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主题活动策划汇总5篇

【精品】主题活动筹划汇总5篇

【精品】主题活动筹划汇总5篇

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:

老年人更需要爱、需要快乐和健康。

他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老、爱老、养老、助老的气氛。

  活动主题:

九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,到达老人联欢的效果。

茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。

30个谜语,目的:

重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。

活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  在原开会条幅的根底上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:

20xx年10月xx日13:

30——15:

00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  会议讨论方案:

  题目:

九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间:

20xx年10月xx日

  中午团圆饭全院共xx人,每xx人一桌,每桌预计餐费在xx元以内,共x桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总筹划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:

颁奖礼仪:

  准备工作:

  物品:

话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:

团圆饭每桌预计餐费×桌数=xx元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在xx元以内

  共计费用控制在xxx元以内

  备注:

此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

  1.培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;

  2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

  3.做一张贺卡送给妈妈,培养对**的爱。

  我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。

在学校根本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。

因此,召开“献给**的礼物”的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

  1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

  2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

  本班37名同学;

  1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启创造理;

  2、结合生活实际,局部学生汇报自身的家务劳动小技能;

  3.做张献给**的贺卡

  A:

你知道“三月八日”是什么节?

  B:

是妇女节,**的节日。

  A:

你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

  B:

我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:

你都送给妈妈什么礼物了?

  A:

我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!

(放录音)

  B:

我们每个人都拥有一个温暖的家;

  在家里我们时刻享受着爸爸**的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心保护下,我们快乐成长!

  A:

你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!

(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

  B:

我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

  在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

  A:

同学们,在“妇女节”这一天,一些同学为妈妈送上了这样的礼物:

  1、出示A剧:

  (A剧主人公说:

我今天过得真快乐!

同学们,你们跟我一样快乐吗?

  2、B剧主人公上场,A找B说:

我的好朋友来了,我要找他玩儿。

唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!

B剧主人公:

我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

  B剧上演

  (B剧主人公说:

我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?

  A:

两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢?

  学生讨论发言。

  B:

我告诉你一个秘密吧,今天我们一(5)班的同学把妇女节那天献给**的礼物都带来了,你们看!

  劳动小技能展示:

洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)

  B:

昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

  从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

  1、演唱:

《小乌鸦》:

(放音乐)

  小乌鸦:

我爱我的家,更爱我的妈妈。

我在温暖的家庭中健康成长,大声:

妈妈呀!

  全班:

我们爱你!

  家长:

孩子呀,我们也爱你!

  2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

  B:

父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创立了幸福美好的生活,我建议:

  把我们的名字写在这块板上。

  B:

现在,你知道了吧!

这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们一(5)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

  同学们,快快参加我们的建议吧!

(学生贴名字,放音乐)

  班主任:

同学们,你们的建议太好了,我也想参加你们的建议,行吗?

(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给**的贺卡吧,到妇女节那一天送给你们的妈妈。

  A、B:

一(5)班《献给**的礼物》主题班回到此结束。

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  1.布置教室,表达节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  1.各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:

“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:

我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:

让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:

冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。

  6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。

看看哪一组的设计精美。

  7.乙:

尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:

尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:

在这美好的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:

合:

谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:

请听歌曲《祝你平安》掌声欢送。

  8.游戏:

猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。

然后分别表演,话,让别人猜猜看是什么职业。

人与人之间话,只能靠动作表达意思。

)乙:

我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

请听诗朗诵《新年的愿望》

  9、游戏:

踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  10.请欣赏小快板,由周倩等同学表演。

  11、词语接龙

  12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。

请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

  13.贴鼻子游戏,游戏规那么用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否那么表演节目,大家说好吗?

(游戏开始)

  甲:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的****送走,迎面走来的是崭新的****年!

回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  14.纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。

展望未来,憧憬未来,我们是多么的快乐和兴奋。

老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  饮水思源,作为职医的学子,我们深切感谢学校的栽培,也密切关注着学校的建设和开展。

在职医60年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!

祝愿学校积历史之厚蕴,宏图更展!

再谱华章!

  一草一木,老师的一颦一笑,历历在目。

那绿色的校园里,我们手握着春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

  20xx年9月,我校即将迎来六十年华诞。

六十年风雨历程,六十载磨砺奋进。

六十年校庆既是展示我校历史开展成就的重要时机,也是迈向新进程开创新辉煌的重要机遇。

为迎接校庆,传承校风、弘扬职医精神,让同学们更了解学校的历史,增强对母校的感情,激发学习的兴趣,我班选择在这样一个阳光灿烂的日子里开展以“迎校庆献给母亲的礼物”为主题的班会。

  “迎校庆献给母亲的礼物”

  以自己的实际行动出发,迎接学校六十华诞,关注学校,与学校共同开展,为学校争光。

  20xx年6月3日下午

  本次主题班会以班委演讲校风校史和《校庆知识有奖竞答》和“感恩母校”主题诗歌朗诵为主体内容开展。

  

(一)前期准备

  1、由组织委员写好校庆主题班会筹划书及准备好相关材料,做好前期准备;

  2、班长对班级同学进行校史讲解;

  3、通知全班同学准时参加主题班会;

  4、由生活委员购置班会所要的奖品。

  

(二)班会流程

  1、班长发言:

请班长简单的介绍我校的校史及其他关于校庆的事项;

  2、校史知识抢答:

这个互动环节既能让班会的气氛high起来,又能让全班同学更加了解学校;

  3、调节现场气氛,请相关同学做好准备进行“感恩母校”诗歌朗诵;

  4、班长对本次班会进行总结

  (班会期间团支书负责记录会议具体流程,宣传委员负责拍摄班会照片)

  (三)后期

  需于20xx年6月8日晚七点前将班会记录和照片做成电子档和纸质形式交给系部,以便进行和总结。

  1、任何人不得无故缺席,如确有重要事情不能参加班会,必须提前请假。

  2、班会期间不得做其他与班会主题无关的事情。

  3、合班委要积极配合,确保本次班会取得圆满成功。

  主题班会:

有一种爱让我们心痛

  活动目标:

多侧面认识母亲,学会理性地思考母爱及其内涵,培养孝敬母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。

  活动过程:

  【老师的开场白】:

世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛。

这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

  〖主持人的话:

--母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。

请欣赏散文《阳光地带》。

  阳光地带

  【老师点评】:

歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文却通过日常生活中一个极不起眼的`细节--母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,"家里质地最好的那条床单,方位最正确的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。

"同学们,这一切是偶然的吗?

当然不是。

这是母爱无私的最简单的表达。

请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

  〖主持人的话:

--母爱是世间最伟大的力量。

请听故事《母爱的力量》

  【老师点评】:

为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节,母亲可以忍着不死,和死神周旋,这是怎样的一种力量啊!

母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉,同学们,让我们从此珍惜它吧!

  〖主持人的话:

--在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。

这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。

请听--同学给我们讲述的另一个感人故事。

  滴血母爱

  【老师点评】:

高尔基说:

"世界上的一切荣耀和骄傲,都于母亲。

"小苏剑取得优异成绩的动力是母爱,王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切,母爱是伟大的,在这种母爱的支撑下,母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。

这种超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。

好吧,下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。

  一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘,他满怀信心地向姑娘求婚:

"嫁给我吧,我愿意为你做任何事情,赴汤蹈火在所不惜。

"姑娘眉头一扬:

"是吗?

我怎么相信你呢?

"小伙子说:

"只要你肯嫁给我,你要什么,你要我怎么做,你说吧。

"姑娘说:

"我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。

"小伙子毫不犹豫地跑回家,挖出母亲的心脏,双手捧着向姑娘飞奔而去。

由于过于心急,小伙子不小心摔倒了,他赶紧爬起来,去捡掉在地上的母亲的心,这时候,母亲的心开口说话了:

"孩子,你摔疼了吗?

"

  【老师的话】:

同学们,这就是母爱,一种让我们心痛的爱。

为了孩子,母亲可以献出一切,哪怕是献出她的生命。

在这样的大爱面前,我们怎能无动于衷?

怎能不羞愧万分?

世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽,面对这种深似海、重如山的母爱,我只能感慨--可怜天下父母心哪!

也许有的同学会说,我的母亲很平凡,她或许做不出这样惊天动地的事来。

同学们,如果你这样想的话,你是大错而特错了,因为我也是母亲,我真诚地告诉你们,假设我的孩子遇到的危险,我会豪不犹豫地冲上去,我想今天所有在坐的父母都会这样做的。

天下父母,无论贵贱,无论贫富,无论职位上下,无论能力大小,他们给子女的爱是一样的深厚而博大,真挚而无私。

  对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它。

今天在听这些故事的时候,好多同学都哭了,其实每个同学都爱自己的父母,都知道父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢?

为什么就不能和父母和谐相处呢?

为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?

为什么总觉得父母管的太多?

为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?

为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好?

 

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