《书籍装帧艺术》课件.ppt
《《书籍装帧艺术》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《书籍装帧艺术》课件.ppt(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
书籍装帧艺术目录一、书籍装帧的概念二、书籍设计的开本设计三、书籍设计的封面设计一、书籍装帧的概念1、书籍装帧:
书籍装帧:
书籍的装潢设计,其具体含义是指从书稿起始,经过书籍的装潢设计,其具体含义是指从书稿起始,经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。
策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。
2、设计内容设计内容:
书籍设计的全部内涵与内容有:
书籍造型设计、封面书籍设计的全部内涵与内容有:
书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。
设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。
二、书籍设计的开本设计开本就是一本书的大小,也就是书的面积。
开本就是一本书的大小,也就是书的面积。
只有确定了开本的大小之后,才能根据设计只有确定了开本的大小之后,才能根据设计的意图确定版心,版面的设计、插图的安排和封的意图确定版心,版面的设计、插图的安排和封面的构思,并分别进行设计。
独特新颖的开本设面的构思,并分别进行设计。
独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。
计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。
二、书籍设计的开本设计1、常用开本及其尺寸全开纸全开纸-我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸,目前最我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸,目前最常用的印刷正文纸有:
常用的印刷正文纸有:
787mm*1092mm787mm*1092mm和和889mm*1194mm889mm*1194mm两种两种1616开开-把把787787毫米毫米*10921092毫米的纸张,开切成幅面相等的毫米的纸张,开切成幅面相等的1616小页,称为小页,称为1616开,切成开,切成3232小页,称为小页,称为3232开,其余类推。
开,其余类推。
较大尺寸的纸张开切为大较大尺寸的纸张开切为大1616开或大开或大3232开,类推开,类推二、书籍设计的开本设计一、决定书籍开本大小的因素一、决定书籍开本大小的因素11.书籍的性质和内容书籍的性质和内容,因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格书籍的性质和内容,因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。
“开本的宽窄可以表达不同的情绪。
窄开本的书显得俏,宽的开开本的宽窄可以表达不同的情绪。
窄开本的书显得俏,宽的开本给人大气,标准化的开本则显得四平八稳。
设计就是要考虑书在内本给人大气,标准化的开本则显得四平八稳。
设计就是要考虑书在内容上的需要。
容上的需要。
二、书籍设计的开本设计11)诗集,一般采用)诗集,一般采用狭长的小开本。
合狭长的小开本。
合适、经济且秀美。
适、经济且秀美。
诗的形式是行诗的形式是行短而转行多,读者短而转行多,读者在横向上的阅读时在横向上的阅读时间短,诗集采用窄间短,诗集采用窄开本是很适合的。
开本是很适合的。
相反,其他体裁的相反,其他体裁的书籍采用这种形式书籍采用这种形式则要多加考虑,同则要多加考虑,同时需考虑纸张的使时需考虑纸张的使用,设计是因书而用,设计是因书而异的。
异的。
二、书籍设计的开本设计22)经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多,一般大)经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多,一般大3232开或面积近似的开本合适开或面积近似的开本合适二、书籍设计的开本设计小说、文艺小说、文艺读物和一般工具读物和一般工具参考书,一般选参考书,一般选用小用小3232开,方便开,方便阅读。
为方便读阅读。
为方便读者,书不宜太重,者,书不宜太重,以单手能轻松阅以单手能轻松阅读为佳。
读为佳。
体积较体积较小,但字体大小小,但字体大小适中,柔软的封适中,柔软的封面又便于手拿。
面又便于手拿。
因开本较小,价因开本较小,价格也较便宜价格格也较便宜价格贴近大众,贴近大众,有相有相当的读者群当的读者群二、书籍设计的开本设计44)儿童读物因为有图有文,图形大小不一,文字也不固定,因此可选)儿童读物因为有图有文,图形大小不一,文字也不固定,因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本,适合儿童的阅读习惯。
用大一些接近正方形或者扁方形的开本,适合儿童的阅读习惯。
二、书籍设计的开本设计(55)画画册册是是以以图图版版为为主主的的,先先看看画画,后后看看字字。
由由于于画画册册中中的的图图版版有有横横有有竖,常常互相交替,采用近似正方形的开本,合适、经济实用。
竖,常常互相交替,采用近似正方形的开本,合适、经济实用。
二、书籍设计的开本设计2.读者对象和书的价格读读者者由由于于年年龄龄、职职业业等等差差异异对对书书籍籍开开本本的的要要求求就就不不一一样样,如如老老人人、儿儿童童的的视视力力相相对对较较弱弱,要要求求书书中中的的字字号号大大些些,同同时时开开本本也也相相应应放放大大些些,青青少少年年读读物物一一般般都都有有插插图图,插插图图在在版版面面中中交交错错穿穿插插,所所以以开开本本也也要要大大一一些些。
再再如如普普通通书书籍籍和和作作为为礼礼品品、纪纪念念品品的的书书籍的开本也应有所区别。
籍的开本也应有所区别。
二、书籍设计的开本设计3.3.原稿篇幅原稿篇幅书籍篇幅也是决定开本大小的因素。
几十万字的书与几万字的书,书籍篇幅也是决定开本大小的因素。
几十万字的书与几万字的书,选用的开本就应有所不同。
一部中等字数的书稿,用小开本,可取得选用的开本就应有所不同。
一部中等字数的书稿,用小开本,可取得浑厚、庄重的效果,反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。
而字数浑厚、庄重的效果,反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。
而字数多的书稿,用小开本会有笨重之感,以大开本为宜。
多的书稿,用小开本会有笨重之感,以大开本为宜。
二、书籍设计的开本设计二、开本的类型二、开本的类型11)左开本和右开本)左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时,向左面翻开的方式。
左开本书刊为横排版,左开本指书刊在被阅读时,向左面翻开的方式。
左开本书刊为横排版,即每一行字是横向排列的,阅读时文字从左往右年看。
即每一行字是横向排列的,阅读时文字从左往右年看。
右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。
右开本书刊为竖排版,右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。
右开本书刊为竖排版,即每一行字是竖向排列的,阅读时文字从上至下、从右向左看即每一行字是竖向排列的,阅读时文字从上至下、从右向左看二、书籍设计的开本设计2)纵开本和)纵开本和横开本横开本纵开本指纵开本指书刊上下(天头书刊上下(天头至地脚)规格长至地脚)规格长于左右(订口至于左右(订口至切)规格的开本切)规格的开本形式书籍在,装形式书籍在,装订加工过程中常订加工过程中常将开本尺寸中的将开本尺寸中的大数字写在前面,大数字写在前面,如如297mm210mm297mm210mm(长(长宽),则宽),则说明该书刊为纵说明该书刊为纵开本形式。
开本形式。
二、书籍设计的开本设计横开本与纵开本相反,是书刊上下规格短于左右规格的开本形式横开本与纵开本相反,是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面,如在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面,如210mm210mm297mm297mm(长(长宽),说明该书刊为横开本形式宽),说明该书刊为横开本形式三、书籍设计的封面设计1、.书籍的封面设计书籍封面设计是读者对书籍好不好的一个初步判断的依据,好的书籍封面设计是读者对书籍好不好的一个初步判断的依据,好的封面设计会引起读者对象的兴趣,封面设计的优劣对于整体书籍设计封面设计会引起读者对象的兴趣,封面设计的优劣对于整体书籍设计有着非常重大的关系。
所以封面的构思就显得十分重要,要充分了解有着非常重大的关系。
所以封面的构思就显得十分重要,要充分了解书稿的内涵、风格、体裁等,做到构思新颖、切题,有感染力。
书稿的内涵、风格、体裁等,做到构思新颖、切题,有感染力。
三、书籍设计的封面设计封面文字中除书名外,均选封面文字中除书名外,均选用印刷字体,故这里我主要介绍用印刷字体,故这里我主要介绍书名的字体。
常用于书名的字体书名的字体。
常用于书名的字体分三大类:
书法体、美术休、印分三大类:
书法体、美术休、印刷体。
刷体。
11、书法体:
书法体笔划间、书法体:
书法体笔划间追求无穷的变化,具有强烈的艺追求无穷的变化,具有强烈的艺术感染力和鲜明的民族特色以及术感染力和鲜明的民族特色以及独到的个性,且字迹多出自社会独到的个性,且字迹多出自社会名流之手,具有名人效应,受到名流之手,具有名人效应,受到广泛的喜爱。
广泛的喜爱。
三、书籍设计的封面设计美术体:
美术体又可分为美术体:
美术体又可分为规则美术体和不规则美术规则美术体和不规则美术体两种。
前者作为美术体体两种。
前者作为美术体的主流,强调字体规整,的主流,强调字体规整,点划变化统一,虽然便于点划变化统一,虽然便于阅读和设计但较呆板。
不阅读和设计但较呆板。
不规则美术体,它强调自由规则美术体,它强调自由变形,无论从点划处理或变形,无论从点划处理或字体外形均追求自由的变字体外形均追求自由的变化,具有变化丰富、个性化,具有变化丰富、个性突出、设计空间充分、适突出、设计空间充分、适应性强、富有装饰性的特应性强、富有装饰性的特点。
不规则美术体与规则点。
不规则美术体与规则美术体及书法体比较,它美术体及书法体比较,它既具有个性又具有适应性,既具有个性又具有适应性,所以许多书刊均选用这类所以许多书刊均选用这类字体。
字体。
三、书籍设计的封面设计印印刷刷体体:
印印刷刷体体沿沿用用了了规规则则美美术术体体的的特特点点,早早期期的的印印刷刷体体较较呆呆板板、僵僵硬硬,现现在在的的印印刷刷体体在在这这方方面面有有所所突突破破,吸吸纳纳了了不不规规则则美美术术体体的的变变化化规规则则,大大大大丰丰富富了了印印刷体的表现力。
刷体的表现力。
三、书籍设计的封面设计2、图片设计封面的图片以其直观、明确、视觉冲击力强、封面的图片以其直观、明确、视觉冲击力强、易与读者产生共鸣的特点,成为设计要素中重要易与读者产生共鸣的特点,成为设计要素中重要部分。
图片的内容丰富多彩,最常见的是人物、部分。
图片的内容丰富多彩,最常见的是人物、动物、植物、自然风光,以及一切人类活动的产动物、植物、自然风光,以及一切人类活动的产物。
图片是书籍封面设计的重要环节,它往往在物。
图片是书籍封面设计的重要环节,它往往在画面中占很大面积,成为视觉中心,所以图片设画面中占很大面积,成为视觉中心,所以图片设计尤为重要。
计尤为重要。
三、书籍设计的封面设计书籍内容书籍内容在书籍装帧设计中,寻求最能表达和契合书籍审美形式的表现在书籍装帧设计中,寻求最能表达和契合书籍审美形式的表现符号,这种符号既可以表达书籍的主要内容和思想又能满足人们的符号,这种符号既可以表达书籍的主要内容和思想又能满足人们的审美心理,利用最具代表性的文化现象或者事物作为当地特定的符审美心理,利用最具代表性的文化现象或者事物作为当地特定的符号语言,作为传达书籍主题的图形语言,使人一目了然号语言,作为传达书籍主题的图形语言,使人一目了然三、书籍设计的封面设计3、色彩封面设计中除了文字和图形,色彩的处理是设计是重要一封面设计中除了文字和图形,色彩的处理是设计是重要一关。
得体的色彩表现和艺术处理,能产生强烈的视觉冲击力。
关。
得体的色彩表现和艺术处理,能产生强烈的视觉冲击力。
色彩的运用要考虑内容的需要,用不同色彩对比的效果来表达色彩的运用要考虑内容的需要,用不同色彩对比的效果来表达不同的内容和思想。
不同的内容和思想。
三、书籍设计的封面设计书名书名的色彩运的色彩运用在封面用在封面上要有一上要有一定的分量,定的分量,纯度如不纯度如不够,那么够,那么书名就容书名就容易被忽略易被忽略掉掉。
三、书籍设计的封面设计3.13.1色彩抉择的因素色彩抉择的因素在在书书籍籍装装帧帧设设计计中中,色色彩彩的的运运用用主主要要依依据据以以下下两两种情况来进行选择设计。
种情况来进行选择设计。
不不同同年年龄龄层层次次的的人人对对于于同同种种色色彩彩的的理理解解认认知知也也不不相相同同,如如儿儿童