体艺组教研计划doc.docx

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体艺组教研计划doc

　　体艺组教研计划

（一）

　　敬南镇中学体艺教研组工作计划

　　（2014-2015年第一学期）

　　一、指导思想

　　为遵循教育指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。

坚持“健康第一”的指导思想，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平、服务于学校教育教学工作为目标，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校艺体教育整体功能，协助学校推进素质教育，促进学生德、智、体美和谐发展。

根据上级有关文件精神，结合我校实际，在学生中开展体艺活动，为学生构建才艺发展平台，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，培养学生意志能力和学习参与积极性，促进学生之间、师生之间的团结协作能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高我校体艺教师服务于教育教学的水平和构建学生健康发展平台为目标。

　　以学校行政领导的创新思路、注重实效、科学管理为本组教研工作出发点，遵循学校具有本教研特色的管理建设，践行学校对教研组工作的指导性原则，要求教研工作具有计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。

以此来不断促进本组教师的成长，全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作，提高所任学科的教育教学质量，为我校的体艺教学与发展全力以赴，尽职尽责！

　　二、工作目标

　　1、态度决定一切！

从自己做起，在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！

　　2、在工作和学习中，逐步构建本组教师“团结协作、群帮互助”的教育教学局面，协调本组教师教育教学和教研关系，全面服务于学校教务工作。

　　3、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

　　4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，协助逐步探索和构建学校体艺发展平台、校本课程研究及学生特色发展常态机制。

　　5、认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

　　6、帮助和促进本组教师积极参加教育教学交流活动，鼓励其他教师敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

　　7、根据我校具体要求，逐步完善、规范、落实各兴趣小组，组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。

　　8、按照学校要求，各学科教师根据相关教学内容在教育教学过程中，适当穿插家长行为教育、渗透学科法制教育和环保教育。

　　三、主要工作

（一）做好教研组日常工作

　　1、学习我校教务工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证本组教师学科工作开展目标与学校教务工作方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、履行我校教务工作要求，各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为协助学校构建和谐校园这一目标打下基础。

　　3、坚持开展教研活动，把教研活动作为落实教研组的具体工作平台。

　　4、思考和配合学校构建适合于本组教师的考核评价体系。

（二）配合我校教务处工作，落实、抓好本组教师的学科重点工作。

　　组织全体组员认真学习教务处工作计划，围绕教务处制订的各学科重点开展好教研活动，把知识学习与竞赛活动结合起来，培养学生个性特长，提高具有特长的学生体艺综合素养。

　　（三）深化课堂常规教学

　　1、我们将认真进行教研活动，逐步做到活动有记录，研究有计划，每次教育研究活动都要有主题，学科间互相学习，共同进步。

　　2、结合体艺学科的自身特点，音乐，美术，体育学科之间根据学科间的不同特点，开展探索性的整合课堂教学研究，学科之间互相融合，互相促进，真正为提高学生的综合素质服务。

　　3、配合学校从七年级军训开始，严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

了

　　（四）学校第二课堂的建设

　　根据体艺学科的特点，有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素质，丰富校园生活。

　　四、具体措施

　　1、继续学习新课程标准与新的教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。

　　2、提倡写教学反思，促进教师积累教学经验。

　　3、根据学校指示实时开展各种兴趣小组活动，丰富活跃学生的课余生活，做好学生特长发展的培养和训练工作。

　　4、加强自身业务素养的有效提高，订购相关学科教师成长和发展资料，积极主动吸收新的教育教学知识和经验，积极参加对外的交流学习、教研活动。

　　五、具体工作安排

　　体育组

　　1、按照学校领导及德育处的要求，制订好课间操协助管理工作、课外体育活动的开展以及评价机制，认真贯彻落实上级主管部门对体育活动的方针与政策，结合学校实际制定切实可行的可行性方案。

　　2、抓好教学常规，提高课堂教学的实效性，积极参与校际间的教研交流活动。

　　3、遵照学校要求，实时协助学校教务处、校办、德育处及团支部开展相关的田径运动会。

　　4、履行上级主管部门及学校要求，适当开展教师运动比赛，丰富学生、教师的校园文化生活。

　　5、围绕学校实情落实我校特长生的训练工作。

　　6、积极按照学校要求收集整理资料，作好迎接上级主管部门各项检查工作。

　　7、建议和配合学校依照学校发展具体情况、逐步构建学生才艺发展平台，丰富学校师生文化生活，协助和促进我校整体形象的提高。

　　美术老师

　　1、积极完成学校布置的各项工作，逐步构建学校师生专用画室；逐步提高美术教师协助学校进行软环境的完善能力，为创建和谐、美丽的校园环境作出美术老师应有努力。

　　2、组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。

　　音乐老师

　　1、积极完成学校布置的各项常规工作；

　　2、积极协助参与、组织学校文艺活动；

　　总之，个人认为体艺教研工作是学校教育教学工作的有机组成部分，服务于学校素质教育的重要教研与工作平台。

在上级主管部门及各位领导的高度重视与支持下，我校体艺教育教学环境得到了前所未有的建设，为我校体艺教师个人发展及体艺教育教学提供了更好的物质条件和工作环境。

　　因此，我们只要遵循学校管理建设，积极落实学校教务工作，按照要求，逐步做到工作有一定的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。

在工作中逐步突出特色，逐层落实，加强相关考核评价体系的构建与匹配，以促进学校整体发展为出发点，我们一定能够做出自己的特色！

　　敬南镇中学体艺组2014年9月5日

　　体艺组教研计划

（二）

　　乐山小学体艺教研组工作计划

　　（2012-2013学年第一学期）

　　一、指导思想

　　良好的开端是成功的一半。

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

　　二、总体目标

　　1、工作目标建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

　　2、培养目标注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

　　三、具体目标

　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。

　　2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

　　四、主要工作

（一）教研方面

　　一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。

依据学校举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。

同时通过活动，努力提高弱课质量。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。

养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎接市、校的检查。

通过教研活动提高课堂质量。

（二）学科活动

　　综合组是由多门学科组成的教研组，具有起自身特点。

各学科教师人数少，教授班级多，课时多。

只有充分发挥教研组的综合力量，才能最大程度上取得成果效益。

这就要求综合组必须是一个具有极强凝聚力和战斗力，齐心协力，致力于同一工作目标努力的一支团队。

基于此，综合组各学科教师在开学初就认真学习学校的总体工作计划和思路，在此基础上积极思考并制订了本学期的学科工作计划和活动思路，并已经着手进行准备。

以下是本学期综合组各学科的活动计划和思路

　　音乐学科主要围绕学校开放日和传统节日开展工作和成果预设，目标为出精品。

包括合唱类歌曲节目。

舞蹈以培优生为主进行教学，以较高水平参加学校演出活动和市舞蹈比赛。

　　美术学科在普及教育的基础上，培养特长生，并注意优秀作品的积累。

争取通过一学期的学习，让每个班级都能用学生自己创作的优秀作品进行班级文化建设。

同时留意市、区各类比赛信息，推荐学生作品参加各类比赛获奖。

　　体育学科1、教研方面，体育教师通读体育课程标准，搞好学科教研，充分发挥体育备课组教研功能，提高课堂教学质量，培养新教师迅速成长，出优秀课例。

2、活动方面，创造一切条件，达到每天一活动。

3、精心设计大课间，根据学校现状，努力办好大课间，突出特色和亮点。

　　五、具体工作安排

　　九月份

　　1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、制定教学计划，备好课，认真进行各科教学工作。

　　3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。

各学科制定好详细工作计划和培养计划，争取九月中旬开始投入训练。

　　4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

　　5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。

　　6、根据学校各项主要工作，协助学校开展工作。

　　7、一年级认真训练广播操。

　　8、排练少儿节目9月25日参加赴平正乡艺术节表演活动。

由马义铝、杨莎及王泽英负责。

　　9、排练教师节目9月25日参加赴平正乡艺术节表演活动。

由况校长、杨莎负责。

　　10、开展全校好阳光体育运动。

　　十月份

　　1、各学科继续进行训练，迎接下期素质评估验收。

　　2、一年级广播操验收。

　　3、继续开展教研活动，以教师教研课为主。

　　4、开展全校好阳光体育运动

　　十一月份

　　1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　2、开展全校好阳光体育运动

　　十二月份；

　　1、开展全校好阳光体育运动

　　2、组织好及音体美学科的期末考察工作。

　　3、填写考察报告册。

　　一月份

　　1、考查学生各科成绩。

　　2、综合组各项资料归档。

　　3、做好各学科期末收尾工作。

　　4、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

　　2012年9月

　　体艺组教研计划（三）

　　（2013—2014学年度第2学期）

　　体

　　艺

　　科

　　组

　　教

　　研

　　工

　　作

　　计

　　划

　　2014年2月12日

　　体艺组教研工作计划

　　（2013学年度第2学期）

　　一、指导思想

　　学校的关键是提高教学质量,提高质量的一个重要因素是教师的教学态度和教学水平。

　　根据学校2013年度工作要点精神，围绕学校的中心工作,大力推进素质教育，以课改为动力，以促进发展为目标，注实效重特色，努力教学与实践，课内与课外，全体与个体并举，树立科学的人才观、教育观、学生观、教师观、质量观，积极主动，大量创新，教育的目标、价值主要通过课程来体现实施的。

因此，“促教师的发展，提学生的成绩”是我们工作的重点。

世纪之交中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略履行“奠基工程”，我们每个老师要走进新课程，探究新课程，由此我们体艺组经过酝酿、讨论特制定下列教研计划。

　　二、基本情况

　　体艺科组由三个小科组构成1、体育科组陈顺聪，本科毕业，负责4、5年级的体育教学工作，负责田径队的训练工作；岑达文大专毕业，负责1、2年级的体育教学工作，大专毕业，负责男子篮球队的训练工作；蔡天民，本科毕业，负责6年级的体育教学工作；何国坚，本科毕业，负责2、3年级的体育教学工作，负责足球队的训练工作。

2、音乐科组冼易英，本科毕业，负责中年级的音乐教学工作和学校文艺队的歌舞训练工作；钱美华，本科毕业，负责高年

　　级的音乐教学工作和学校文艺队的歌舞训练工作。

韩劲华，负责中年级的音乐教学工作和学校文艺队的歌舞训练工作3、美术科组罗钻开，本科毕业，负责高年级的美术教学工作和学校美术小组的培训工作；黄丽蓉，本科毕业，负责低年级的美术教学工作和学校美术小组的培训工作。

　　三、常规工作

　　以课改为动力，提高艺体教育教学质量。

音体美三个学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。

　　体育学科体育工作要提高学生身体素质为目标上好每节课，组织校运会，组建学生田径、篮球、足球运动队，加强训练。

组织对子校师生篮球和足球赛。

　　体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。

因此认真学习新的国家课程标准，进一步转变观念，改革教学方法，是我们下半年体育教研工作的中心内容。

　　严格执行国家课程方案，把着重点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

体育教师要根据新的课程标准，按照本学期的教学进度认真编写好教案，上好每一节体育课，坚决杜绝无教案和计划上课。

　　要在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。

　　艺术学科要实施《学校艺术教育规程》，音乐、美术课教师要备好、上好每节课，做到一课一得。

认真抓好第二课堂活动，健全各项兴趣学习小组，做到有计划、有内容、有目的、有要求地开展活动。

对子校师生开展书法、美术展示大赛，大力培养书法、美术苗子。

健全学校艺术队伍，加强训练，提高学生艺术演出水平。

　　音乐教育是基础教育，是普通公民教育。

音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

当前我们音乐教学工作要以国家新课程标准为指导，突出以音乐审美为核心的基本理念，以兴趣爱好为动力,要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展,重视参与实践,鼓励探究与创造。

激发学生学习生活的联系，注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。

　　加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好音乐课。

要不断优化音乐集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。

提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

　　四、各项目标的具体工作做法和措施

（1）、在抓好教学的基础上，不断丰富文化科学知识，提

　　高教学质量。

为人师表，讲文明、讲礼貌。

办公窒、器材室做到静、净，创造一个良好的办公环境。

不迟到，不早退。

（2）、建立完整的听课制度，每人每期听课十二节以上。

青年教师积极参加评优课。

走出校门，向兄弟学校学习，积极参加培训。

　　（3）、开展教育教研活动，掌握电脑操作技术，提高论文写作能力，争取论文发表。

　　（4）、成立足球队、田径队、篮球队，不断提高运动水平。

训练安排田径队（陈顺聪）；篮球队（蔡天民、岑达文）；足球队（何国坚）。

　　（5）、普及群众性体育活动，筹备第十七届校运会（初定）。

　　（6）、落实安全措施，消除不安全隐患，科组工作要把安全教育作为一项重要工作来抓。

　　五、工作行事

　　体艺组教研计划（四）

　　体卫艺工作计划

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，用科学发展观和全面贯彻党的教育方针统领全校体育卫生艺术工作，围绕素质教育全面提高学校体卫艺工作质量，让"健康第一"的指导思想在学校教育中真正得以体现。

开展形式多样的体育、艺术活动，全面提高学生的身体素质和文艺素养，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。

　　二、工作要点

（一）体育工作

　　1、继续高标准实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，建立好学校《学生体质健康标准》资料档案，学校要有汇总表，班级要有统计表，学生要有测试登记表，为学校下一阶段开展体育工作提高科学依据。

并以《学生体质健康标准》达标活动为载体