霍山县高级职业中学图书馆建设方案.doc
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霍山县高级职业中学图书馆建设方案
图书馆是学校重要的组成部分,对于学校教学、科研、丰富校园文化生活、繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。
为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设,为学校教育教学服务,根据教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》的精神和《安徽省中小学图书馆(室)建设标准(修订)》(教秘〔2009〕473号),结合我校实际情况,特制订《霍山县高级职业中学图书馆建设方案》。
一、我校图书馆发展现状
我校图书馆已经具有几十年的历史,具有一定的藏书量,在2004年又增添了电子阅览室,对师生开放频繁,但学校没有图书楼,设计不规范,藏书量偏少,管理人员不够,学生信息意识不强等原因,我校图书馆建设离I类标准建设图书馆的要求还有差距。
具体现状如下:
1、目前基础设施情况:
我校目前有两藏书室,一教师阅览室和50座的电子阅览室,办公设施较齐全,配置有书柜、书架、陈列柜、报刊架等,有装订、防火、防潮、换气等配套设施,但配套设施不够齐全,虽配置有计算机和网络设施,但没有用到图书管理中。
2、图书室藏书情况:
目前我校两图书室藏书达2万多册,其中工具书和教学参考书种类250多种,电子阅览图书近6万册,报刊种类目前有100种。
3、人员配置和管理制度:
目前我校图书室有1人负责,2名从事多年经验的管理人员。
制定了图书室相关管理制度,如管理人员职责、书刊借还制度、阅览室守则和赔偿制度等;设有图书总帐、分类帐和相关的书名目录,做到新书及时编目上架,报纸刊物到时及时登记上架、借出,能够在正常工作日中全天向教师开放借阅,但学生借阅制度不够规范。
二、图书室建设方案
根据《安徽省中小学图书馆(室)建设标准》中一类建设标准,结合我校目前的实际情况,将按照一类标准拟定建设方案:
(一)指导思想和总体目标
以胡锦涛同志“科学发展观”思想为指导,坚持为社会主义先进文化服务,经过三年规划的时间,把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的新型图书馆。
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生开展课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美、劳等全面发展为目标。
(二)具体措施:
1、图书馆建设
(1)、图书馆建设标准:
目前我校正在争创全国示范性职业中学,加大基础建设的同时,图书馆建设列在其中,对目前现有的师训楼将改造为图书楼,按照一类标准来增添书柜、书架、陈列柜、阅览室桌椅等,完善教师阅览室、学生阅览室和藏书室等馆中设施。
(2)、确保藏书量:
生均图书拥有量50册以上,总藏图书量14万册(其中电子图书达10万册),生均年递增量达1册/人,报刊种类120种以上,工具书、教学参考书种类250种以上。
(3)、图书资料配备要求:
图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师,优先配备教育部推荐的图书读物。
2、图书馆管理人员的设置
(1)、学校要设一名分管教学的校长或主任兼图书馆工作,配专职图书管理员4名以上。
(2)、学校要选择懂专业知识、有敬业精神的教师做图书室、阅览室管理人员,并保证图书室管理人员的相对稳定,不可随意更换。
图书管理员应具备大专以上文化程度和中级以上的职称。
3、图书馆管理
(1)、图书室要建立图书登记册,图书总括登记册、图书分类登记册两种帐目(其中,图书登记册一式二份,交学校总务处一份,图书室自留一份),图书登记册作为学校财产帐,要妥善保管,并做到帐物相符。
(2)、图书室要建立岗位责任制。
制定借阅、丢失、损坏赔偿、剔除等制度、阅览规则、图书管理员岗位职责。
切实做好书刊防盗、防火、防潮、防蛀、防尘等工作。
(3)、图书管理人员的管理,图书管理人员是教学人员,学校应纳入教学人员的管理,编入(文科)教研组,参加平时业务学习和教研活动。
4、图书分类与存取
(1)、学校藏书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类,期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类,做到存取方便、干净整洁。
(2)、图书室应以卡片目录为主。
图书室应设有分类目录和书名目录,逐步增设著者目录。
(3)、阅览室报纸每月装订成册,期刊杂志每学期(或季度)装订成册。
5、图书室的开放
(1)、对师生开展外借、阅览、宣传推荐工作,充分发挥图书馆的作用。
保证开馆时间,每日对教师开放不少于8小时,对学生开放每日不少于4小时。
(2)、每学期组织一次学生读书活动,对学生进行课外阅读指导要纳入教学计划,要开设新书、好书介绍,方便学生借阅,定期开展读书赛讲、评书等活动。
(3)、提高藏书使用率、书刊流通率。
借书证发放率达100%,保证每个学生每年借书12册(次)以上。
图书馆确保为教学提供文献检索,并做好参考咨询。
6、图书馆工作的督查
学校应把图书室工作纳入教学常规管理,要象检查备课、作业一样检查图书室工作,并做好记载。
霍山县高级职业中学
2009年11月28日
附:
霍山职高图书室建设对照表
一级项目
二级项目
现有
情况
增添(建设)情况
投入
经费
(万元)
图书室
藏书刊量
生均图书拥有量(册)
30册/人
20册/人
图书总有量(册)
8万册(其中电子图书6万册)
6万册(其中电子图书4万册)
报刊种类
100种
20种
工具书、教学参考书种类
250种
50种
图书馆(室)面积(m2)
200m2
1300m2
图书室
要求
教师阅览室(座)
20座
30座
学生阅览室(座)
--
100座
藏书室(册/m2)
200册/m2
200册/m2
管理工作办公室
用面积(m2)
20m2
20m2
电子阅览室
室数(间)
1间
2间
电子图书(册)
6万
4万
基础
设施
办公桌椅、出纳台、目录柜、文件柜情况
有
增添
书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架
有
增添
装订、防火、防潮、防霉、换气及换蛀措施
有
改善
5.计算机(网络设备)、复制等设备配备
有计算机(网络设备)
增添复印机一台
人员
配备
人员数量(人)
2人
2人
管理人员的学历与职称
大专
中一职称
大专以上
中一职称
管理
制度
图书馆工作计划,检查,总结情况
有
规范
图书总帐和分类帐书名目录、分类目录和著者目录。
不够齐全
规范
图书按“中图法”分类
否
按“中图法”分类
新书验收,登记和编目
报纸上架,刊物装订登记情况
按时
及时
馆、室清洁、卫生
清洁
清洁
图书是否使用计算机管理,电脑编目、检索、管理等。
没有
采用计算机管理,电脑编目、检索、管理等。
图书馆建立的各种制度
①管理人员岗位职责。
②书刊借还制度。
③藏书及资料管理规则。
④阅览室守则。
⑤赔偿制度。
⑥图书的剔旧和处理办法。
进一步规范制度
向师生开架或半开架借阅,借书和阅览室开放时间
教师全天,学生没有开放
40小时/周。
书刊
使用
新书推荐的方法
没有
利用黑板报和视听室介绍新书目录,推荐好书。
学校如何充分发挥书刊效率
积极开展了对教师的出借服务,对教师全天出借,效率较高;但是对学生没有发挥作用。
1积极开展对师生的出借服务,教师全天出借,学生定期出借,提高书刊流通量,每个学生每年借书12册(次)以上。
2合理安排时间,认真组织学生到阅览室,开展形式多样的读者活动。
3配合学校工作运用剪报、图片、图书等展开宣传教育活动。
5对学生开设阅读指导课。