财务管理说课(高职教学).ppt

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财务管理财务管理经济管理系刘妍一、课程定位一、课程定位财务财务管理管理会计核算会计核算出纳出纳毕业后2-4年毕业初期或毕业初期或1-2年后年后毕业初期毕业初期会计专业主要岗位（群）会计专业主要岗位（群）胜任该岗位的时间胜任该岗位的时间对应校内课程对应校内课程财务管理财务管理会计电算化税务会计成本会计财务会计基础会计财务管理课程是会计专业的核心课程之一，是会计师财务管理课程是会计专业的核心课程之一，是会计师资格考试的必考课程。

资格考试的必考课程。

二、课程目标二、课程目标l高职教育不是培养高级财务管理人才，而是培高职教育不是培养高级财务管理人才，而是培养具有养具有正确理财观念正确理财观念的的技能型技能型会计人才。

会计人才。

l财务管理课程的学习不在于培养学生毕业后就财务管理课程的学习不在于培养学生毕业后就成为合格的职业人士，而在于培养成为合格的职业人士，而在于培养成为合格职成为合格职业人士的能力业人士的能力。

三、教学安排三、教学安排

（一）项目结构及学时分配财务管理财务管理项目一项目一初步认知项目二项目二筹资管理项目三项目三投资管理项目四项目四营运资金管理8学时16学时16学时8学时项目五项目五利润分配管理4学时项目六项目六财务分析12学时共计64学时

（二）具体项目教学过程1项目概述2明确学习目标3下达项目任务4教学组织形式5明确工作程序6引导学生按计划步骤完成工作任务7检验教学成果例：

项目六财务分析1给出简易财务报表，启发学生了解财务分析的重要意义2教学目标：

了解财务分析过程，熟悉财务分析方法，掌握财务分析指标3下达任务：

根据报表分析企业偿债能力、营运能力、盈利能力及综合分析4教学组织形式：

5-6人分工作组完成任务5明确工作程序：

偿债能力指标分析步骤：

（1）找出影响偿债能力的因素

（2）各因素间的相互关系（3）确定分析指标（4）得出各指标分析的优缺点6引导学生按计划步骤完成工作任务7检验教学成果：

给出案例即财务报表，让各组进行分析，写出财务分析报告，并进行互评。

（三）教学实施手段及方法角色扮演法情景启发法分组讨论法案例教学法教学方法多媒体多媒体教学教学网络网络教学教学软件软件教学教学教学教学手段手段四、考核方法四、考核方法本课程将申报考试改革课程基本改革思路1建立小组学习机制，小组总评成绩占总成绩的50%（包括作业、案例分析报告、平时测验、小组整体出勤情况）2出勤及平时表现占10%3期末开卷考试，占40%请大家指正！

请大家指正！

谢谢！

谢谢！