人教版度九年级上学期第一次月考语文试题I卷模拟.docx

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人教版度九年级上学期第一次月考语文试题I卷模拟

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列语文知识判断有误的一项是（）

A．“乌罗替龙洞内的“石笋”“石瀑”“石花”等景致很美丽。

”“美丽了我的心情。

”这两个句中的“美丽”分别是形容词和动词。

B．“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心如同一只展开双翅的鸿雁。

”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

C．“人生能从自己职业中领略也趣味，生活才有价值。

”这个句子不是条件复句。

D．“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。

”句中的“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。

2.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．歼灭（jiān）       炽热（zhì）       要塞（sài）       坠毁（zhuì）

B．仲裁（zhòng）        匿名（nì）       滞留（zhì）       沿溯（sù）

C．悄然（qiǎo）       畸形（jī）       鬈发（juǎn）       篡改（cuàn）

D．颔首（hàn）       窒息（zhì）       禁锢（gù）       殷红（yīn）

3.下列成语使用不正确的一项是（）

A．班会课上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。

B．经过近期的突击整治，学校周边的网吧、舞厅、录像放映厅等娱乐场所销声匿迹了。

C．橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品，件件都玲珑剔透，充分展现了师傅们的聪明与智慧。

D．在“蒙面歌王”的舞台上，“流浪者”一直是最难以捉摸的歌手。

他的面具造型独特，服装天衣无缝。

4.下列有关文学文化常识表述有误的一项是（）

A．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部记载士大夫的言谈、逸事的志怪小说集。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，中国古代以“右”为尊。

C．端午，一般认为与纪念屈原有关，主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。

D．“弱冠”代称二十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

二、字词书写

5.读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字

有人说：

“没有伟大的品格，就没有伟大的人。

”藤野先生一丝不（gǒu）①______、治学严谨的工作态度，让鲁迅先生心生敬佩；居里夫人凭借着对科学的执着和（zhì）②_____爱让镭发出“美丽的光”；茨威格眼中的托尔斯泰，让我们了解了他那平（yōng）③_____的外表下掩藏着高贵的灵魂。

阅读这些作品，用心感受伟人的胸（jīn）④_____和智慧，相信我们也能成为更好的人。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

读书是一种“遇见”

①我以为，读书其实是一种“遇见”。

打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。

②如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。

苏东坡说得好：

“书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。

”那么，什么才是“所欲求者”？

我想，除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优，精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。

须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。

而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。

那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。

③交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好。

读报看到一个材料：

在当年的西南联大，许多教授在读书方面都是学贯中西，打通文理。

因此，吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴熟诠释西学；冯至讲《浮士德》时，可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力，直到死亡”的主题。

一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。

物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》，在语言学界颇有影响；化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗，时常与文学教授游国恩探讨诗歌；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……

④读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。

换言之，一定要避免人云亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。

诚如孟子所云，“尽信书，则不如无书。

”据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。

他作《王荆公》，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读《王临川全集》，还参阅宋人文集笔记凡数十种。

所以，当与《宋史》互相参证时，他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。

这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。

⑤从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的有效方法。

延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，其效果或许会更精彩，更生动。

历史地理学家葛剑雄教授，就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。

他说：

“我是搞历史地理的，旅行有时会带来契机，长期解不开的谜解开了。

我曾和凤凰卫视拍过‘告别三峡’的纪录片，就看到当地一个盐场，卤水直接从山里流出来，这种卤水看着普通，其实咸得不得了，直接放在锅里煮就成了盐。

这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用，后来才停掉。

我研究移民史，巴人曾迁到这里煮卤产盐，巴人为什么一度很强势，地盘能扩展那么大？

他们控制着盐是一个很重要的因素。

”原本，葛剑雄教授在读书中无法解开的疑窦，想不到因为一次拍纪录片的“遇见”，终于茅塞顿开。

从这个意义上说，在现实自然与社会中的立体“遇见”，无疑是对书本知识一种必不可少的重要补充和佐证。

⑥想起杨绛先生说过：

“读书好比串门儿——隐身的串门儿。

要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。

翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。

而一个会“串门”、常“遇见”的读书人，更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能，水到渠成。

6.作者围绕“读书是一种‘遇见’”依次从哪些方面进行了论述？

7.第②段画线句运用了什么论证方法？

有什么作用？

8.请简述第⑤段的论证思路。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9.文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？

有什么深刻含义？

10.三个比喻的顺序能否颠倒？

为什么？

11.如果把三个比喻合成一段，表达效果有什么样的影响？

12.请模仿其句式为“秋”写三句话。

四、对比阅读

古文阅读，完成下列各题。

（甲）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。

朗曰：

“幸尚宽，何为不可？

”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：

“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？

”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

（乙）楚厉王有警鼓，与百姓为戒①。

饮酒醉，过而击，民大惊。

使人止之，曰：

“吾醉而与左右戏而击之也。

”民皆罢。

居数月有警击鼓而民不赴。

乃更令明号而民信之。

（选自《韩非子》）

注：

①戒：

警戒的信号。

13.解释下列加点的词。

①后贼追至____

②乃更令明号而民信之____

14.给下列句子断句，断两处

居数月有警击鼓而民不赴。

15.用现代汉语翻译下列句子。

①不以物喜，不以己悲。

②山水之乐，得之心而寓之酒也。

③吾醉而与左右戏而击之也。

16.请联系课文，分别概括华歆、楚厉王二人的品质特征。

五、句子默写

17.根据提示默写。

（1）             ，风正一帆悬。

   （王湾《次北固山下》）

（2）杨花落尽子规啼，              。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）           ，成吉思汗，只是弯弓射大雕。

（毛泽东《沁园春雪》）

（4）关关雎鸠，在河之洲。

          ，君子好逑。

（《诗经》）

（5）              ，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子 密州出猎》）

六、诗歌鉴赏

古诗词阅读

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？

试倩悲风吹泪过扬州。

18.下面对这首词的解说，不正确的一项是

A．“金陵城上西楼，倚清秋。

”“西楼”点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。

B．“中原乱，簪缨散”，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。

C．“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。

D．词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下，深重的忧国忧民的情怀。

19.“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象？

在全词中有什么作用？

请简要赏析。

七、名著阅读

20.名著阅读。

（1）结合你对《艾青诗选》的阅读，判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断的依据。

（甲）

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火，

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！

”

这话叫我今天怎样说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默；

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！

”

（乙）

笑的是她的眼晴，口唇，

和唇边浑圆的旋涡。

艳丽如同露珠，

朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑；

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，

散乱的挨着她的耳朵。

轻软如同花影，

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

（丙）

黄昏降落到我们的旷野，

快乐的火焰就升起了——

它在黝黑的树林下面，

闪耀着炫耀的红光……

白色的烟像夜间的雾，

迷漫了山谷的树林，

跟随着秋天晚上的风

徐缓地流散到远方……

在白烟的树林里，

在篝火的照耀里，

映着几个农夫和农妇

背负着收获物晚归的暗影。

（2）以下是金圣叹对《水浒传》中两位英雄好汉的评价，请写出他们的名字，并各举一个他们的事例。

A．自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。

论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。

人物：

________       事例：

________

B．是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。

看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。

人物：

________       事例：

________

八、综合性学习

21.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的,

②一弯新月升起了,

③我们借助淡淡的月光,

④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。

正确的顺序是（只填序号）:

_____________

九、命题作文

22.按要求完成作文。

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。

比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。

在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。

不论结果是成功还是失败,尝试都会让我们成长。

请以“那一次尝试,让我成长”为题,写一篇作文不少于600字。

作文要求：

⑴认真书写，力求工整、美观；⑵叙事时应条理清楚；⑶详略安排得当；⑷要有对细节生动具体的描写；⑸文中不得出现真实校名、人名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、命题作文

1、