学年度人教版初中物理随堂达标真题训练123机械效率.docx
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学年度人教版初中物理随堂达标真题训练123机械效率
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——12.3机械效率
【知识点提炼】
1.机械效率
①有用功:
定义:
对人们的功。
公式:
斜面:
②额外功:
定义:
的功。
公式:
(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
斜面:
③总功:
定义:
公式:
④机械效率:
定义:
有用功跟总功的比值。
公式:
定滑轮:
动滑轮:
滑轮组:
⑤有用功总小于总功,所以机械效率总1。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
3.机械效率的测量
①原理:
②应测物理量:
。
③器材:
除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需。
④步骤:
必须拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:
。
⑤结论:
影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
Ⅰ.。
Ⅱ.。
Ⅲ.。
【真题演练】
1.(2020凉山,6)关于功率、机械效率,下列说法正确的是( )
A.做功越多的机械,其功率就越大
B.越省力的机械,其功率就越小
C.做功越慢的机械,其机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高
2.(2020黄石,6)如图,是一位同学组装的提升重物装置,他用100N的拉力F,在10s内把重150N的重物G提升4m,则此过程中( )
A.该滑轮组的效率为75%B.他做的总功为1200J
C.他做的有用功为800JD.他对滑轮组做功的功率为60W
3.(2020阜新,5)用如图所示的滑轮组,将5块相同的大理石,分二次从地面匀速提升相同的高度;若每块大理石重为G,第一次运2块,第二次运3块,两次拉力分别为F1、F2,效率为η1、η2(绳重及摩擦均忽略不计),下列选项正确的是( )
A.F1=GB.F2<1.5G
C.η1=η2D.η1<η2
4.(2020衡阳,11)近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。
抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。
为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面(如图所示)。
用1200N的力用了5min将重物匀速推到车上。
关于此简易斜面装置,下列说法中正确的是( )
A.他对重物做了4800J的功
B.他做功的功率为16W
C.此次简易斜面装置的机械效率为50%
D.斜面是一种省力杠杆
5.(2020广安,10)如图所示,水平地面上
建筑人利用滑轮组,将重为900N的物体在10s内匀速提升2m。工人对绳子直向下的拉力为500N,自身重力为700N,不计绳重和摩擦阻力。以下说法正确的是( )
A.工人对地面的压力为700NB.拉力的功率为150W
C.滑轮组的机械效率为60%D.动滑轮的自重为100N
6.(2020广州,8)如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则( )
A.甲的机械效率比丙的大
B.乙、丁的机械效率相同
C.使用丙提升物体M时省力
D.实验测得的数据无法算出机械效率
7.(2020滨州,14)如图所示,重800N的物体在100N水平拉力F的作用下,以0. 1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。
在此过程中,下列说法正确的是
A.拉力F做的功为400J
B.物体与地面间的滑动摩擦力为180N
C.额外功的功率为12W
D.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低
8.(2020咸宁,9)用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是( )
A.动滑轮的重力为5N
B.该滑轮组的机械效率可以达到100%
C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少
D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J
9.(2020绵阳,13)将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。
在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。
不计摩擦和绳重。
设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则
A.η甲>η乙B.η甲<η乙
C.η甲≈55.5%D.η乙≈83.3%
10.(2020南充,20)如图所示,用沿斜面向上大小为4N的拉力,将一个重5N的物优从斜面底端匀速拉至顶端。
已知物体沿斜面上滑的距离为5m,上升的高度为3m,则物休受到的摩擦力为N,斜面的机械效率为。
11.(2020南京,16)如图所示,物体重210N,动滑轮重25N。
工人用125N的拉力将物体匀速提升3m,用了10s,此过程中有用功是______J,拉力的功率是______W,滑轮的机械效率是______,克服动滑轮重所做的额外功占总功的______%。
12.(2020百色,19)如图所示,分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升相同的高度h,已知两次拉力之比F甲∶F乙=5∶3,则这两个过程中有用功之比W甲∶W乙=______,两个滑轮的机械效率之比η甲∶η乙=______。
13.(2020湘潭,28)测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。
(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做 运动。
第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为 N。
(2)第2次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的机械效率是 。
(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越 (选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关“或“无关”)。
(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
14.(2020铜仁,24)建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示。
在匀速吊起重为4.8×103N的物体时,物体4s内上升了6m,在此过程中,拉力F为2×103N。
求:
(1)起重机吊起重物过程中所做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率。
15.(2020天水,22)在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力在20s内将450N的材料提升了10m,(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。
求:
(1)拉力的功率是多少?
(2)提升450N材料时,此滑轮组的机械效率是多少?
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——12.3机械效率参考答案
【知识点提炼】
1.机械效率
①有用功:
定义:
对人们的功。
公式:
斜面:
②额外功:
定义:
的功。
公式:
(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
斜面:
③总功:
定义:
公式:
④机械效率:
定义:
有用功跟总功的比值。
公式:
定滑轮:
动滑轮:
滑轮组:
⑤有用功总小于总功,所以机械效率总1。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
【答案】有用;W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总;W有用=Gh;并非我们需要但又不得不做;W额=W总-W有用=G动h;W额=fL;有用功加额外功或动力所做的功;W总=W有用+W额=FS=
;
×100%;
;
;
;小于
3.机械效率的测量
①原理:
②应测物理量:
。
③器材:
除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需。
④步骤:
必须拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:
。
⑤结论:
影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
Ⅰ.。
Ⅱ.。
Ⅲ.。
【答案】
;钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S;刻度尺、弹簧测力计;匀速;保证测力计示数大小不变;动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多;提升重物越重,做的有用功相对就多;摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多
【真题演练】
1.(2020凉山,6)关于功率、机械效率,下列说法正确的是( )
A.做功越多的机械,其功率就越大
B.越省力的机械,其功率就越小
C.做功越慢的机械,其机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高
【答案】D。
2.(2020黄石,6)如图,是一位同学组装的提升重物装置,他用100N的拉力F,在10s内把重150N的重物G提升4m,则此过程中( )
A.该滑轮组的效率为75%B.他做的总功为1200J
C.他做的有用功为800JD.他对滑轮组做功的功率为60W
【答案】A
3.(2020阜新,5)用如图所示的滑轮组,将5块相同的大理石,分二次从地面匀速提升相同的高度;若每块大理石重为G,第一次运2块,第二次运3块,两次拉力分别为F1、F2,效率为η1、η2(绳重及摩擦均忽略不计),下列选项正确的是( )
A.F1=GB.F2<1.5G
C.η1=η2D.η1<η2
【答案】D
4.(2020衡阳,11)近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。
抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。
为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面(如图所示)。
用1200N的力用了5min将重物匀速推到车上。
关于此简易斜面装置,下列说法中正确的是( )
A.他对重物做了4800J的功
B.他做功的功率为16W
C.此次简易斜面装置的机械效率为50%
D.斜面是一种省力杠杆
【答案】D。
5.(2020广安,10)如图所示,水平地面上
建筑人利用滑轮组,将重为900N的物体在10s内匀速提升2m。工人对绳子直向下的拉力为500N,自身重力为700N,不计绳重和摩擦阻力。以下说法正确的是( )
A.工人对地面的压力为700NB.拉力的功率为150W
C.滑轮组的机械效率为60%D.动滑轮的自重为100N
【答案】D
6.(2020广州,8)如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则( )
A.甲的机械效率比丙的大
B.乙、丁的机械效率相同
C.使用丙提升物体M时省力
D.实验测得的数据无法算出机械效率
【答案】A
7.(2020滨州,14)如图所示,重800N的物体在100N水平拉力F的作用下,以0. 1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。
在此过程中,下列说法正确的是
A.拉力F做的功为400J
B.物体与地面间的滑动摩擦力为180N
C.额外功的功率为12W
D.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低
【答案】BC
8.(2020咸宁,9)用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是( )
A.动滑轮的重力为5N
B.该滑轮组的机械效率可以达到100%
C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少
D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J
【答案】D
9.(2020绵阳,13)将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。
在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。
不计摩擦和绳重。
设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则
A.η甲>η乙B.η甲<η乙
C.η甲≈55.5%D.η乙≈83.3%
【答案】D
10.(2020南充,20)如图所示,用沿斜面向上大小为4N的拉力,将一个重5N的物优从斜面底端匀速拉至顶端。
已知物体沿斜面上滑的距离为5m,上升的高度为3m,则物休受到的摩擦力为N,斜面的机械效率为。
【答案】175%
11.(2020南京,16)如图所示,物体重210N,动滑轮重25N。
工人用125N的拉力将物体匀速提升3m,用了10s,此过程中有用功是______J,拉力的功率是______W,滑轮的机械效率是______,克服动滑轮重所做的额外功占总功的______%。
【答案】
(1)630
(2)75(3)84%(4)10
12.(2020百色,19)如图所示,分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升相同的高度h,已知两次拉力之比F甲∶F乙=5∶3,则这两个过程中有用功之比W甲∶W乙=______,两个滑轮的机械效率之比η甲∶η乙=______。
【答案】
(1).1∶1
(2).6∶5
13.(2020湘潭,28)测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。
(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做 运动。
第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为 N。
(2)第2次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的机械效率是 。
(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越 (选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关“或“无关”)。
(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
【答案】
(1)匀速;0.6;
(2)0.075;62.5%;(3)大;无关;(4)B。
14.(2020铜仁,24)建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示。
在匀速吊起重为4.8×103N的物体时,物体4s内上升了6m,在此过程中,拉力F为2×103N。
求:
(1)起重机吊起重物过程中所做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率。
【答案】
(1)2.88×104J;
(2)80%;(3)9000W
15.(2020天水,22)在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250N的拉力在20s内将450N的材料提升了10m,(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。
求:
(1)拉力的功率是多少?
(2)提升450N材料时,此滑轮组的机械效率是多少?
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?
【解答】解:
(1)由图知,n=3,
则绳子自由端移动的距离:
s=nh=3×10m=30m,
拉力做的功:
W总=Fs=250N×30m=7500J,
则施加拉力的功率:
P=
=
=375W;
(2)有用功W有用=Gh=450N×10m=4500J,
机械效率η=
×100%=
×100%=60%;
(3)由F=
(G+G动)可得,
动滑轮的重力G动=nF﹣G=3×250N﹣450N=300N;
由F=
(G+G动)可得,
最大物重G′=nF′﹣G动=3×400N﹣300N=900N;
此滑轮组的最大机械效率η′=
=
=
=
=75%。
答:
(1)拉力的功率是375W;
(2)提升450N材料时,此滑轮组的机械效率是60%;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到75%。