妈妈作文之我的妈妈日语小作文150.docx
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妈妈作文之我的妈妈日语小作文150
妈妈作文之我的妈妈日语小作文150
我的妈妈日语小作文150
【篇一:
我的母亲(日语小作文)】
私の母
子供にとって、自分の母親は最も大切な人だ。
私もそう思う。
母は私の人生で最も重要な人だ。
私は子供の頃、体が弱くて、母はいつも心配してくれていた。
ある日、私は原因不明のい腹痛におそわれた。
母は急いで私を病院に連れて行ったが、何の病気なのか、とうとう分からなかった。
私は痛くて何日もよく眠られなかった。
母はずっとそばに付き添って、一睡もしなかった。
毎晩、私を抱き上げたり、ベッドに横にしたり、歌を歌ってくれた。
そうして、1週間経った。
私の病気は急に良くなって、元気になった。
私は今でもそのことを思うと、思わず涙が流れた。
私は母のことをとても感謝している。
母の愛は私心がないものだ。
母は世界中で最も偉い人だ。
私の母がいつまでも健康で美しい人であるようにと願っている。
【篇二:
妈妈(150字)作文】
精选作文:
妈妈(150字)作文窗外风不停的吹,门外雨不停地下,一颗想诉说爱的心在风中飘动,一颗想说爱你的心在雨中徘徊。
还记得你的唠叨;还记得你的理解;还记得你的无奈;还记得你的苦恼。
在风雨中消瘦的妈妈,为儿女付出而不辞辛劳的妈妈,儿女在风雨成长中感谢你我的妈妈高三:
张坤飞篇一:
我的妈妈作文
我的妈妈(张志艳)
我有一个“冷酷”的妈妈。
妈妈曾经说过一句话:
“别被眼前的事所吓倒。
”这句话深深的刻在我的心里。
有一次,我为了接一个好球不小心绊了一跤,疼得我站不起来。
我以为妈妈会来扶我,可是。
妈妈说了一句:
“别被眼前的事所吓倒”就走了。
我只能用另外一只手支撑起来,坐了下来。
妈妈见了,赶忙跑过来说:
“孩子,你真棒,别被眼前的事吓到。
”
我明白了:
只要勇敢就什么困难也能克服。
我的妈妈(李洁)我的妈妈是一个个子不高,长着齐耳的短发。
我的妈妈是个大嗓门的妈妈。
每天早晨,妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候,这是她的大嗓门就亮起来了:
“快起床,马上就七点了,上学就要迟到了!
”我的耳朵一直嗡嗡的响。
我说“妈,可不可以再睡一小会?
就一小会?
”妈妈见我睡了,于是妈妈又对我喊:
“你再不起床,就真的要迟到了。
”我只能心不甘、情不愿地起床了。
因为妈妈的大嗓门,我上学就没有迟到过。
我的大嗓门妈妈——我爱你。
我的妈妈(宋金华)我的妈妈是一个家庭主妇。
我觉得她什么都好,就是有一点——爱唠叨。
有一次,我放学回家就看起了电视。
妈妈发现后,走到我面前严肃的说:
“今天是怎么回事?
为什么不赶紧去写作业?
作为一个学生怎么能?
?
”就这么一件小小的是,妈妈就唠叨了很长时间。
最后,妈妈罚我以后不准看电视。
然后,把作业摔给我就走了。
我怀着闷闷不乐的心情写着作业。
写完后我拿着作业给妈妈看,此时的妈妈脸色多云转晴,我哭了起来,说:
“你是不是我亲妈啊?
居然这样对我!
”妈妈微笑着说:
“我那说的都是气话,我只是希望你合理安排时间,在不影响你学习成绩的情况下是可以玩的。
学习室给你自己学的,不是给别人学的。
如果现在不好好学习能考上大学吗?
考不上大学能找到好工作吗?
找不到好工作能?
?
”唉!
旧戏重演了。
看,这就是我那爱唠叨的妈妈。
虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼,但我却在唠叨声中一天天的进步。
我爱我的唠叨妈妈。
我的妈妈(杨栋寓)
我的妈妈很爱自己的工作,对自己的工作一丝不苟,很努力的完成自己的工作。
有一天,我放学回家,等我写完作业,吃完饭还不见妈妈回来,家里人很担心,就在快出去找妈妈的时候,妈妈回来了。
只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了,妈妈回来的时候就已经很晚了,可妈妈现在又去做她的工作,每次都是晚八点,明天又要上白班,妈妈可真辛苦呀!
等我长大了一定会好好孝顺家人的。
妈妈,你真伟大!
我的妈妈()我的妈妈是一个贤惠的女人,而这就是她最大的特点。
妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾,爷爷、奶奶需要衣服,妈妈就给买;还经常买吃的让
爷爷、奶奶吃。
爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学,妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭,让我们吃好。
这就是我那妈妈的贤惠。
篇二:
我的妈妈作文教学
《我的妈妈》品析
我的妈妈今年已经39岁了。
她中等身材,不胖不瘦。
两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。
她的嘴角微微向上翘着,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。
最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角,这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦,记载着对我无限的爱。
(外貌描写,从整体到局部,从上到下,并写出了感觉——和蔼可亲,写到最近的——皱纹)
妈妈的工作很忙,可是因为爸爸在公安局工作,经常值班、出差,比妈妈还忙,所以大部分家务都落到了妈妈身上。
她不但要买菜、做饭、洗衣服,还要辅导我的学习。
虽然我有时也帮妈妈干一些家务,但是妈妈还是忙得不可开交。
(列出最为感动的事例来写“我”的妈妈)妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。
记得有一次爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈两个人。
一天夜里,(这样的总结性语言,下面就围绕这个中心来写)我突然发起了高烧。
妈妈忙着给我试体温,吃药。
两个小时过去了,我的体温不但没有降下来,反而升到了41度,脸烧得通红通红的。
妈妈的双眼充满了焦虑,急得在地上踱来踱去,最后还是背起我上了医院。
那天夜里北风呼叫,妈妈只穿一件棉袄,没带头巾,也没带手套。
到了医院,值班医生给我打了一针,妈妈又把我背回了家。
我趴在妈妈的背上,清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声,冬天的深夜是寒冷的,妈妈的头上却冒着热气。
(心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱)
打了一针,我好受多了。
妈妈喂我吃了药,我安静地躺在床上。
妈妈打来一盆凉水,把毛巾沾湿,敷在我的头上。
冰凉冰凉的真舒服啊!
不知不觉,我进入了梦乡。
不知过了几个小时,我醒了。
发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。
她手里还拿着那条湿毛巾,滴下来的水,弄湿了她的衣服。
看着,看着,我的眼睛湿润了。
(这是细节描写)我不敢翻身,生怕吵醒她。
就让她安静地休息一会儿吧!
我静静地凝视着她。
心里一千遍、一万遍在呼唤着:
“妈妈!
妈妈!
我的好妈妈!
”(自己心里的感动)
我最爱我的妈妈了!
(最后自己想对妈妈说的话)
《妈妈的手》
妈妈的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
(最能体现妈妈的外貌描写)
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。
(最能总结妈妈的话)
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。
我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了。
怕把作业做坏。
这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:
“冷吗?
”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。
顿时,我觉得无比暖和。
在她的鼓励下,我终于认真完成了作业。
(故事的六要素)(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)回想这些描写的词语(表情、心理感受)记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。
为了御寒,我和小伙伴到小河旁滑冰。
我一不小心,双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚拔出来,可皮鞋里已塞满了石灰。
“不能穿了。
”我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想,妈妈会批评我的。
最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。
妈妈关心地说:
“振振,我来吧。
”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺回去了。
最终,还是妈妈洗了。
她洗完后,又一丝不苟地烤干了皮靴。
当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊,我要赞美,赞美妈妈的手——一双慈爱的手,一双勤劳的手!
《父子之间》
我从小就死了母亲,
是爸爸一手把我拉扯大的。
因此,爸爸是最疼爱我的人,我也从心底爱着爸爸。
小时候,我家生活很困难,爸爸是种田的,他一人要养活一家老小六口人。
爸爸非常勤俭节约,但他对我学习需要的东西总是尽量满足。
有一次,爸爸对我说:
“孩子,今天咱俩去赶集,顺便给你买些东西。
”我听了真是心花怒放!
来到集上,人可真多!
到处是摆摊的:
有的卖铅笔,有的卖花布,还有的卖香味可口的食品?
?
真是目个暇接。
我们走进一家商店。
嗬!
人来人往,川流不息,热闹非凡!
只听见:
“买这支钢笔。
”“给1.64元。
”“这个要多少钱?
”?
?
玻璃橱窗里有学习用品、生活用品?
?
哎,一支三用圆规闪闪发亮!
我对爸爸说:
“爸爸,数学要学圆了,买支圆规吧!
”“好!
同志,这圆规多少钱!
”“3.75元。
”“啊?
”爸爸张大嘴,望着圆规发愣。
我一看,料到圆规泡汤了,垂头丧气地转身想退出去。
爸爸一把拉住我:
“孩子,我钱不多了。
爸爸买烟的钱给你买圆规。
”买好了圆规,我拿着,摸了又摸,感到无比甜蜜。
从那以后,我更爱爸爸了。
爸爸在田里流着汗干活,我把水壶拎到田边,把水倒进碗里,端给爸爸喝,替爸爸擦汗;爸爸劳动回来,我
感恩
在家里,我是个小公主,要什么有什么,真是衣来伸手,饭来张口。
一个早上,全家人都团团转,帮我这个“大头虾”找东西,不信你瞧
“喂!
妈咪,我钢笔盒呢,快帮我找找!
爸爸,我的作业登记本呢,昨天你放哪儿啦?
快给我找出来,我要上学了!
”我像指挥官一样,站在厅中央,指手划脚的;而爸爸、妈妈却像猴子一样,钻来钻去找东西,好不容易把我的东西收拾好了,就又在厨房里忙开了。
“我说呀,爸爸、妈咪!
你们至于吗,学校不是有早餐给我们吃的吗?
你们就不用煮了!
”“那可不行,学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀,再说了,今天你要测验,要有个好兆头,来一根油条,两个鸡蛋(100)给我吃了,就可以拿100分了!
”“妈咪!
你还真迷信!
”“反正都是为你好嘛!
”哎!
终于吃完早餐了,我们家早上的前奏也就结束了。
一出了家门,我就变了一个人似的,见到老师彬彬有礼;放学后,我不是给赵大爷扫地,就是给张大妈挑水,简直是判若两人,左邻右舍都夸我是个好孩子。
有一次,我准备进家门的时候,听到爸爸对妈咪说:
“这孩子,要是在家也这样的话?
?
”我听了,鼻子一酸,想:
是啊,我对别人这么好,而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母,多么的不应该呀!
篇三:
我的妈妈作文600字
我的妈妈作文600字
我的妈妈
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?
”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!
我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!
我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:
“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?
快去看书!
”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!
”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:
“我哪里唠叨呀?
”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!
只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。
卡我现在是小学生了,应该懂事了。
妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。
在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!
我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:
热死了。
妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。
那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:
骑车慢点,看看车,用功学习!
我点了点头。
既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。
还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。
你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含
她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。
————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。
我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。
有一次,我和妈
【篇三:
妈妈我爱您作文150字】
每个人都有妈妈,妈妈是我们的生命之源,没有妈妈就没有我们。
同学们你们是否感到过妈妈的爱?
在我的生命中母爱这个词已经深深刻入我的心!
每次我跟妈妈吵架她都会原谅我。
有一次我在一些学习问题和她吵时(是我的想法错了)交校路小学四年级:
金萌