精选八年级物理粤沪版下册83大气压与人类生活.docx

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精选八年级物理粤沪版下册83大气压与人类生活

精选八年级物理（粤沪版）下册8、3大气压与人类生活

一、情景引入

地球周围包围着厚厚的大气，它也像液体一样受到重力的作用，而且能够流动。

已经学过液体内部各个方向都有压强，那么大气内部会不会也有压强呢？

下面我们来做个简单的小实验：

给空矿泉水瓶加点热开水晃动，再倒掉重新拧紧瓶盖，结果发现瓶凹陷进去，观察矿泉水瓶的变化。

想知道这是为什么吗？

我们一起来学习吧。

二、教材研究

问题1——大气存在压强吗？

（1）完成活动1中A实验，发现纸片掉下来，处于静止状态。

由力的平衡知识知道，纸片受到力，分析知纸片受到水给它的向下的，那么纸片受到的向上的力的施力物体是什么呢？

原来大气和其他物质一样，具有，也受到地球的引力，并和液体一样也有流动性，因此大气也会对浸入其中的物体产生，叫做，简称。

（2）有条件找个小塑料吸盘完成活动1中B实验。

吸盘之所以不会掉下来，是因为的作用，使吸盘压在墙壁上，墙壁对吸盘产生了，因此不会掉下来。

（3）除了刚才的“纸片托水”、“吸盘挂物”及历史上的“马德堡半球实验”能够说明大气压的存在之外，你还能举出哪些例了说明大气压的存在？

如：

；

问题2——怎样测量大气压？

（1）估测大气压

阅读课文P76页活动2内容，用注射器完成其活动内容后思考下列问题：

为什么先把注射器活塞推至顶端？

答：

；

为什么用橡皮帽堵住针头处小孔？

答：

；

当活塞拉动时，说明：

钩码的拉力与相等。

观察注射器外壁上的刻度，可以找到注射器的容积为V毫升，用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度L，就可以算出注射器活塞的面积S=。

由压强公式可以算出大气压P=。

（2）托里拆利实验

阅读课文后填空。

意大利物理学家托里拆利的实验的做法是：

选一根长约的玻璃试管，在里面灌满，用手指堵住管口，再将管口向下插入汞液槽中，将手指移开，会看到管内随之下降。

当降到一定高度时就不再下降了，保持静止。

分析：

当汞液不再下降时，说明汞柱受到一对力。

也即是如果在汞柱与汞液槽液面处选一个玻璃片时，在这个玻璃片上受到的向下的汞液的压强与向上的相等，只要我们算出汞液柱的压强就知道了大气压强的大小。

已知托里拆利实验中，管内外汞液面的高度差是760mm，从密度表中可查出汞的密度是ρ=。

所以代入液体压强公式P=可算出大气强是Pa。

人们通常把高为760mm汞柱产生的压强作为一个标准大气压，符号为。

也即是1atm=Pa，相当于cm汞柱产生的压强。

思考：

当汞柱下降后，汞柱上方是什么？

答：

。

当玻璃试管倾斜时，管内汞柱的长度将会，但汞柱的高度是。

（填变化情况）

当把玻璃管换成弯曲的，或把试管的粗细更换后，汞柱的高度是否会发生变化？

。

托里拆利实验能否用其他液体代替汞做这个实验？

如果用水来代替，又该选用多长的玻璃试管？

请计算后说明。

问题3——大气压与人类生活有什么关系？

（1）大气压与高度的关系

阅读课文结合下面的插图1回答问题

从该图中你发现了大气压强与海拔高度之间有哪些规律？

。

越往高处，大气压强为什么会减小？

。

（2）沸点与气压的关系

寻找条件观察或完成课本插图8—34实验。

根据实验可以得到沸点与气压的关系是：

沸点随着液体上方气压的升高而，随着液体上方气压的降低而。

根据这一规律，在高山上，用普通锅是不能煮熟食物的，因此采用高压锅提高锅内的，提高水的，从而加快煮熟食物，又能节约燃料。

（3）大气压的应用

在生活或生产当中，很多现象都与大气压有关，你能举出一些例子吗？

。

三、典例分析

【例1】高压锅煮牛肉时，牛肉很容易烂，其原因是（）

A．高压锅内压力较大，牛肉被压烂．

B．高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂．

C．高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂．

D．以上说法都是错误的．

【解析】高压锅的锅盖密闭，锅内气压增大，液体沸点随气压的升高而升高，锅内水的沸点将高于100℃，因而水温高于通常烧煮时的温度，牛肉的分解煮烂的程度直接与温度高低有关，温度越高，越容易烂。

【答案】B。

【例2】将烧杯内水烧至沸腾后，用塞子塞紧后倒置，再用一条冷毛巾覆盖在烧杯底上，你会看到什么？

因为什么？

【解析】本题考查的是液体沸点与液面压强的关系，我们知道液体沸点随液面压强增大而升高，减小而降低；当沸腾停火后，水不再沸腾，但覆盖冷毛巾后使杯内温度下降，气压降低沸点也降低，因此水又能沸腾起来。

【答案】会看到，烧杯内的水再次沸腾起来。

因为将冷毛巾覆盖在烧杯上，使得烧杯内的空气温度降低而收缩，使烧杯内的气压降低，从而使水的沸点降低，所以水又会沸腾起来。

四、达标训练

知识点1——大气压强的存在

1、如图2是课本上的演示实验或插图，请你根据要求填空：

图中纸片不会掉下是由于的作用。

2、下面选项中，不可以直接说明大气压存在的是（）

A、带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上；B、钢笔从墨水瓶中吸取墨水；

C、用塑料管吸取饮料瓶中的饮料；D、河堤的下段比上段要造得宽；

知识点2——测量大气压

3、用水银气压计测量大气压时，如果气压计中的水银柱不竖直，测量值比实际值（）

A、偏大；B、偏小；C、一样大；D、不能确定；

4、有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。

已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的．它是（）

A、甲B、乙C、丙D、无法确定

知识点3——大气压与人类生活

5、下列生活现象中,不属于直接利用大气压的是（）

A．人能自由的呼吸B．用注射针筒抽取药液

C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭

6、如图3所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）

A．人对水产生吸引力的作用B．吸管本身有吸水的作用

C．大气压作用在水面上的结果D．水压的作用

五、中考试题

1、小明用如图4所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。

请写出两种可行的办法：

①；

②。

【解答】：

由温度计能观察到沸点是98℃，从液体沸点随气压升高而增大可知，当时大气压并没有达到1个标准大气压；要缩短加热时间的办法很多，只要能达到目的即可，如减小水的质量、提高水的初温、加大火力、减小热散失使烧杯底受热均匀等。

2、日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大

【解析】：

A人吸食饮料是在大气压的作用下进行的；C是因为锅内气压增大提高沸点的原因；D液体内部压强与深度有关，压强越大压力也越大；而B压强大小与受力面积有关系是：

当压力不变时，受力面积越小压强越大。

【答案】：

B。

六、课堂测评

1、据某报报道：

在汶川大地震后的第七天，为采访抗震救灾第一线的感人事迹，记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天，五分钟后，飞机上升到3200米的高空．由于气压急剧变化，记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水．……报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而（选填“增大”或“减小”），笔管内的气压（选填“大于”或“小于”）笔管外的气压．

2、“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。

火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压__________（选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点_______100℃.

3、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？

还是被压上来的？

”这一问题时，设计了右图5所示的实验。

当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是。

此实验_______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

4、有下列应用或实验现象：

①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃

②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开

③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂

④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟

以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的有。

5、下列现象中，能说明存在大气压强的是（）

A、潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大

B、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出

C、水从高处流下，形成瀑布

D、在三峡大坝旁修建船闸

6、青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多，与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（）

A．大气压强小，空气中含氧量小B．大气压强大，空气中含氧量大

C．大气压强小，空气中含氧量大D．大气压强大，空气中含氧量小

7、在做托里拆利实验时，若玻璃管中留有少量残余空气，则（）

A、大气压的测量值与真实值相同；B、大气压的测量值大于真实值；

C、大气压的测量值小于真实值；D、条件不足，无法判断；

8、在做托里拆利实验时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将（）

A、往上喷出B、稍微下降

C、保持原来的高度不变D、降到与管外水银面相平

9、我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：

A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。

（1）写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。

（2）请举出一个在生活中应用大气压的例子：