苏教版完整版 三年级下册数学专项检测附答案.docx

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苏教版完整版三年级下册数学专项检测附答案

苏教版完整版三年级下册数学专项检测附答案

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。

（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？

（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？

2．赵老师家厨房地面长3米、宽2米。

用面积是4平方分米的正方形地砖铺地面，需要多少块？

3．李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔，他还想买一盒13.8元的彩笔，钱够吗？

4．学校新购进900本图书，打算把这些书平均分3个年级，每个年级2个班，平均每个班分到多少本书？

5．下面每个

代表1平方厘米。

在方格纸上，画出形状不同，面积是12平方厘米的长方形，你能画几种？

算出他们的面积和周长，填入表中。

你能发现什么规律？

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

我发现：

6．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。

（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：

（    ）厘米

长方形的周长是：

（    ）厘米

7．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？

8．

（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？

（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？

9．李老师买了3个足球，给了售货员100元，找回7元，每个足球多少元？

10．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？

11．兔妈妈掰了58个玉米，小白兔掰了23个玉米。

如果把它们都装在篮子里，每个篮子里装9个，需要多少个篮子？

12．学校食堂买了16袋大米，每袋25千克。

一共买了多少千克？

在括号里填上合适的数。

13．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。

平均每个书架每层放多少本书？

14．小区门口新建了一条人行道，这条道宽3米，长36米，若用面积是4平方分米的地砖铺路，需要准备多少块这样的地砖？

15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？

16．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。

（1）这些鸡蛋一共卖了多少钱？

（2）平均每天卖了多少千克鸡蛋？

17．某学校宿舍一共买了25块窗帘，每块窗帘88元。

应付多少钱？

（用竖式计算）

18．

19．东方红小学有620人去春秋。

1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？

20．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？

21．小明的家到学校的距离为1.2千米，一天早晨小明从家出发到学校上学，走了0.6千米，发现没有带语文书，他返回家拿了语文书，再走到学校.请问：

这天早晨小明上学一共走了多少千米？

22．小华家要给一面长6米，高2米的墙铺上墙砖。

他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？

小华这样计算：

（   ）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷3=20（块）

②20÷2=10（块）

③20×10=200（块）

④200块>190块

答：

买190块不够。

红红这样计算：

（   ）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②6×190=1140（平方分米）

③60×20=1200（平方分米）

④1200平方分米>1140平方分米

答：

买190块不够。

笑笑这样算：

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②190≈200

③6×200=1200（平方分米）

④60×20=1200（平方分米）

⑤1200平方分米=1200平方分米

答：

买190块不够。

（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（   ）里画“√”。

（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？

请说说你的理由。

23．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。

平均每个溜溜球多少元？

24．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形的面积相等吗？

是多少？

25．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。

把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

26．逛公园啦！

（1）一张成人票比一张小孩票贵多少钱？

（2）一家三口需要多少钱买门票？

27．小小设计师。

（1）按要求画一画。

（每个小方格的面积为1平方米）

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

28．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

29．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？

30．

（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？

（2）小芳有10元钱，买了一个

后，还可以买哪两样学习用品？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

31．一个长方形的儿童游泳池，长40米，宽20米。

（1）明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米？

（2）在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖，一共需要多少块？

32．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为12厘米和32厘米。

求空白部分的总面积是多少平方厘米?

33．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？

34．

（1）早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要多少元？

（2）如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够吗？

（3）请你再提出一个不同的数学问题并解答。

35．小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

剩下部分是什么图形？

它的面积是多少平方厘米？

36．用下面各组牌上的三个数算出24。

（1）

（2）

37．妈妈和小芳去超市购买物品。

（1）买3份套餐和1听饮料，应付多少元？

（2）买7瓶饮料，付出50元，应找回多少元？

（3）你还能提出什么问题？

并解答。

38．课间操时，同学们正好站成长方形。

从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。

做操的学生一共有多少人？

39．三

（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。

三

（2）班的人数和三

（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。

哪个班折的千纸鹤多？

多多少个？

40．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。

现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？

画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．

（1）解：

25×4×8

=100×8

=800（米）

答：

一共走了800米。

（2）解：

25×25=625（平方米）

答：

这个花坛的占地面积是625平方米。

【解析】【分析】

（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；

（2）正方形面积=边长×边长，根据公式计算占地面积即可。

2．解：

3×2=6（平方米）

6平方米=600平方分米 

600÷4=150（块）

答：

需要150块。

【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷每块地砖的面积，其中厨房地面的面积=长×宽，每块地砖的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可。

3．解：

20-6.5=13.5（元）

13.5＜13.8

答：

钱不够。

【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数，然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。

4．解：

900÷3÷2

=300÷2

=150（本）

答：

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数，再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

5．解：

如图：

第一个：

周长：

（4+3）×2=14（厘米）；第二个周长：

（6+2）×2=16（厘米），第三个周长：

（12+1）×2=26（厘米），

我发现：

它们的面积都相等。

它们的长与宽越接近，周长就越小。

【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形；长6厘米、宽2厘米的长方形；长12厘米、宽1厘米的长方形；面积都是12平方厘米；根据周长公式分别计算周长并填表即可。

6．解：

正方形的周长是：

16厘米

长方形的周长是：

20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽；正方形的面积=边长×边长；

长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的周长=边长×4。

7．解：

4×20×6=480（元）

答：

这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价，据此代入数值解答即可。

8．

（1）解：

6.8＜9.8＜19.6，

所以选择两种价钱最便宜的，即6.8元和9.8元，

6.8+9.8=16.6（元）

答：

买其中两种玩具，至少要16.6元。

（2）解：

19.6-9.8=9.8（元）

答：

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

【解析】【分析】

（1）比较三种玩具的价钱，找出最便宜的两种，相加即可得出答案；

（2）用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱，代入数值计算即可。

9．解：

（100-7）÷3

=93÷3

=31（元）

答：

每个足球31元。

【解析】【分析】每个足球的价钱=（付出的钱-找回的钱）÷数量，据此列式计算即可。

10．解：

长方形的周长=（9×2+9）×2

=（18+9）×2

=27×2

=54（厘米）

长方形的面积=9×2×9

=18×9

=162（平方厘米）

答：

长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2、面积=长×宽计算即可得出答案。

11．解：

（58＋23）÷9

=81÷9

=9（个）

答：

需要9个篮子。

【解析】【分析】需要篮子的个数=（兔妈妈掰玉米的个数＋小白兔掰玉米的个数）÷9，据此列式计算即可。

12．解：

答：

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×6得到的；25表示25个十，是250，是25与10相乘得到的。

13．解：

756÷3÷6

=252÷6

=42（本）

答：

平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数，用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

14．解：

36×3=108（平方米）

108÷4=27（块）

答：

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这条人行道的面积，人行道的长×宽=人行道的面积，然后用人行道的面积÷每块地砖的面积=需要准备的块数，据此列式解答。

15．解：

270÷3÷2

=90÷2

=45（人）

答：

平均每辆车每次运送45人。

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，三年级的总人数÷大巴车的辆数÷运送的次数=平均每辆车每次运送的人数，据此列式解答。

16．

（1）解：

6×50×8

=300×8

=2400（元）

答：

这些鸡蛋一共卖了2400元。

（2）解：

6×50÷3

=300÷3

=100（千克）

答：

平均每天卖了100千克鸡蛋。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数×每千克的售价=一共可以卖的总钱数，据此列式计算；

（2）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数÷卖的天数=平均每天卖的质量，据此列式解答。

17．解：

25×88＝2200（元）

答：

应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱，代入数值计算即可。

18．解：

10×6－4×3=48（平方厘米）

【解析】【分析】从图中可以看出，这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形，其中长方形的面积=长×宽。

19．解：

58×11=638（人）

620<638 

答：

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。

20．解：

288÷4÷2

=72÷2

=36（筐）

答：

平均每辆卡车每次运36筐。

【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷卡车的辆数÷运送的次数，代入数值计算即可。

21．解：

0.6+0.6+1.2=2.4（千米）

答：

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米；刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

22．

（1）

小华这样计算：

（ √ ）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷3=20（块）

②20÷2=10（块）

③20×10=200（块）

④200块>190块

答：

买190块不够。

红红这样计算：

（ √ ）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②6×190=1140（平方分米）

③60×20=1200（平方分米）

④1200平方分米>1140平方分米

答：

买190块不够。

笑笑这样算：

（√）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②190≈200

③6×200=1200（平方分米）

④60×20=1200（平方分米）

⑤1200平方分米=1200平方分米

答：

买190块不够。

（2）解：

我认为笑笑的算法能解决这个问题。

因为笑笑在计算时，把190看成200进行估算，正好合适，但估算结果比实际结果大了，所以190块不够。

【解析】【解答】

（1）小华的做法：

先求出铺一行需要几块墙砖，再求出需要铺几行，共需块数=一行有几块×行数，然后再与190比较即可；

红红的做法：

先求出190块墙砖的总面积，再求出墙的面积，然后进行比较；红红的做法同红红的做法一样，只是把190看成200进行了估算。

（2）把190看成200进行估算，估算结果比实际结果大了，据此解答即可。

23．解：

96÷3÷2

=32÷2

=16（元）

答：

平均每个溜溜球16元。

【解析】【分析】总钱数÷买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；每盒溜溜球的钱数÷每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。

24．

（1）48×4=192（厘米）

答：

它的周长是192厘米。

（2）（48×2＋24）×2 

=（96＋24）×2

=120×2

=240（厘米）

答：

它的周长是240厘米。

（3）48×48=2304（平方厘米）

48×2×24

=96×24

=2304（平方厘米）

答：

拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。

【解析】【分析】

（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×4；

（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×2；（3）正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽。

25．解：

72÷3＝24（米）

24×24＝576（平方米）

答：

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×边长”代入数值解答即可。

26．

（1）解：

6.8－3.4＝3.4（元）

答：

一张成人票比一张小孩票贵3.4元。

（2）解：

6.8＋6.8＋3.4＝17（元）

答：

一家三口需要17元买门票。

【解析】【分析】

（1）一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱；

（2）一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。

27．

（1）解：

鱼池的长+宽=16÷2=8（米）

即鱼池的长为7米时，宽为1米；鱼池的长为6米时，宽为2米；鱼池的长为5米时，宽为3米。

养花室的边长=16÷4=4（米）

画出的图形如下所示：

（2）8；7或12或15；16

【解析】【解答】

（2）花坛的面积是8平方米；鱼池的面积=7×1=7（平方米）或6×2=12（平方米）或5×3=15（平方米）；养花室的面积=4×4=16（平方米）。

故答案为：

（2）8；7或12或15；16。

【分析】

（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。

（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；鱼池的面积是长方形的长×宽，养花室的面积=边长×边长，即可得出答案。

28．解：

200×6＝1200（米）

1200×8＝9600（平方米）

答：

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出6分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式：

长方形的面积=长×宽，据此解答即可。

29．解：

18×9×4

=162×4

=648（户）

答：

这个小区一共有648户。

【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数，然后用总层数乘4即可求出总户数。

30．

（1）解：

买一只铅笔和一支钢笔共多少元？

0.8+8.2=9（元）

答：

买一只铅笔和一支钢笔共9元。

（答案不唯一）

（2）解：

10-5.5=4.5（元）

2.8+1.6=4.4（元）

4.4元<4.5元

答：

还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。

（3）十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗？

8.2+0.8=9（元）

 10元>9元

答：

十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。

 （答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）求铅笔和钢笔的单价之和，一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。

（2）可买的两样学习用品价格之和＜10-5.5，通过组合对比可得答案。

（3）提出问题，根据学习用品的单价，组合条件，十元能买一支钢笔和一支铅笔吗？

一支铅笔+一支钢笔=总支出，总支出＜10元，对比可得答案。

31．

（1）解：

（40+20）×2×3

=60×2×3

=360（米）

答：

他一共跑了360米。

（2）解：

40米=400分米，20米=200分米，

400×200÷（2×2）

=80000÷4

=20000（块）

答：

一共需要20000块。

【解析】【分析】

（1）长方形周长=（长+宽）×2，根据周长公式计算出1圈的长度，再乘3即可求出一共跑的长度；

（2）用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数，注意要把单位换算成分米再计算。

32．解：

12÷4=3（厘米）

32÷4=8（厘米）

（3＋8）×（3＋8）-3×3-8×8

=11×11-3×3-8×8

=121-9-64

=112-64

=48（平方厘米）

答：

空白部分的总面积是48平方厘米。

【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积，其中阴影部分的边长=周长÷4，正方形的面积=边长×边长，据此列式计算即可。

33．解：

如图：

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15（厘米）

周长：

15×4=60（厘米）

面积：

15×15=225（平方厘米）

答：

每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长。

34．

（1）解：

1.8+0.6=2.4（元）

答：

早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要2.4元。

（2）解：

5.4+3.5=8.9（元）

因为8.9＜10，所以带10元够。

答：

如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够。

（3）解：

问题：

1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱？

5.4-1.8=3.6（元）

答：

1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。

【解析】【分析】

（1）一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数，计算即可；

（2）一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数，再与20进行比较即可得出答案；

（3）可以提出很多问题：

例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱（1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等）？

再列式计算即可。

35．解：

根据分析可知，剩下的部分是长方形，

5×9=45（平方厘米）

5×5=25（平方厘米）

45-25=20（平方厘米）

答：

剩下的部分是长方形，它的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形，长方形的宽是正方形的边长，剩下的图形是一个长方形，要求剩下图形的面积，原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积，据此列式解答。

36．

（1）解：

6×（8-4）=24

（2）解：

8×（9-6）=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用，可以利用3×8＝24、4×6＝24求解，把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。

37．

（1）解：

19×3+4

=57+4

=61（元）

答：

应付61元。

（2）解：

50-7×7

=50-49

=1（元）

答：

应找回1元。

（3）解：

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

19+7×2

=19+14

=33（元）

答：

买一份套餐和2瓶饮料需要33元。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，买1份套餐的单价×购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，付出的钱数-每瓶饮料的价钱×买的瓶数=找回的钱数，据此列式解答；

（3）根据条件，可以提出问题：

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×购买的瓶数=应付的钱数，据此列式解答。

38．解：

6+6-1=11（行）

10+12-1=21（列）

11×21=231（人）

答：

做操的学生一共有231人。

【解析】【分析】行数=从前面数位次+从后面数位次-1，列数=从左面数位次+从右面数位次-1，共有人数=行数×列数。

39．解：

方法一：

45×15=675（个）

45×18=810（个）

810>675

810-675=135（个）

方法二：

18-15=3（个）

45×3=135（个）

答：

三

（2）班折的千纸鹤多，多135个。

【解析】【分析】方法一：

根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三

（1）班和三（