三年级省情教案 完整获奖版.docx

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三年级省情教案完整获奖版

主题一地图上的河南

学习目标:

1、掌握地图上的河南,知道河南的由来。

2、了解关于河南的知识。

学习重点:

掌握地图上的河南,知道河南的由来。

学习难点:

掌握记住关于河南的知识。

学习方法:

五步学习法

课前准备:

课件

学习过程:

一、定向诱导

1、诱导、导入新课

我们是哪个省的?

你想知道关于河南的知识吗?

今天我们就来学习地图上的河南。

板书课题:

地图上的河南

2、定向

出示学习目标

1、掌握地图上的河南,知道河南的由来。

2、了解关于河南的知识。

二、自学探究

出示自学提纲:

1)河南的由来,为什么河南简称“豫”?

中国面积很大,有多少个省?

2)在地图上指认与河南省相邻的省份,在课本2页上的地图上填完整。

3)河南省的轮廓像什么?

全省土地面积多少?

占地总面积多少?

在全国位居第几位?

河南省和哪6个省份相邻?

学生自学

三、展示答疑

1)河南省位于中国的中部地区,因为大部分地区在河南以南,所以称为“河南”。

古时候,这里气候湿润,森林茂密,生长着大象、老虎等动物。

我们的祖先经常将捕到的大象牵回家喂养,并根据人牵大象的形状造出了象形文字“豫”至今,河南仍然称为“豫”。

中国面积很大,有34个省。

2)河南省东面是山东省和安徽省,西面是陕西省,北面是山西省和河北省,南面是湖北省。

3)从地图可以看出,河南省整个省域的轮廓好像一片叶柄朝东的树叶。

全省土地面积16·7万平方千米,占全国总面积的1·74﹪,在全国省级行政区中位居第18位。

河南省东面是山东省和安徽省,西面是陕西省,北面是山西省和河北省,南面是湖北省。

四、拓展延伸

仿照地图画出河南省的形状。

五、反馈总结

回顾本节课学习的内容,你有什么收获?

布置作业

记住与河南省相邻的6个省份。

 

主题二河南省的行政区划

学习目标:

学习河南省的行政区划。

学习重点:

掌握河南省的17个省辖市地大致位置。

学习难点:

在地图上认识河南省的各个省辖市。

学习方法:

五步学习法

学习过程:

一、定向诱导

1、诱导

你想了解河南吗?

今天老师就带领大家,去学习关于河南省的详细知识。

2、出示学习目标

学习河南省的行政区划。

学生齐读

二、自学探究

出示自学提纲

1)河南省都包括哪儿?

河南省中的市分别位于哪里?

三、展示答疑

1)河南省有17个省辖市和1个省直辖市,下辖89个县、21个县级市和2131个乡镇。

2)位于豫北的有濮阳市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市和济源市。

位于豫中的有郑州市、许昌市、漯河市和平顶山市。

位于豫西的有洛阳市和三门峡市。

位于豫西南的有南阳市。

位于豫东南的有驻马店市和信阳市。

位于豫东的有开封市、周口市和商丘市。

四、拓展延伸

1、对照河南省行政区划图,说出河南省有哪些主要城市?

2、从地图中找出自己家乡所在位置。

五、反馈总结

这节课你有什么收获?

布置作业

 

主题三河南省省会郑州

学习目标:

了解河南省的省会郑州市的一些知识。

学习方法:

五步学习法

学习过程:

一、定向诱导

1导入

我们是河南省的,我们的省会是郑州,你想了解郑州的什么地方?

今天老实带领大家一起去郑州。

2出示学习目标

①了解河南省的省会郑州市的一些知识。

②知道一些郑州的地方和历史。

二、自学探究

1、出示自学提纲

①郑州位于哪里?

②什么是郑州的象征?

③你还了解郑州的什么?

2、学生自学。

教师巡视。

三、展示答疑

①郑州是河南省省会,位于河南省的中部偏北,是全省政治、经

济、文化中心。

郑州北面是黄河,西面有中岳嵩山,东南与黄淮平原相连,总面积7400,人口600多万。

②矗立在市中心的“二七”纪念塔,是郑州的标志和象征。

③郑州是一个历史悠久的城市,早在3600多年前的商朝,就曾将这里作为都城。

郑州是全国重要的交通枢纽,高速公路穿境而过,新郑国际机场与国内外30多个城市通航。

郑州不仅是国家开放城市和历史文化名城,也是一座著名的商贸城。

四、拓展延伸

谈一谈你对郑州的了解?

五、反馈总结

学了这课你有什么收获?

同学们自由说。

布置作业:

在家长的帮助下查阅资料,讲讲“二七”大罢工和“二七”纪念他的故事。

 

主题四河南省内的山脉

学习目标:

1、学习河南省的山脉知识。

2、了解河南省的所有山脉及山脉的特点。

学习过程:

一、定向诱导

河南省的地形特点是西高东低。

在豫西北、豫西和豫南地区,分布着太行山、伏牛山、桐柏山、大别山脉,一座座高山巍峨挺拔。

今天我们就一一了解。

出示学习目标

二、自学探究

出示自学提纲:

1太行山位于什么地方?

海拔多高?

“愚公移山”的故事发生在哪里?

2伏牛山位于哪里?

有什么别称?

3桐柏山位于哪里?

那里景色怎样?

4大别山位于什么地方?

大别山又叫什么?

是怎么得名?

学生自学师巡视。

三、展示答疑

1太行山位于河南省和山西省的交界地带,山势险峻。

海拔在1600~1900米的之间,是省内太行山脉的最高地段,号称“天下第一洞”,传说中的“愚公移山”就发生在这里。

2)

2伏牛山形状像一头卧牛,位于豫西,是豫西最大的山脉。

这里山势高峻,气候湿润,林木茂盛,野生动物繁多,分布着许多自然保护区。

3、桐柏山位于河南省与湖北省的交界地带,山峰矗立,海拔在1000米以上。

主峰太白顶是淮河的发源地,山清水秀,风景迷人。

4、大别山位于河南、湖北、安徽三省交界地带,大别山西部有一座山峰,很像引颈长啼的雄鸡,因此得名鸡公山。

这里林木茂盛、空气清新、气候宜人,是我国著名的避暑胜地。

四、拓展延伸

收集、阅览一些关于山的传说故事,抄下来。

五、反馈总结

这节课上你有什么收获?

主题五河南省内的河流

学习目标:

学习河南省内的河流。

学习重点:

了解和掌握河南省内的河流。

学习过程:

一、定向诱导

1导语

在河南省内,分布着大大小小的河流1500多条,其中最主要的是黄河河淮河。

今天我们就来学习黄河和淮河。

2、出示学习目标

学习河南省内的河流。

二、自学探究

出示自学提纲

1)认识黄河,学习关于黄河的知识。

2)淮河在哪儿?

学生自学师巡视辅导中差生。

三、展示答疑

1黄河是我国第二长河,发源于青海省的巴颜喀拉山,全长5464千米。

黄河自孟津以下进入平原地区,河道河道变宽,水流平缓,泥沙大量沉积,形成了高出地面的“悬河”。

黄河在历史上经常决口泛滥,使农田被淹,房屋倒塌。

新中国成立后,在黄河上先后修建了三

门峡水库资源,又减少了黄河的水害。

在豫北地区还修建了人民胜利渠,让黄河水为农业生产服务。

2淮河发源于桐柏山脉的主峰太白顶,自西向东流入安徽省。

淮河水系是河南省最大的水系,在河南境内水系各主要支流上先后建成了白沙水库、薄山水库、南湾水库等,防止了水害,并用于发电和灌溉。

四、拓展延伸

你家附近有哪些河流?

有没有水库?

说给大家听一听。

五、反馈总结

这节课你有什么收获?

 

三年级省情教案

 

 

 

2016年9月

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