人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题含答案.docx

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人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题含答案

第9单元《溶液》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

1．将

时硝酸钾饱和溶液冷却到

，温度变化前后，保持不变的是

A．溶质质量B．溶液质量C．溶剂质量D．溶质的质量分数

2．盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后（外界条件不变），该溶液中的（）

A．氯化钠的质量减小B．氯化钠的质量保持不变

C．氯化钠的质量分数不变D．氯化钠的质量分数增大

3．下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是

A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等

B．t2℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为75g

C．甲物质中混有少量乙物质，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

D．由t2℃降温到t1℃，甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多

4．20℃时，1千克水中溶解50克A物质，恰好达到饱和，则A物质的溶解性等级为（）

A．难溶B．微溶C．可溶D．易溶

5．t℃时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施:

①降低温度，②降低溶解度，③加水，④加入足量的溶质。

一定能达到目的的是（）

A．只有④B．只有①C．①③D．②④

6．下列有关说法错误的是（）

A．铜是人类最早利用的金属材料

B．工业炼铁时加入石灰石是为了除去矿石中的二氧化硅

C．降低温度可以使不饱和溶液变为饱和溶液

D．18K黄金中金的含量已经达到75%

7．将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）

A．汽油B．面粉C．氯化钠D．二氧化锰

8．下列清洗方法中有乳化现象的是（）

A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污

C．用洗涤剂清洗餐具D．用盐酸清洗水垢

9．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和澄清石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法正确的是

A．溶剂质量不变B．溶质质量增加

C．溶液浓度不变D．Ca（OH）2的溶解度增大

10．如图所示：

装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（　　）

A．生石灰和水B．镁和稀盐酸

C．硝酸铵和水D．氢氧化钠和水

11．名称中有“水”字的物质可能是溶液。

下列属于溶液的是（　　）

A．油水B．污水C．硬水D．蒸馏水

12．以下归纳和总结完全正确的一组是

A．对现象的认识

B．对安全的认识

①镁在空气中燃烧生成白色固体

②紫色石蕊溶液能使稀盐酸变红

③羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味

①霉变的大米必须洗净后方可食用

②可燃性气体点燃前必须验纯

③家中天然气泄漏立即关闭阀门轻轻开窗

C．对原理等的认识

D．对科学家贡献的认识

①用洗涤剂清洗油污是利用溶解的原理

②闻到花香是因为分子在不停地运动

③用排水法收集氧气，是因为氧气难溶于水

①拉瓦锡——测定空气的组成

②门捷列夫——元素周期律的发现

③道尔顿——原子论的创立

A．AB．BC．CD．D

13．科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的间压变得直观明了．在某温度下．将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中．图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系．小阳同学要挟据观察和思考，作出了如图丙所示的图象，此图象反映了该过程中（）

A．溶质的质量与时间的关系

B．溶剂的质量与时间的关系

C．溶质的溶解度与时间的关系

D．溶质的质量分数与时间的关系

14．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列叙述正确的是

A．甲的溶解度比乙的大

B．20°C时，甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数是25%

C．40°C时，等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲>乙

D．将20°C时甲、乙饱和溶液升温到40°C,溶液的溶质质量分数相等

15．已知：

Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．16.0gCuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g，将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu．下列说法正确的是

A．反应中生成2.4gCO2B．混合物中氧元素与铜元素的质量比1:

16

C．混合物中含12g的铜元素D．反应后溶液中CuSO4的质量分数约为8.0%

二、填空题

16．在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料．据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜．

（1）请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O2

​2CuSO4+________　

（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）可配制该稀硫酸　________g，需加水________　g．

17．请根据如表所示实验回答问题：

实验操作

实验结果

取100ml水，加入25g硝酸钾，搅拌

全部溶解，得溶液①

再加10g硝酸钾，搅拌，还有3.4g固体不溶

得溶液②

溶液②的质量为_g，属于不饱和溶液的是（填序号）

18．判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

①饱和溶液概念：

在一定温度下，在一定量溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该温度下这种溶质的饱和溶液。

（______）

②对于不同溶质来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。

对于同种溶质来说，在同一温度下，饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓。

（______）

③固体的溶解度概念：

在一定温度下，某固态物质在1000g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

（______）

④气体的溶解度通常是指该气体的压强为101kpa和一定温度时，溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。

（______）

⑤溶解度受温度影响较小的物质一般用蒸发结晶，如海水晒盐；溶解度受温度影响较大的物质一般用降温结晶。

（______）

⑥影响固体物质溶解度的主要因素是温度，影响气体物质溶解度的主要因素是温度和压强。

（______）

⑦溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。

（______）

⑧固体物质的溶解度都随温度的升高而增大。

（______）

19．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：

（1）P点表示的含义是______．

（2）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____．

20．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：

（1）在℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；

（2）t2℃时，甲物质的溶解度是g；

（3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数（填“增大”、“减小”或“不变”）；

（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是．

三、推断题

21．A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。

（1）A在D中完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。

B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。

B溶液中的溶质是（用化学式表示）

（2）如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。

则E的化学式可能为，产生此现象的原因是。

22．我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。

其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下：

已知：

①母液中有一种铵态氮肥

②

请回答下列问题：

（1）操作a的名称是_____。

（2）结合图2分析，图1反应1中NaHCO3作为晶体析出的原因是_____，从图2中还能获得的一条信息是_____。

（3）图1中得到的母液中一定含有的阳离子是_____（填离子符号），流程中可以循环使用的物质是_____。

（4）从图2可以看出温度高于60°C，NaHCO3的溶解度曲线“消失”了，其原因可能是_____。

四、实验题

23．某小组提纯含有泥沙的粗盐，并用提纯后的氯化钠来配制100g质量分数为7.5%的NaCl溶液。

（1）粗盐提纯：

①将粗盐加入到盛有水的烧杯里，使用玻璃棒搅拌，作用是_____

②在蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中_________停止加热。

（2）配制溶液：

③配制上述溶液需要称取提纯后的精盐____________g；

④量取所需的水应选用____________mL的量筒。

24．在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．

探究一M溶液中的溶质是什么？

（1）（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：

①是，②是CaCl2．

（收集资料）CaCl2水溶液呈中性．

（2）（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中，向其中滴加

猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

（提出猜想）猜想一：

NaOH和Na2CO3；猜想二：

_____；猜想三：

NaOH

（3）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确？

，理由是．

（4）（继续探究）设计实验方案确定滤液中溶质的组成．

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入溶液

若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

五、计算题

25．某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。

（提示：

相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）计算当恰好完全反应时：

参加反应稀盐酸的溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）。

26．请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算，

（1）生成气体的质量为g；

（2）求该样品中氯化钠的质量分数。

（3）将所得不饱和溶液配置成15%的氯化钠溶液需要向溶液中加入氯化钠多少克？

（精确到0．1g）

参考答案

1．C2．C3．B4．C5．D6．C7．C8．C9．C10．C11．C12．D13．A14．D15．D16．2H2O；1470；1290

17．131.6；①

18．√√×√√√√×

19．t2℃时A、B两种物质的溶解度相等B＞A＞C

20．

（1）t1

（2）30（3）减小。

（4）加入适量溶质乙或恒温蒸发溶剂或降温

21．H2O2、NaOH或CaO,

22．过滤此温度下碳酸氢钠的溶解度较小氯化铵的溶解度受温度的影响较大Na+、NH4+CO2温度高于60℃时，碳酸氢钠开始分解

23．搅拌，加速溶解出现较多固体时7.5100

24．探究一

（1）氢氧化钙；

（2）

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞

溶液变红

猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为：

Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（3）不正确，溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体；

（4）

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入Na2CO3溶液

若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

“猜想一”成立

若A中没有沉淀，B中产生沉淀

“猜想二”成立

若AB中都没有沉淀

“猜想三”成立

25．9.1%

26．

（1）4．4g

（2）47%（3）12．4g