《曹刿论战》复习.ppt

《曹刿论战》复习.ppt

《《曹刿论战》复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《曹刿论战》复习.ppt（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

曹刿论战曹刿论战一、重点字词梳理一、重点字词梳理1.十年春，齐师伐我。

十年春，齐师伐我。

（1）师）师【F】：

_

（2）伐伐【F】：

_2.其乡人曰：

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

刿曰：

“肉食者肉食者鄙，未能远谋。

鄙，未能远谋。

”

（1）肉食者：

）肉食者：

_

（2）间：

）间：

_（3）鄙：

）鄙：

_（4）远）远【F】：

_（2014.15C）军队军队攻打攻打这里指居高位、享厚禄的人这里指居高位、享厚禄的人参与参与鄙陋。

这里指目光短浅鄙陋。

这里指目光短浅深远深远知识梳理3.问：

问：

“何以战？

何以战？

”公曰：

公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以衣食所安，弗敢专也，必以分人。

分人。

”对曰：

对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

小惠未徧，民弗从也。

”

（1）以：

）以：

_

（2）安：

）安：

_（3）弗：

）弗：

_（4）专：

）专：

_（2015.15A）（5）对：

）对：

_（6）徧：

）徧：

_凭、靠凭、靠有有“养养”的意的意思思不不个人专有个人专有回答回答通通“遍遍”，遍及、普遍，遍及、普遍4.公曰：

公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

对曰：

“小信未孚，神弗福也。

小信未孚，神弗福也。

”

（1）牺牲：

）牺牲：

_

（2）帛：

）帛：

_（3）加：

）加：

_（4）信：

）信：

_（5）孚：

）孚：

_（6）福：

）福：

_（2015.15B）指猪、牛、羊等指猪、牛、羊等丝织品丝织品虚报虚报实情实情为人所信服为人所信服赐福，保佑赐福，保佑5.公曰：

公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

对曰：

“忠忠之属也。

可以一战。

战则请从。

之属也。

可以一战。

战则请从。

”

（1）狱：

）狱：

_（2015.15C）

（2）虽：

）虽：

_（3）察：

）察：

_（4）情：

）情：

_（5）忠：

）忠：

_（6）属）属【F】：

_（7）可以）可以【F】：

_案件案件即使即使明察明察（以以）实情判断实情判断尽力做好分内的事尽力做好分内的事可凭借可凭借类类6.公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

未可。

”齐人齐人三鼓。

三鼓。

（1）第一个）第一个“之之”：

_

（2）鼓：

）鼓：

_（3）三鼓：

）三鼓：

_7.齐师败绩。

公将驰之齐师败绩。

公将驰之。

（1）败绩：

）败绩：

_

（2）驰：

）驰：

_指曹刿指曹刿击鼓进军。

古代作战，击鼓命令进军击鼓进军。

古代作战，击鼓命令进军三次击鼓命令军队出击三次击鼓命令军队出击大败大败驱车驱车（追赶追赶）8.下视其辙，登轼而望之，曰：

下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

可矣。

”遂逐齐师。

遂逐齐师。

（1）辙：

）辙：

_

（2）轼：

）轼：

_（3）逐：

）逐：

_9.既克，公问其故。

既克，公问其故。

（1）既：

）既：

_

（2）克）克【】【】：

_（3）故：

）故：

_车轮轧出的痕迹车轮轧出的痕迹古代车子前边的横木古代车子前边的横木追赶，追击追赶，追击已经已经战胜战胜原因，缘故原因，缘故10.夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

故克之。

（1）夫：

）夫：

_

（2）作：

）作：

_（3）再：

）再：

_（4）竭）竭【】【】：

_（5）盈：

）盈：

_发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义振作振作第二次第二次消失消失充满。

这里指士气正旺盛充满。

这里指士气正旺盛二、文意理解二、文意理解1.曹刿与曹刿与“其乡人其乡人”的对话是否多余？

请说说你的见解。

的对话是否多余？

请说说你的见解。

答：

不多余。

这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，答：

不多余。

这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，同时也显示了他不同于一般人的见识。

同时也显示了他不同于一般人的见识。

2.“肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？

一句在文中有什么作用？

（2010苏州苏州）答：

交代了曹刿请见的原因，反衬出曹刿的远见卓识答：

交代了曹刿请见的原因，反衬出曹刿的远见卓识（或或“显示了曹刿的自信显示了曹刿的自信”）。

3.请你说说文中哪些内容体现了请你说说文中哪些内容体现了“肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋”。

答：

答：

“肉食者鄙肉食者鄙”的的“鄙鄙”表现在：

（表现在：

（1）战前准备阶段，）战前准备阶段，鲁庄公的前两答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子、神，鲁庄公的前两答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子、神，而不是百姓。

（而不是百姓。

（2）战斗中，）战斗中，“公将鼓之公将鼓之”“公将驰之公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军、不懂军事。

（充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军、不懂军事。

（3）战后，战后，“既克，公问其故既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再，战胜了还不知什么原因，再次暴露了次暴露了“鄙鄙”。

4.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？

文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？

（用用原文回答原文回答）（2010红河）红河）答：

答：

衣食所安，弗敢专也，必以分人。

衣食所安，弗敢专也，必以分人。

牺牲玉帛，弗牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

敢加也，必以信。

小大之狱，虽不能察，必以情。

小大之狱，虽不能察，必以情。

5.战前曹刿和鲁庄公三问三答，鲁庄公的哪一个回答才得到战前曹刿和鲁庄公三问三答，鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可了曹刿的认可（用原句回答用原句回答）？

在曹刿看来，作战的先决条件？

在曹刿看来，作战的先决条件是什么？

是什么？

答：

小大之狱，虽不能察，必以情。

先决条件：

取信于民。

答：

小大之狱，虽不能察，必以情。

先决条件：

取信于民。

6.第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？

第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？

（2010昭通）昭通）答：

深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。

答：

深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。

7.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。

阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。

（用自己的话作答用自己的话作答）（2010红河）红河）答：

答：

取信于民，获得人民的支持。

取信于民，获得人民的支持。

战争中善于分析敌战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。

情，知己知彼，把握战机。

8.你对曹刿这个人物形象有何认识？

请结合其言行简要作你对曹刿这个人物形象有何认识？

请结合其言行简要作答。

答。

答：

答：

“公将战，曹刿请见公将战，曹刿请见”表现了曹刿保家卫国的爱国表现了曹刿保家卫国的爱国情怀。

情怀。

“小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情”说明曹刿有正说明曹刿有正确的战略思想，明确战争胜利的条件是取信于民。

确的战略思想，明确战争胜利的条件是取信于民。

“齐齐人三鼓人三鼓”之后才下令攻击，说明曹刿有聪明的军事头脑，之后才下令攻击，说明曹刿有聪明的军事头脑，认为战胜齐师的方法是后发制人。

认为战胜齐师的方法是后发制人。

“视其辙乱，望其旗视其辙乱，望其旗靡靡”后才下令攻击，说明曹刿有卓越的指挥才能，后才下令攻击，说明曹刿有卓越的指挥才能，懂得取懂得取得胜利的途径是适时追击。

得胜利的途径是适时追击。

9.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者肉食者鄙鄙”的形象。

其实他并不的形象。

其实他并不“鄙鄙”。

他的不。

他的不“鄙鄙”表现在表现在哪里？

根据文章概括总结。

哪里？

根据文章概括总结。

答：

从四个方面表现鲁庄公的不答：

从四个方面表现鲁庄公的不“鄙鄙”：

广开言路，礼：

广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。

虚心求教，不耻下问。

三、中心思想三、中心思想这篇课文主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿这篇课文主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。

它生动地说明，政治上取信于民，运用正关于战争的论述。

它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。

确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。

四、艺术特色四、艺术特色1.本篇文章形式上是记载史实，围绕长勺之战记述鲁庄公和本篇文章形式上是记载史实，围绕长勺之战记述鲁庄公和曹刿的对话，实质上是议论性的，主要写曹刿关于战争问题曹刿的对话，实质上是议论性的，主要写曹刿关于战争问题的论述，着眼于表现他的的论述，着眼于表现他的“远谋远谋”。

2.文章详略得当。

文中详写曹刿和鲁庄公的对话，略写战文章详略得当。

文中详写曹刿和鲁庄公的对话，略写战争的过程。

语言十分简练。

例如对鲁庄公，文中没有直接争的过程。

语言十分简练。

例如对鲁庄公，文中没有直接用贬语，但从他前两次对曹刿的回答可以看出他政治上的用贬语，但从他前两次对曹刿的回答可以看出他政治上的无能。

无能。

3.行文中散句、排比、偶句错落有致，增强了叙事写人的行文中散句、排比、偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。

生动效果。

4.作者运用了比照映衬的修辞方法。

以曹刿和作者运用了比照映衬的修辞方法。

以曹刿和“乡人乡人”的的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫国家的政治热忱；对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫国家的政治热忱；将庄公的目光短浅和曹刿的深谋远虑对比，突出了曹刿在将庄公的目光短浅和曹刿的深谋远虑对比，突出了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。

政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。

五、人物形象五、人物形象鲁庄公：

从谏如流、知人善用、性格急躁、遇事鲁莽。

鲁庄公：

从谏如流、知人善用、性格急躁、遇事鲁莽。

曹刿：

有强烈的责任心与爱国热情；善于进谏；在军事上，曹刿：

有强烈的责任心与爱国热情；善于进谏；在军事上，指挥从容镇定，胸有成竹，冷静睿智，计谋出众，做事谨指挥从容镇定，胸有成竹，冷静睿智，计谋出众，做事谨慎。

慎。

六、文学常识六、文学常识左传左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书，旧传为春秋时外交、文化等方面情况的一部编年体史书，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。

著和文学名著。