江苏省东南中学届高三高考最后一卷语文试题.docx
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江苏省东南中学届高三高考最后一卷语文试题
2013届东南中学高考考前辅导
语文
第一板块：
语言文字运用（15分）
一、语音
1、一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！
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解题方法
1、提醒：
考场默念一遍。
掌握“音随意转”的原则。
多考虑从词语具体意义的角度入手解决。
2、善用排除法！
巩固练习题
1．下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分）
A．迂讷/枘凿 对峙/有恃无恐 绯闻/蜚短流长 巨擘/劈波斩浪
B．磋商/蹉跎 妊娠/海市蜃楼 粳米/心肌梗塞 嗫嚅/摄生之道
C．干劲/劲爆 冠军/冠冕堂皇 请帖/俯首帖耳 押解/浑身解数
D．擂鼓/擂台 救济/济济一堂 隽秀/隽语箴言 少见/少安毋躁
2．下列各组词语中的加点字读音，完全不相同的一组是（ ）
A．奢靡/风靡一时 行草/行将就木 干劲/疾风劲草 仿佛/佛口蛇心
B．折本/损兵折将 纤夫/纤毫毕见 里弄/弄巧成拙 煞尾/凶神恶煞
C．调遣/风调雨顺 暴露/出乖露丑 着重/不着边际 积攒/攒三聚五
D．角色/群雄角逐 度量/度德量力 横祸/横行霸道 伺候/伺机而动
二、字形
2、借用读音来判断字形。
如“宣泄”“蜂拥而出”
3、结合语意做出正确的判断。
“奴颜婢膝”“挑肥拣瘦”“悬梁刺股”
4、考前针对易错的字形进行强化记忆。
1．下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）
A．蛛丝马迹 一如继往 好高骛远 掉以轻心 B．世外桃园 川流不息 谈笑风生 走投无路
C．声名鹊起 滥竽充数 共商国是 额手称庆 D．竭泽而渔 墨守成规 寥若辰星 变本加利
2．下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）
A．文过是非 卷帙浩繁 精兵减政 腾挪跌宕 B．明枪暗箭 道貌暗然 不容置喙 哀声叹气
C．一筹莫展 进退维谷 满腹经纶 奋发图强 D．草菅人命 大声疾呼 日新月异 兵慌马乱
三、成语
5、一定要看清题目要求，是“恰当的”还是“不恰当的”！
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1、成语
★答题方法：
● 注意错用对象、张冠李戴的问题：
汗牛充栋、石破天惊、呼之欲出、浩如烟海、鳞次栉比。
● 注意成语潜在的感情色彩。
如“坐而论道”“顶礼膜拜”“生财有道”是贬义；“急公好义”是褒义。
● 要注意成语使用范围，搭配的对象，尤其是有些成语是不能带宾语的，要注意，如“侃侃而谈他的人生追求”，另外注意，“整天不学无术；度过了一段蹉跎岁月”都是错误的。
● 注意一些近义成语的混用，如“耸人听闻”和“骇人听闻”、“临危授命”和“临危受命”等。
● 注意成语的使用与语境重复，如“三令五申地强调”“在心中耿耿于怀”“背地里阳奉阴违”“感到爱莫能助”、“被人贻笑大方”“让人看得眼花缭乱”“海内外闻名遐迩”
● 越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
如“坐地分赃”。
07年江西卷第4题A项“今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
”“休养生息”是指在国家大变动或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气，不是“在家休息”之义。
● 特别陌生的成语往往是对的。
● 特别注意两用甚至多义成语的意义和用法，如，洁身自好，昏天黑地，不偏不倚，平易近人。
巩固练习题
1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A.经过改革开放三十多年的洗礼，中国经济总量从占全球2%增长到10%，成为世界第二大经济体，这令许多西方国家刮目相看，国人为此也沾沾自喜。
B.某省因出台在高考中为见义勇为者加分的政策，于是就有了许多人为此申报多年前的案例，因不被认可，有的便上诉到公安机关，其滑稽程度可见一斑。
C．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关。
D．近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧锣密鼓的行动确实让人们看到了中国足球的希望。
三、辨析和修改病句
语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕、表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、搭配不当、不合逻辑〔一面与两面、分类列举不当〕。
语病题江苏侧重于语法考查，也就是六大类型的前四项。
★在考场中做语病题，一定要默读！
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★解题方法：
●3个病句的错误类型一般不会重复，这是你可以利用的地方！
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●注意题干中如果出现“句意明确”这样的字眼，说明一定有一项属于“歧义”。
●检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：
首先，读句子，凭语感看看有无不通之处。
如果感觉不通，但还找不出问题在哪儿，可以先用摘取主干的办法压缩掉附加成份，这样如果主干之间搭配不当就一目了然了。
其次，注意并列词组作句子成份。
当一种句子成份由联合词组充当时，常常因顾此失彼而造成搭配不当。
“网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
”
第三，注意介宾短语。
句首使用介词，有时会使句子缺少主语。
【由于、经过、通过…，使…】（例如：
在“法律不管、读者不辨”的现状下，使得伪书出版者和经销者有恃无恐。
）
第四，注意否定词。
句子中使用了多个否定词，往往会把句意搞反。
第五，遇到长句要细心。
句子过长，往往前后照顾不到而造成残缺，搭配不当等语病。
第六，对句子中有“能不能”“是不是”这样的词语的要多加小心，可能出现两面对一面的问题。
第七，注意几个词语并列，是否是分类列举不当（大概念与小概念混排），还有可能是排序不当和部分搭配不当！
【报刊、杂志、电视和一切出版物】【讨论、发现、解决了问题】
第八，注意“不但（不仅）”“而且”递进句中，两个分句的顺序是否合乎递进关系！
（例子：
作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
）
第九，数字出现了，可能出现重复、矛盾等语病。
【约在6000人次左右、最高时速可达100公里小时、至少50来人】【下降了一倍】
第十，“是”字句最容易出现主语和宾语不搭配。
【秋天的北京是一个充满生机和活力、异常美丽的季节。
】
第十一，注意中途易辙的问题，名词短语+状语（-----后），新主语+谓语+宾语。
（例如：
我们学校经过一个星期的筹备，庆回归大型演出取得了圆满成功。
）
巩固练习题
1.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变。
B．世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，是为了国际社会引起对烟草危害人类健康问题的重视，促使烟民主动戒烟。
C．中国社科院杜继锋教授认为，中国宣布南海大部分海域进入休渔期，意味着中方真诚希望通过和平方式解决黄岩岛冲突。
D．美国近年来调整了签证政策，规定申请留学签证的时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
四、语言表达
依然会一收一放，“收”的题目有可能是新情境，概括是其基本考查点；“放”主要是造句或者围绕主题扩展，特别注意命题者要求的修辞手法。
★语段压缩题★
一、下定义
对应训练 阅读下面一段材料，为“网络水军”下定义，不超过50字。
（5分）
“网络水军”大都是隐藏身份的网络人员，大都“穿马甲”和雇佣者交易，其活动难以掌控。
版主把主帖发出去后，获得广大“网民”的注意，进而营造出一个话题事件，所有网络公关公司都必须雇用大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。
2011年1月30号出版的《人民日报》发表题为“谨防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章，批评“网络水军”制造“民意病毒”，指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意，不仅伤害广大网民的感情，也损害网络民意表达的健康肌体。
二、提取关键词
例题：
阅读下面的文字，找出人造生命诞生过程的四个关键性词语。
（4分）
美国科学家将一种丝状支原体细菌的染色体解码，生成DNA的4个碱基A、G、C和T，并利用化学方法将碱基拼接成新的DNA。
再将人工合成的DNA放入酵母液中使之聚合，聚合后的人造DNA被植入一个受体细菌中。
通过生长，受体细菌分裂成两个细胞，一个带人造DNA，另一个带天然DNA。
接着，利用抗生素杀死带天然DNA的细胞，筛选出带人造DNA的细胞，这就是人造的新生命。
随后，新的生命不断繁殖，越来越多。
三、定向概括
例1、下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？
请简要概括，不要超过15个字。
（4分） （2011江苏高考）
我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。
从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。
专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。
因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳打面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。
例2、下文对《清明上河图》所绘是“清明时节”提出了异议，请概括提出异议的三个角度，不超过20字。
清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右，但画中却有很多带着扇子的人物，还有光着身子的小孩在街上玩耍。
再进一步细察，还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子，如果清明前后进暖炉炭，则违背宋人生活的一般规律。
画面上还有多处酒肆，酒旗上写着“新酒”二字，宋代秋季新谷下来要酿酒喜庆丰收，此酒谓之“新酒”。
四、新闻点评
【例题回顾】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。
请点评下面这则新闻，要求：
观点明确，见解独到，不超过50字。
（4分）
今年，南大、东大、南师等省内九所高校将陆续迎来110华诞。
官居显位、身份显赫的校友，自然成了各家邀请的重要人物。
不过，日前，南京大学提出110周年校庆“序长不序爵”，来的校友不看官衔大小，以长幼排序，引起轰动。
五、开放评论
【例题回顾】去年五四青年节，广东省实验中学数百名初二学子以双膝跪地的方式，从家长手里接下“家书”。
学校将此仪式命名为“青年礼”，并打算以后要将这种下跪方式进行到底。
针对这种现象，请你表明自己的看法，要求：
观点明确，两点理由。
★ 漫画题
第一步：
读题干，弄清命题角度。
命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。
第二步：
读画面，把握漫画内容。
漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。
第三步：
读画意，揣摩漫画意图。
根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。
漫画解题思路：
（读—思—写）
1、读图：
画面各组成要素
2、思（读懂图）：
①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）。
②标题与注释。
③由表及里，联系现实，读懂寓意。
3、写：
①选择表达方式、关键词
②注意答题格式及措辞准确
例题回顾
（2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。
（5分）要求：
（1）概括说明画面主要内容。
（2）点明漫画寓意。
（3）40字－60字。
概括说明画面主要内容。
（2）点明漫画寓意。
4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。
（5分）
这幅漫画形象地提醒人们:
★扩展及造句题
一、注意事项：
1、无论是扩展还是仿例造句，一定要扣着命题者的主题。
如第四次检测中让同学扩展“阅读，让我们的世界更丰富”这一主题，很多同学的答案只是泛泛说明阅读的好处，而缺少“让世界丰富”这样的字眼回应。
2、命题者要求修辞手法时，最好使用排比，其次是比喻。
一些弱修辞如反问、借代等不要使用。
【例题1】2012年，是杜甫诞生1300周年，各地人士采用各种方式纪念这位伟大的诗人。
台湾诗人余光中曾这样赞美与杜甫同时代的李白：
“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
”请仿照上句的形式，造一个句子表达对杜甫的赞美。
【例题2】《富春山居图》
2010年3月14日，十一届全国人大三次会议闭幕后，温家宝总理在回答台湾记者关于两岸关系的提问时提到了《富春山居图》：
“不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。
……我希望两幅画什么时候能合成一幅画。
画是如此，人何以堪？
”次日，台北故宫博物院院长周功鑫表示，台北故宫将举办黄公望特展，希望和浙江省博物馆合作展出《富春山居图》。
2011年6月1日，分藏两岸的黄公望《富春山居图》前、后两段将于台北实现圆合，这是画作分别360余年后的历史性聚首。
请为展出仪式写一段简练的开场白，要求使用整齐的句式，两种修辞手法。
【例题3】醉驾入刑
从5月1日起，将实施新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》，醉驾与飙车入刑定罪。
在现行民事法律框架中，劝酒、灌酒造成侵权行为，以连带责任追责赔付。
交警部门为了进一步遏制酒后驾驶机动车行为的发生，向社会征集酒驾警示语，张贴宣传。
请根据下面设定的对象，拟写恰当的警示语，要求至少使用一种修辞格，每句不超过15字。
（5分）
对驾驶员：
对劝酒者：
第二板块：
文言文阅读（19分）
《考试说明》中关于古代诗文的内容：
阅读浅易的文言文．“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。
（节选自江苏省2012年高考语文《考试说明》）所以，我们只需以平常心对待。
【简要说明】（文言文阅读）选文要求浅易，多选记叙文，为增加可读性，尽量选名家名篇。
文言文阅读有三道题是单项选择，分别为实词解释、信息筛选与内容辨析，一般属于容易题或中等难度题。
属于难的是文言句子翻译。
这要注意把握整句的意思，联系上下文，做到句不离篇，这要才能表达正确。
还要注意实词、虚词的翻译，语气的表达以及文言文特殊句式和用法。
（《考试说明》）
答题时注重整体阅读，标示文章中重要信息。
要带着“什么人?
”“做了什么事？
”“结果怎样？
”“为什么？
”等问题对文段用心地解读。
注意文段后的注释，很多时候有提示作用．对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。
可以借助最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。
如有难点一时难以解决的，可以跳过，继续阅读。
1．文言实词题答题技巧
（1）考点说明：
理解常见文言实词在文中的含义。
主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。
（2）考例分析：
考例1（2009江苏卷）⒌对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.遂属其家通明属：
托付B.皆逡巡引却引却：
后退
C.通明故魁垒丈夫也魁垒：
高大D.率倜傥非常之人率：
率领
【参考答案】D
【解析】属（托付）、引却（后退）、魁垒（高大）均正确，错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”解为“率领”错，实同“六国互丧，率赂秦耶？
”之“率”（都，全），考查知识迁移的能力。
考例2（2010江苏卷）5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．年二十以归吾归：
出嫁B．其平居语言容止容止：
形貌
C．谓唯文字可以著其不朽著：
彰显D．庶几以慰其魂庶几：
希望
【答案】B 【命题立意】本题考查考生识记和理解文言实词的能力。
【解析】B项“容止”应为“容貌、举止”。
根据语境，把单音节词变成双音节词即可。
（3）技巧指导
联系上下文．前后照应，保持一致；联系学过的课内知识，揣摩分析；用互文见义前后对举对照解释前后词；用成语比较推导词义；分析字形，辨明字义：
结合语法，理解分析．
注意：
将给出的词义带迸原文，通顺就对不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
2．加点虚词的意义和用法辨析
（1）考点说明：
理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：
而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、之。
这里“文言虚词”的概念沿用传统提法。
“在文中的意义和用法”指在具体语境中的常见意义和用法。
（2）考例分析
（06江苏卷）文中“诸生以夜中对”的“以”字，与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是：
A．焉用亡郑以陪邻B．王好战，请以战喻
C．不然，籍何以至此D．一旦抵罪，或脱身以逃
【答案】B。
【解析】此题考查“理解文言虚词在文中的含义”，能力层级B级。
本题只考查了虚词“以”的用法，B项和题干中的“以”都作“用、拿”讲。
A项“来”；C项“凭”；D项“而”。
【易错点】不能根据语境理解虚词用法。
（3）技巧指导：
先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词．联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系．借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同．虚词比较：
每组中利用绘出的高中学过的句子，比较、推断文中句子的虚词用法。
2007年以来，文言虚词已连续5年没有单独命题，多放在翻译题中考查，但不排除单独命题或和实词合考的可能，我们只要掌握《考试说明》中要求的15个虚词的各种用法并能结合语境推断即可。
3．信息筛选题答题技巧
（1）考点说明：
筛选文中的信息
考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。
（2）考例分析
考例1（2010江苏卷）6．下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是（）（3分）
①出其哭内之诗而悲②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完
③入则见吾妻之怡怡而忘其忧④闻其贤者也则悦
⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣⑥且其平生尤知文章为可贵
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
【答案】B
【解析】②是写其妻的干净整洁，治家有方；④是写其妻关心丈夫和士大夫的交往，是相夫有道；⑥是写其妻对文章的喜爱。
三者都是些其妻明慧懂理，和“夫妇情深”没有联系，故选B。
考例2（2011江苏卷）6．下列句子中，全都表现陈公弼治事“严而不残”的一组是（3分）（）
①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯
③民恃以安，盗不敢入境④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎
⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初
A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑥
【答案】D
【解析】本题考查“筛选文中的信息”的能力。
解答时，先要准确理解题干中两个限定筛选范围的短语“严”和“不残”的含意，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干短语对应。
②写陈公弼禁止巫师每年搜刮百姓的钱财祭鬼这一活动，突出的是其执法之严，故应排除。
③写陈公弼训练几百名牢城的士卒以及山民维持治安，使老百姓安居，盗贼不敢侵犯，与“严而不残”关系不大。
⑤叙述的事非陈公弼所为，更应排除。
（3）技巧指导
看清题目要求，一字一词地琢磨．选出一两句不相符的，排除部分选项。
表现性格的，先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择．特别注意是谁的什么性格。
4．内容归纳题答题技巧
（1）考点说明：
归纳内容要点，概括中心意思
重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。
（2）考例分析：
考例1（2010江苏卷）7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．梅圣俞在妻子去世以后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。
B．谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。
C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。
D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。
【答案】C
【解析】据文中“今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮”可知C项“西兵进攻江淮地区”的表述有误；另“可见她关注百姓疾苦”也不合文意，原文接句是“我为妇人，死而得君葬我，幸矣”，是写她于乱世中能安居贫苦而不困顿。
考例2（2011江苏卷）7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。
B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。
C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。
继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。
D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。
【答案】C
【解析】A.介绍陈公弼到任后严令禁止“春斋”的情况，叙述与原文一致。
B.叙述陈公弼担任房州知州防盗采取的一系列措施，叙述与原文相符。
C.陈公弼“安排他到鄂州做官”一说与文中“诏复以正民为鄂州”的表述有出入，很显然王正民重新“为鄂州”是朝廷任命的，而不是陈公弼安排的。
D.选项综述了文中所涉及到的有关陈公弼的一些事，看似复杂，如果认真读懂原文，不难判断它是正确的。
（3）技巧指导
找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应．中心、主旨重点分析议论的语句．总体把握文意．叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒，无中生有等．注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当．
总之，所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过也不可怕，遇到实在不懂的字词，不必着急，可以先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂，也没什么!
即使遇到阅读难度大的文章，也要调动积累，沉着应对，不必庸人自扰，所谓“人难我难，我不畏难”。
5．文句翻译题答题技巧
（1）考点说明：
①理解并翻译文中的句子
古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。
要注意原文用词造句和表达方式的特点。
②理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：
判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
不同的句式和用法，主要结合文意理解和文句翻译进行考查。
（2）考例分析
考例1（2010江苏卷）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。
（2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。
（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？
【答案解析】
（1）用出嫁时候的衣服（给她）穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。
（句意通顺2分，“殓”1分）
（2）让我不因为财富多少，地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。
（判断句式1分，“以”、“累”两处，每处1分）
（3）您所交往的都是当今品德高尚，才能杰出的人，现在竟与这种人一起喝酒取乐了?
考例2（2011江苏卷）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。
（2）身居前行，命士持满无得发。
（3）贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。
【答案解析】本题重点考查理解并翻译文中
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