物态变化与温度.ppt
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物态变化与温度物态变化与温度思考：
这些自然现象涉及到水的哪几种状态？
思考：
这些自然现象涉及到水的哪几种状态？
固态固态液态气态实验探究：
实验探究：
制造云和雨制造云和雨1、材料：
、材料：
烧杯、湿沙、酒精灯、冰等烧杯、湿沙、酒精灯、冰等2、观察与思考：
、观察与思考：
（1）.给烧杯加热的过程中，你在给烧杯加热的过程中，你在杯口盘子底面看到了什么？
杯口盘子底面看到了什么？
（2）.烧杯上方出现的朦胧烧杯上方出现的朦胧“白雾白雾”是是“水蒸气水蒸气”吗？
吗？
（3）.水是怎样水是怎样“跑跑”到上边去到上边去的？
水的？
水“跑跑”到盘子上的过到盘子上的过程中水的状态有变化吗？
程中水的状态有变化吗？
什么原因导致水的物态变化？
冷热变化物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化物态变化。
思考：
总共有几种物态变化？
思考：
总共有几种物态变化？
冰冰水蒸气水蒸气水水升华升华凝华凝华汽化汽化液化液化熔化熔化凝固凝固六种物态变化六种物态变化小结___是水的三种状态。
在制造云和雨的试验中，下面各种现象属制造云和雨的试验中，下面各种现象属于什么物态变化。
于什么物态变化。
潮湿的沙子变干燥了潮湿的沙子变干燥了_烧杯中出现烧杯中出现“云云”_盘子底部出现盘子底部出现“雨雨”_盘子里的冰越来越少盘子里的冰越来越少,水越来越多水越来越多_反馈冰水水蒸气汽化液化液化熔化温度温度自学思考：
自学思考：
1.什么是温度？
什么是温度？
2.温度的测量工具是什么？
温度的测量工具是什么？
3.温度的单位是什么？
温度的单位是什么？
摄氏温度是如何规定的？
摄氏温度是如何规定的？
温温度度11、定义：
、定义：
表示物体的冷热程度。
表示物体的冷热程度。
22、测量工具、测量工具:
温度计温度计33、单位、单位:
摄氏度；符号：
摄氏度；符号：
0：
冰水混合物的温度；：
冰水混合物的温度；100：
1标准大气压下沸水的温度标准大气压下沸水的温度.自学讨论：
自学讨论：
1.温度计由哪些部分组成？
温度计由哪些部分组成？
3.温度计的工作原理是什么？
温度计的工作原理是什么？
4.如何正确使用温度计？
如何正确使用温度计？
2.你的温度计的量程和分度值是多少？
你的温度计的量程和分度值是多少？
实验室用温度计的实验室用温度计的结构玻璃毛细管感温泡刻度标尺感温液有水银、酒精或煤油原理原理:
感温液感温液的的热胀冷缩热胀冷缩性质使感性质使感温液的体积发生变化来显示温度。
温液的体积发生变化来显示温度。
实验用温度计体温计寒暑表常常用用温温度度计计注意：
注意：
1.1.体温计呈三棱柱体，相当于一个放大体温计呈三棱柱体，相当于一个放大镜，可以把中间极细的液柱放大观察镜，可以把中间极细的液柱放大观察2.2.由于有缩口，温度只上不下由于有缩口，温度只上不下3.3.使用前要甩一下使用前要甩一下35420.120501201001量程量程分度值分度值实验温度计实验温度计体温计体温计寒暑表寒暑表名称为什么量程和分度值不同？
温度计的用途不同导致量程和分度值有区别，那么温度计使用时到底应该注意什么呢？
首先，应该估测待测物体的温度，选择合适的温度计1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？
最低温度？
最高温度？
最高温度？
1分度值分度值11020量程量程：
温度计所能测：
温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。
温度的温度范围。
分度值分度值：
每一小格代：
每一小格代表的温度值表的温度值温度计的使用方法温度计的使用方法玻玻璃璃泡泡要要完完全全浸浸入入在在被被测测液液体体中中放放法法温温度度计计的的读读数数读法读法读读数数时时玻玻璃璃泡泡要要继继续续留留在在被被测测液液体体中中0标准大气压下标准大气压下沸腾的水沸腾的水100要要等等示示数数稳稳定定后后再再读读数数读法读法偏大偏小正确俯视平视仰视383436视视线线要要与与液液面面上上表表面面相相平平读法读法学生实验：
学生实验：
将冷水，热水分别放在烧杯中，请你先估测将冷水，热水分别放在烧杯中，请你先估测它们的温度，然后再用温度计测量它们的温它们的温度，然后再用温度计测量它们的温度，将结果记入表中。
度，将结果记入表中。
温度温度/冷冷水水热热水水估测温度估测温度实测温度实测温度温差温差测温物体测温物体11定义：
温度是表示物体定义：
温度是表示物体_的物理量。
温度的常用单的物理量。
温度的常用单位是位是_，符号是，符号是_。
22摄氏温度的规定：
以一个大气压下摄氏温度的规定：
以一个大气压下_的温度为的温度为00，_的温度为的温度为100100，在，在00到到100100之间分为之间分为100100等份，每一等等份，每一等份就是份就是11摄氏度。
摄氏度。
33温度计的测温原理：
温度计的测温原理：
_。
44温度计的使用方法：
温度计的使用方法：
（1）
（1）观察温度计的观察温度计的_和和_；
（2）
（2）将温度计的玻璃泡将温度计的玻璃泡_被测液体中，不要碰到被测液体中，不要碰到_或或_；冷热程度冷热程度摄氏度摄氏度冰水混合物冰水混合物沸水沸水液体热胀冷缩液体热胀冷缩量程量程分度值分度值容器底部容器底部容器壁容器壁小结全部浸入全部浸入（3）（3）玻璃泡浸入被测液体后停一会儿，待示数玻璃泡浸入被测液体后停一会儿，待示数_后再读数；后再读数；（4）（4）读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表面面_。
55体温计的量程为体温计的量程为_，主要是根据人体的温度变化范，主要是根据人体的温度变化范围来确定的，分度值为围来确定的，分度值为_，提高了测量的准确程度。
体温计有一，提高了测量的准确程度。
体温计有一特殊结构特殊结构玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可_读数。
每次使用前，都应把水银读数。
每次使用前，都应把水银_。
稳定稳定相平相平35420.1离开人体离开人体甩下去甩下去小结11-20-20的正确读法是（）的正确读法是（）AA零下零下2020度度BB零下摄氏零下摄氏2020度度CC负摄氏负摄氏2020度度DD零下零下2020摄氏度摄氏度D自我评价：
自我评价：
2.2.读出下图所示的几种情况下温度的数值。
读出下图所示的几种情况下温度的数值。
甲图是甲图是；乙图是乙图是；丙图是丙图是。
2288-8-8100101001010010100101001010010甲甲乙乙丙丙3.3.请在请在-10-10、2222、3737、4040、200200中中选择正确答案填在横线上选择正确答案填在横线上人感到最舒服的温度是人感到最舒服的温度是，人体的正常温度是人体的正常温度是，冰箱冷冻室的温度是冰箱冷冻室的温度是，洗澡水的最佳温度是洗澡水的最佳温度是。
22223737-10-10404044、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中，试按温度的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：
计的使用步骤把下面的叙述依次排列：
（）（）AA、取一只适当的温度计、取一只适当的温度计BB、估计被测水的温度、估计被测水的温度CC、把温度计的感温泡全部浸入被测水中、把温度计的感温泡全部浸入被测水中DD、从水中取出温度计、从水中取出温度计EE、观察温度计的量程、分度值、观察温度计的量程、分度值FF、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数稳定后读数稳定后读数B、A、E、C、F、D、55、某同学用体温计（量程为某同学用体温计（量程为35-4235-42）测热水的温度测热水的温度（70）.（70）.请你指出他的错误请你指出他的错误.1._1._2._2.__;_;3._3.__._.温度计量程太小温度计量程太小感温泡没有完全浸入待感温泡没有完全浸入待测液体中测液体中视线没有与液柱的上表视线没有与液柱的上表面齐平面齐平6倒一杯开水，杯口会冒出倒一杯开水，杯口会冒出“白气白气”，“白气白气”是属于水的三种状态中的（是属于水的三种状态中的（）A固态固态B液态液态C气态气态D气和液的混合态气和液的混合态B小结小结：
本节课学到了什么？
本节课学到了什么？
工作原理：
工作原理：
液体热胀冷缩液体热胀冷缩使用方法：
使用方法：
一估、二看、三要一估、二看、三要3.3.温度计温度计测量工具：
测量工具：
温度计温度计2.2.温度温度单位：
单位：
摄氏度摄氏度符号：
符号：
定义：
定义：
物体的冷热程度。
物体的冷热程度。
1.1.水的水的物体变化物体变化水的三态：
水的三态：
固态、液态、气态。
固态、液态、气态。
物体变化：
物体变化：
物质由一种状态变成物质由一种状态变成另一种状态的过程另一种状态的过程
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