人体对外界环境的感知第二课时.ppt
《人体对外界环境的感知第二课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体对外界环境的感知第二课时.ppt(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
眼球的结构213456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜回回顾顾课前小测1.视觉形成过程是:
外界的光线依次通过、到达,成像后经传到大脑皮层的中枢,人就产生了视觉。
2.如果调节负担过重,导致过度变而不能恢复原状,甚至眼球的前后径过,远处的光线经折射落在视网膜的_方,这就是近视产生的原因。
3.预防近视要做到:
_角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体视网膜视网膜玻璃体玻璃体视神经视神经视觉视觉晶状体晶状体凸凸长长三要四不看三要四不看前前第二课时第二课时v欣赏音乐耳的结构与听觉的形成一、耳朵的结构一、耳朵的结构耳的结构耳的结构596127843一、耳朵的结构一、耳朵的结构耳的结构耳的结构听小骨听小骨听小骨听小骨半规管半规管半规管半规管前庭前庭前庭前庭耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室鼓室鼓室鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜外耳道外耳道外耳道外耳道耳廓耳廓耳廓耳廓外耳包括:
外耳包括:
中耳包括:
中耳包括:
内耳包括:
内耳包括:
耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构认识耳朵的结构v耳廓:
耳廓:
v外耳道:
外耳道:
v鼓膜:
鼓膜:
v听小骨:
听小骨:
v咽鼓管:
咽鼓管:
v半规管:
半规管:
v前庭:
前庭:
v耳蜗:
耳蜗:
收集声波收集声波(外界声波传入中耳的通道外界声波传入中耳的通道)声波作用下声波作用下,能产生振动能产生振动振动振动,把声音放大把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡有有听觉感受器听觉感受器二、耳朵的各部分功能二、耳朵的各部分功能能感受头部位置变动情况,能感受头部位置变动情况,与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关v耳廓收集的耳廓收集的_通过通过_,引起引起_的振动,这种振动能引起的振动,这种振动能引起_的振动把声音放大后传到内耳,刺激的振动把声音放大后传到内耳,刺激_内对声波敏感的感觉细胞,并产生兴奋,内对声波敏感的感觉细胞,并产生兴奋,并由并由_传到传到_,形成听觉,形成听觉,我们就听到声音了。
我们就听到声音了。
声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢(产生听觉产生听觉)三三、听觉的形成过程听觉的形成过程(振动振动)(振动并振动并放大放大)耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)保护听觉的常识你知道了么?
1.洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。
2.不要大力醒鼻子。
3.异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。
4.避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。
5.在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。
6.在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
7.当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。
四、说出除视觉和听觉以外,人体具有的感觉以四、说出除视觉和听觉以外,人体具有的感觉以及完成这些感觉的器官。
及完成这些感觉的器官。
味觉:
味觉:
嗅觉:
嗅觉:
触觉:
触觉:
舌及舌上味蕾。
舌及舌上味蕾。
鼻腔上端粘膜。
鼻腔上端粘膜。
皮肤表面粘膜。
皮肤表面粘膜。
酸、甜、苦、咸等香、臭、刺激等冷、热、痛、触、压等1、耳结构和功能耳结构和功能耳耳朵朵外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳耳廓:
廓:
外耳道:
外耳道:
收集声波收集声波鼓膜:
鼓膜:
鼓鼓室:
室:
听小骨:
听小骨:
咽鼓管:
咽鼓管:
半规管:
半规管:
耳蜗:
耳蜗:
前庭:
前庭:
调节鼓室内气压,从而维护调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用正常听力的作用把振动的声音把振动的声音放大放大并并传到内耳传到内耳有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的方位觉感受器方位觉感受器外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下,能产生振动声波作用下,能产生振动有听觉感受器有听觉感受器课堂小结:
课堂小结:
声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢(产生听觉产生听觉)2、听觉的形成过程听觉的形成过程(振动振动)(振动并振动并放大放大)耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)1、能够感受头部位置变动的情况的是()A听小骨听小骨B半规管和前庭半规管和前庭C耳蜗耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是()A听小骨听小骨B半规管半规管C前庭前庭D耳蜗耳蜗BD3、听觉形成的过程,下列正确的是()A声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨听神经听神经B声音声音外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经C声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经C练习题练习题44、遇到巨大声响时,要迅速(、遇到巨大声响时,要迅速()堵耳堵耳张口张口闭嘴闭嘴喊叫喊叫ABABCC或或DD其目的是为了(其目的是为了()EE听起来声音会变小听起来声音会变小FF使鼓膜内外气压保持平衡使鼓膜内外气压保持平衡GG防止听小骨断裂防止听小骨断裂HH防止产生脑震荡防止产生脑震荡CF5、在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,这样做的目的是()A、保护耳蜗内的听觉感受器B、保持鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损C、防止听小骨和听觉神经受损D、使咽鼓管张开,保护听小骨B6.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是()A、耳廓耳廓B、鼓膜鼓膜C、听小骨听小骨D、耳道耳道7.人人的的听觉产生于(听觉产生于()A、听觉感受器听觉感受器B、耳蜗耳蜗C、听觉中枢听觉中枢D、鼓膜鼓膜BCv8、如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
、如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。
请用图中字母及箭头写出)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。
请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:
听觉形成过程的途径:
_。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在【】_产生的。
产生的。
(3)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能会通过会通过【】进人中耳,引发中耳炎,导致听力障碍。
进人中耳,引发中耳炎,导致听力障碍。
(4)正常人都具有较好的躯体平衡能力,能够完成一些灵活、协调、准确的动)正常人都具有较好的躯体平衡能力,能够完成一些灵活、协调、准确的动作。
试写出两个主要与维持平衡有关的结构:
作。
试写出两个主要与维持平衡有关的结构:
、。
答案:
答案:
(1)CFEGA
(2)【G】耳蜗耳蜗(3)【D】咽鼓管咽鼓管(4)前庭、半规管)前庭、半规管作业1.学习与测评37页3、4、8、13题。
2012.05