双人主持稿件3分钟.docx

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双人主持稿件3分钟

双人主持稿件3分钟

1.求一篇双人掌管稿,三到五分钟,能调动气氛,感谢

六一节目掌管人掌管稿组稿：

小模糊甲：

敬重的各位领导、各位老师，乙：

友爱的小伴侣们，合：

你们好！

甲：

暖和的阳光，迷人的花香，乙：

喜悦的笑脸，感动的胸膛，甲：

连小草都在欢快地唱歌，乙：

悄悄地，摒住呼吸，甲：

每一颗磅礴的心啊，感动地要跳出胸膛，合：

六一国际儿童节——来到了。

甲：

在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——乙：

感谢你们，爸爸妈妈！

感谢你们，辛勤的老师！

甲：

我们生在乙：

红旗下，甲：

我们长在乙：

甜水里，甲：

红旗飘在乙：

我心中，甲：

祖国母亲乙：

我爱您！

甲：

国旗国旗乙：

多漂亮，甲：

五颗星星乙：

照大地，甲：

祖国前进乙：

我长大；甲：

向着国旗乙：

敬个礼！

合：

全体起立升国旗，奏国歌。

"立正-敬礼"！

下面有请周校长为我们的节日致辞！

甲：

今日大家团聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！

乙：

此时此刻我们的心情无比感动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！

合：

“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开头！

甲：

我们是爸爸妈妈的盼望，我们是家中的小太阳，请观赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：

一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵雪白的浪花在欢唱舞蹈，请观赏一班级带来的舞蹈《踏浪》甲：

天很蓝，云很白，请观赏二班级的同学们带来的《小小的一片云》乙：

我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵；每当大海在浅笑，我就是笑的漩涡。

啊，友爱的祖国呀！

我们永久跳动着你的脉博；请观赏五班级的诗朗诵《漂亮的祖国》。

甲：

假如给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，假如给我一对翅膀，我可以和小鸟说说静静话，请观赏六班级的歌曲《隐形的翅膀》，《士气》。

乙：

小姑娘们都爱美丽，你们看，三班级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。

甲：

青春是歌，青春是舞，青春是我们的抱负和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领会真我的风采，请观赏歌舞《睫毛弯弯》乙：

Lalala让我们跟着小乌龟这欢乐的节拍来观赏五班级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：

想唱就唱我最闪亮，六班级的同学们用歌声唱出了他们心中的盼望，让我们共同观赏《想唱就唱》，《盼望》乙：

幼儿班的小伴侣给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热闹的掌声欢迎他们。

甲：

歌声是这样的响亮悦耳，一班级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请观赏《我爱大山我爱家》。

乙：

接下来是二班级的小合唱《心碎》甲：

下面我们我观赏一段有气概的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三班级的同学们。

乙：

一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。

请观赏四班级的歌舞《不怕不怕》甲：

请观赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。

乙：

眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。

时间在一年一年飞跑，少年在一年一年长高。

同学们你们有过苦恼吗？

请听五班级的同学们带来的相声《谁也少不了苦恼》甲：

春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全部的角落；无论你怎样的幻想，无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望，都有着同样的欢快。

请观赏六班级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。

乙：

我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请观赏四班级的歌曲《山里的孩子心爱山》。

甲：

我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请观赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。

乙：

请观赏一班级的男生们带来的大家非常熟识的歌曲《老鼠爱大米》。

甲：

我们年轻一代鉴古知今，时辰不忘祖国的召唤，我们世纪少年继往开来，时辰不忘肩头重担喜爱祖国，喜爱人民时辰不忘建立功勋少先队员是我们傲慢的名称！

请观赏二班级的同学们带来的《少先队队歌》乙：

让我们用嘴热泪的掌声欢迎六班级的同学们为我们演唱《飘舞》，《欧若拉》甲：

英语是走向世界的工具，我们每天说英语，人人唱英语，englishiseasy,Englishisfan.请观赏三班级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。

乙：

请观赏五班级的小合唱《黄昏晓》。

甲：

在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种盼望；在这里，我们扬帆远航；下面请四班级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：

请观赏六班级同学送上的《心醉》，《求佛》。

甲：

请观赏一班级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：

下面我们用热闹的掌声有请五班级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。

甲：

六班级的同学们给大家细心的预备了相声《能掐会算》，我们就看看他们是怎样算的，好不好。

乙：

伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小伴侣，正在河边数鸭子呢！

请听幼儿班的《数鸭子》甲：

同学们你们都是属什么的？

我们的属相之间还发生了一件好玩的故事呢，请听一班级同学带来的《十二生肖的故事》乙：

请观赏五班级的小合唱《彩虹的浅笑》。

甲：

下面请观赏二班级的同学们带来的欢乐舞蹈《咚巴啦》。

乙：

同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今日三班级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。

甲：

同学们你们喜爱猜谜语吗？

六班级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。

乙：

在这样酷热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意。

2.求一篇双人掌管稿,三到五分钟,能调动气氛,感谢

六一节目掌管人掌管稿组稿：

小模糊甲：

敬重的各位领导、各位老师，乙：

友爱的小伴侣们，合：

你们好！

甲：

暖和的阳光，迷人的花香，乙：

喜悦的笑脸，感动的胸膛，甲：

连小草都在欢快地唱歌，乙：

悄悄地，摒住呼吸，甲：

每一颗磅礴的心啊，感动地要跳出胸膛，合：

六一国际儿童节——来到了。

甲：

在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——乙：

感谢你们，爸爸妈妈！

感谢你们，辛勤的老师！

甲：

我们生在乙：

红旗下，甲：

我们长在乙：

甜水里，甲：

红旗飘在乙：

我心中，甲：

祖国母亲乙：

我爱您！

甲：

国旗国旗乙：

多漂亮，甲：

五颗星星乙：

照大地，甲：

祖国前进乙：

我长大；甲：

向着国旗乙：

敬个礼！

合：

全体起立升国旗，奏国歌。

"立正-敬礼"！

下面有请周校长为我们的节日致辞！

甲：

今日大家团聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！

乙：

此时此刻我们的心情无比感动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！

合：

“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开头！

甲：

我们是爸爸妈妈的盼望，我们是家中的小太阳，请观赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：

一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵雪白的浪花在欢唱舞蹈，请观赏一班级带来的舞蹈《踏浪》甲：

天很蓝，云很白，请观赏二班级的同学们带来的《小小的一片云》乙：

我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵；每当大海在浅笑，我就是笑的漩涡。

啊，友爱的祖国呀！

我们永久跳动着你的脉博；请观赏五班级的诗朗诵《漂亮的祖国》。

甲：

假如给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，假如给我一对翅膀，我可以和小鸟说说静静话，请观赏六班级的歌曲《隐形的翅膀》，《士气》。

乙：

小姑娘们都爱美丽，你们看，三班级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。

甲：

青春是歌，青春是舞，青春是我们的抱负和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领会真我的风采，请观赏歌舞《睫毛弯弯》乙：

Lalala让我们跟着小乌龟这欢乐的节拍来观赏五班级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：

想唱就唱我最闪亮，六班级的同学们用歌声唱出了他们心中的盼望，让我们共同观赏《想唱就唱》，《盼望》乙：

幼儿班的小伴侣给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热闹的掌声欢迎他们。

甲：

歌声是这样的响亮悦耳，一班级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请观赏《我爱大山我爱家》。

乙：

接下来是二班级的小合唱《心碎》甲：

下面我们我观赏一段有气概的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三班级的同学们。

乙：

一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。

请观赏四班级的歌舞《不怕不怕》甲：

请观赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。

乙：

眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。

时间在一年一年飞跑，少年在一年一年长高。

同学们你们有过苦恼吗？

请听五班级的同学们带来的相声《谁也少不了苦恼》甲：

春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全部的角落；无论你怎样的幻想，无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望，都有着同样的欢快。

请观赏六班级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。

乙：

我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请观赏四班级的歌曲《山里的孩子心爱山》。

甲：

我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请观赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。

乙：

请观赏一班级的男生们带来的大家非常熟识的歌曲《老鼠爱大米》。

甲：

我们年轻一代鉴古知今，时辰不忘祖国的召唤，我们世纪少年继往开来，时辰不忘肩头重担喜爱祖国，喜爱人民时辰不忘建立功勋少先队员是我们傲慢的名称！

请观赏二班级的同学们带来的《少先队队歌》乙：

让我们用嘴热泪的掌声欢迎六班级的同学们为我们演唱《飘舞》，《欧若拉》甲：

英语是走向世界的工具，我们每天说英语，人人唱英语，englishiseasy,Englishisfan.请观赏三班级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。

乙：

请观赏五班级的小合唱《黄昏晓》。

甲：

在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种盼望；在这里，我们扬帆远航；下面请四班级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：

请观赏六班级同学送上的《心醉》，《求佛》。

甲：

请观赏一班级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：

下面我们用热闹的掌声有请五班级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。

甲：

六班级的同学们给大家细心的预备了相声《能掐会算》，我们就看看他们是怎样算的，好不好。

乙：

伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小伴侣，正在河边数鸭子呢！

请听幼儿班的《数鸭子》甲：

同学们你们都是属什么的？

我们的属相之间还发生了一件好玩的故事呢，请听一班级同学带来的《十二生肖的故事》乙：

请观赏五班级的小合唱《彩虹的浅笑》。

甲：

下面请观赏二班级的同学们带来的欢乐舞蹈《咚巴啦》。

乙：

同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今日三班级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。

甲：

同学们你们喜爱猜谜语吗？

六班级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。

乙：

在这样酷热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾。

3.需要3分钟的掌管人稿

各位老师、同学们，大家好：

我是来自建管二班，今日我要竞选掌管人。

我认为掌管人需要好的嗓音，好的台风，快速的应辨力，布满激-情的活力。

而我首先是一个富有激-情的同学，这对掌管是必不行少的；其次，我的声音嘹亮，口齿清楚zd，具有较好的口才修养；另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。

一个掌管人应具有的基本素养我都能专做到，掌管人这个位置，我是能胜任的。

我已经在高中得时候掌管过班上及学校的一些节目，高校得时候掌管过我系上得演讲竞赛和班上的全部节目晚会，表现出我有较好得应变力量，能随机应变不至于怯常

这是一个魅力呈现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商属场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝，“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。

拥有一对多的公众演说力量和行销力量，已成为你胜利立足现代社会的必备技能！

所以加油吧让我们呈现出本人得魅力！

4.两到三分钟的模仿掌管稿

其实，现在再来回头看《格林童话》，在“幸福的生活在一起”的美妙结局背后，隐含着多少凄楚、哀痛甚至邪恶的本质，只是那时的本人太小，对此完全忽视罢了。

《韩赛尔与葛雷特》，两兄妹在格林童话里受继母虐待，被父亲抛弃，第一次靠着哥哥撒下的小石子找到回家的路，其次次撒的面包屑被鸟儿吃了，遭到糖果房屋的引诱，险些被老巫婆吃掉。

最终葛雷特机灵的烧死了老巫婆，两个小孩带着满兜的宝石回家，一家人从今幸福欢乐……看完电影，我特意把格林童话找出来重温了一遍。

在想起幼年的我是多么眼馋那座美味的糖果小屋的同时，也惊悚的发觉这童话隐蔽了多么可怕的现实：

小孩们烧死了老巫婆。

就像电影里的三兄妹一样，他们流着泪对千正民说：

我们不是坏孩子。

是的，他们都有着纯真的外表，也有着正常状况下纯净的心灵，但这一切掩盖不了一个现实：

他们宰死了孤儿院管理人。

我们可以说，孤儿院管理人残忍虐童，死有余辜。

但看着烈火吞噬他的身体、熊熊烈焰燃烧在三个孩子的眼中，我感到一阵阵的悲伤和寒意。

他们住在童话般的大房子里，有着数不清的新颖玩具，他们好像幸福欢乐。

可是，一切都只是漂亮的假象，掩盖不了他们孤单渴望被爱的内心，掩盖不了他们因一再绝望而宰了很多人的现实。

这一切因谁形成？

是谁让这三个如天使般纯真的孩子成为无法满意愿望就肆意宰人的魔鬼？

我感到很难受。

漂亮的童话原来是以这么多的眼泪、辛酸、凄惨作铺垫，三个孩子永久走不出这个魔咒，他们在圣诞夜留下的背影，显得多么的渺小可微。

这部电影，好像是一步步揭开了童话的真相，看到其内在的本质。

其实，它说明的是一个许多人都值得关注深思的社会现象。

我好像听到了它的呼吁：

关注一下孤儿院里的孩子们吧！

他们生活在世界的角落，正用无比艳羡的眼神猜想着世界另一头的孩子们的幸福生活。

5.2到3分钟模仿掌管稿

敬重的各位评委老师、各位观众你们好！

一个自信的性格，一个放松的形态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，.我毕业于XXXX表演专业。

我是一个特别乐观的x孩，最大的特质就是执着，只需是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会特别坚决的走下去。

我喜爱挑战自我，喜爱在强手之中找到本人的位置，假如成功我会嫣然一笑，假如失败我会得到更大的动力，争取更大的胜利。

我看过一本书，书上说：

机遇对每个人都是公平的。

但胜利只给有预备的人。

而这个预备，就是一个自我提高、自我完善的过程。

只需你为本人选择的目标去奋斗了，你的生活就会布满欢乐。

今日，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了本人一次展现自我、熟悉自我、熬炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开头了真诚的沟通，掌管对我来说是一个无限宽阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。

感谢评委老师，感谢大家，更感谢值得敬重的对手。

今日能站在这个舞台上讲这些话，我就打败了自已，我可以告知自已，我赢了。

感谢。

6.两到三分钟的模仿掌管稿

其实，现在再来回头看《格林童话》，在“幸福的生活在一起”的美妙结局背后，隐含着多少凄楚、哀痛甚至邪恶的本质，只是那时的本人太小，对此完全忽视罢了。

《韩赛尔与葛雷特》，两兄妹在格林童话里受继母虐待，被父亲抛弃，第一次靠着哥哥撒下的小石子找到回家的路，其次次撒的面包屑被鸟儿吃了，遭到糖果房屋的引诱，险些被老巫婆吃掉。

最终葛雷特机灵的烧死了老巫婆，两个小孩带着满兜的宝石回家，一家人从今幸福欢乐……

看完电影，我特意把格林童话找出来重温了一遍。

在想起幼年的我是多么眼馋那座美味的糖果小屋的同时，也惊悚的发觉这童话隐蔽了多么可怕的现实：

小孩们烧死了老巫婆。

就像电影里的三兄妹一样，他们流着泪对千正民说：

我们不是坏孩子。

是的，他们都有着纯真的外表，也有着正常状况下纯净的心灵，但这一切掩盖不了一个现实：

他们宰死了孤儿院管理人。

我们可以说，孤儿院管理人残忍虐童，死有余辜。

但看着烈火吞噬他的身体、熊熊烈焰燃烧在三个孩子的眼中，我感到一阵阵的悲伤和寒意。

他们住在童话般的大房子里，有着数不清的新颖玩具，他们好像幸福欢乐。

可是，一切都只是漂亮的假象，掩盖不了他们孤单渴望被爱的内心，掩盖不了他们因一再绝望而宰了很多人的现实。

这一切因谁形成？

是谁让这三个如天使般纯真的孩子成为无法满意愿望就肆意宰人的魔鬼？

我感到很难受。

漂亮的童话原来是以这么多的眼泪、辛酸、凄惨作铺垫，三个孩子永久走不出这个魔咒，他们在圣诞夜留下的背影，显得多么的渺小可微。

这部电影，好像是一步步揭开了童话的真相，看到其内在的本质。

其实，它说明的是一个许多人都值得关注深思的社会现象。

我好像听到了它的呼吁：

关注一下孤儿院里的孩子们吧！

他们生活在世界的角落，正用无比艳羡的眼神猜想着世界另一头的孩子们的幸福生活。

7.小掌管人3分钟模仿掌管稿

掌管人男：

友爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

掌管人女：

她不但制造了绚烂的文化，而且也构成了陈旧民族的传统美德。

男：

在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。

女：

从学校礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

男女合：

“文明礼仪伴我行”主题班会现在开头！

女：

全体起立，唱队歌。

（大合唱《我们是共产主义接班人》）女：

请坐。

男：

说到文明礼仪，我们再熟识不过了。

女：

是啊，从生下来父母的训练，男：

从入学后老师的训练，女：

我们都能学到有关文明礼仪的学问。

男：

那么，毕竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？

女：

我可是听说我们同学有很多不文明的行为哦。

男：

让我们一起来看看吧。

（小品《文明礼仪解读》）男：

看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

女：

不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

男：

那么我们在日常生活中应当怎样留意文明礼貌呢。

女：

就请大家争论一下吧。

（争论：

生活中的文明礼仪）男：

中学时代是最值得珍爱的时代，女：

中学时代是最难以忘记的时代。

男：

在这个时代我们拥有了友情，女：

在这个时代我们获得了学问。

男：

请观赏男女二重唱《中学时代》。

（男女二重唱《中学时代》）男：

哎，你喜爱魔术吗？

女；喜爱啊。

男：

看我给你变一个。

女：

你会？

男：

看着吧。

瞧，这是一个手指头吧？

（伸出一个手指）怎样样，变五个了吧。

女：

你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。

男：

请观赏魔术《找扑克》。

（魔术《找扑克》）男：

看来我真的得向魔术师学习学习了。

女：

别急，你要学的还多着呢，我们的小小唱歌家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。

男：

请观赏小合唱《我们从小讲礼貌》。

（小合唱《我们从小讲礼貌》）男：

文明，是灿烂明珠的辉煌；文明，是民族孕育的盼望：

女：

文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！

男：

请观赏故事《文明的种子》。

（故事《文明的种子》）男：

你晓得我国有那些经典的艺术吗？

女：

许多啊，京剧、小品、相声，等等。

你最喜爱什么呀？

男：

相声啊。

女：

今日就满意你。

请观赏相声《讲礼貌》。

（相声《讲礼貌》）男：

“礼”和“仪”，在今日通常被认为是礼节典礼，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

女：

文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽视了文明。

男：

接下来我们就一起来了解一些礼仪的学问，一起进入“学问竞赛”。

（学问问答十题）男：

汽车驶过的声音能否震醒你久睡的心扉？

女：

你的思绪能否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？

男：

你像那些年轻人一样，对老者视而不见？

女：

你像那些老者一样，对别人的关心遗忘道谢吗？

男：

请观赏小品《车厢里的故事》。

（小品《车厢里的故事》及即兴争论）男：

哎，严盈，你发觉没有？

女：

发觉什么？

男：

现在的家长不光要本人的孩子品德好，还要他们全面进展呢！

女：

是啊。

男：

那你有什么特长吗？

女：

有啊。

男：

那你能给大家露一手吗？

女：

当然可以！

（笛子独奏《梁祝》）男：

其实，一个浅笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“感谢”就能使本来要堵塞的人流因而而畅通起来，更能使人们打快乐灵的窗户，尽情地沟通，相互地理解。

女：

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

请大家从每一个“小小的我”做起吧，由于社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

男：

请观赏独唱《奔跑》。

（独唱《奔跑》）男：

中国是一个历史悠久的古国。

女：

唐诗宋词是文艺宝库中永久闪光的明珠。

男：

请观赏舞蹈《水调歌头》（舞蹈《水调歌头》）男：

同学们，我们是祖国的将来，女：

是祖国的盼望，男：

是含苞欲放的花朵，女：

是展翅欲飞的雏鹰。

合：

是雨后的春笋。

男：

请观赏朗诵《春笋》。

（朗诵《春笋》）女：

同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。

在这次主题队会活动中，同学们特别活跃，不只熟识礼仪内容，而且还能跟本人的实际结合起来了。

男：

盼望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

8.求一个3分钟的掌管稿

在绚丽的焰火和愉快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有许很多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，也祝愿每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请深信，我们将和你们同行，由于我们对你们的爱是那么肤浅和执着！

（点烛）（歌声背景）吴：

没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

（迎娟上，立于舞台左侧。

话筒递与何）娟：

在这烛光与浅笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。

（立于吴旁，话筒与芳）何：

光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

今日大家在这里团聚一堂，迎接除夕的曙光。

这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。

（话筒递与吴……xx学院2003年“走进春天”庆除夕、迎新春文艺晚会掌管词（2003年12月）1.（开场舞蹈《庆祝秧歌》礼花四射掌管人上场）（男1）敬重的各位领导、各位来宾，（女1）尊敬的老师，友爱的同学们（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来（女2）看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。

瞻望将来前景绚烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开辟创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“敬重的各位领导，你们辛苦了！

”（女2）踏着时代的节拍，乘着创建学院的东风带着新年的祝愿，怀着青春的向往（合）让我们相聚在这美妙的时辰（男1）xx学院2003年“走进春天”除夕文艺演出（合）现在开头！

（女1）出席今日晚会的领导有：

xx学院党委书记xxx同志xx学院党委副书记、校长xxx同志让我们以热闹的掌声对各位领导的光临表示最诚心的问候和感激！

2.伴侣们，假如我们把今日的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞光明，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请观赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：

xxx3.相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进快乐世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》这个节目已经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来观赏。

6.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热忱感。

金秋十月霞满天，那是咱聪慧才智的xx人对创建学院无比固执的信心。

请观赏群