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初中奥数题及答案

年初中奥数题及答案

初中奥数题试题一

一、选择题(每题分,共分)

.如果,都代表有理数,并且+,那么()

.,都是

.,之一是

.,互为相反数

.,互为倒数

答案:

解析:

令,-,满足(-),由此、互为相反数。

.下面的说法中正确的是()

.单项式与单项式的和是单项式

.单项式与单项式的和是多项式

.多项式与多项式的和是多项式

.整式与整式的和是整式

答案:

解析:

²,都是单项式.两个单项式,²之和为²是多项式,排除。

两个单项式²,之和为是单项式,排除。

两个多项式与-之和为是个单项式,排除,因此选。

.下面说法中不正确的是()

.有最小的自然数

.没有最小的正有理数

.没有最大的负整数

.没有最大的非负数

答案:

解析:

最大的负整数是,故错误。

.如果,代表有理数,并且+的值大于-的值,那么()

.,同号

.,异号

.>

.>

答案:

.大于-π并且不是自然数的整数有()

.个

.个

.个

.无数个

答案:

解析:

在数轴上容易看出:

在-π右边的左边(包括在内)的整数只有-,-,

-,共个.选。

.有四种说法:

甲.正数的平方不一定大于它本身;

乙.正数的立方不一定大于它本身;

丙.负数的平方不一定大于它本身;

丁.负数的立方不一定大于它本身。

这四种说法中,不正确的说法的个数是()

.个

.个

.个

.个

答案:

解析:

负数的平方是正数,所以一定大于它本身,故错误。

.代表有理数,那么,和-的大小关系是()

.大于-

.小于-

.大于-或小于-

.不一定大于-

答案:

解析:

令,马上可以排除、、,应选。

.在解方程的过程中,为了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的两边()

.乘以同一个数

.乘以同一个整式

.加上同一个代数式

.都加上

答案:

解析:

对方程同解变形,要求方程两边同乘不等于的数,所以排除。

我们考察方程-,易知其根为.若该方程两边同乘以一个整式-,得(-)(-),其根为及,不与原方程同解,排除。

同理应排除.事实上方程两边同时加上一个常数,新方程与原方程同解,对,这里所加常数为,因此选.

.杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了,第三天又较第二天增加了,那么,第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是()

.一样多

.多了

.少了

.多少都可能

答案:

解析:

设杯中原有水量为,依题意可得,

第二天杯中水量为×(-);

第三天杯中水量为()×()××;

第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为∶,

所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了,选。

.轮船往返于一条河的两码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将()

.增多

.减少

.不变.增多、减少都有可能

答案:

二、填空题(每题分,共分)

.²-²。

答案:

²-²

()×(-)

()×。

解析:

利用公式²²()()计算。

.-+---…-。

答案:

----…-

(-)(-)(-)(-)…(-)

-。

解析:

本题运用了运算当中的结合律。

.当-,时,代数式²的值是。

答案:

解析:

原式(-)²-。

把已知条件代入代数式计算即可。

.含盐的盐水有千克,放在秤上蒸发,当盐水变为含盐时,秤得盐水的重是克。

答案:

(克)

解析:

食盐的盐水千克中含盐×(千克),

设蒸发变成含盐为的水重克,

即千克,此时,×()×

解得:

(克)。

遇到这一类问题,我们要找不变量,本题中盐的含量是一个不变量,通过它列出等式进行计算。

三、解答题

.甲乙两人每年收入相等,甲每年储蓄全年收入的

,乙每月比甲多开支元,三年后负债元,求每人每年收入多少?

答案:

解得,

答:

每人每年收入元。

所以的末四位数字的和为+++。

.一个人以千米小时的速度上坡,以千米小时的速度下坡,行程千米共用了小时分钟,试求上坡与下坡的路程。

答案:

设上坡路程为千米,下坡路程为千米.依题意则:

由②有,  ③

  由①有,将之代入③得。

所以(千米),于是(千米)。

答:

上坡路程为千米,下坡路程为千米。

.求和:

答案:

第项为

  所以

     

   

     

     

.证明:

质数除以所得的余数一定不是合数。

证明:

设+,≤<,

因为为质数,故≠,即<<。

假设为合数,由于<,所以的最小质约数只可能为,,。

再由+知,当的最小质约数为,,时,不是质数,矛盾。

所以,一定不是合数。

解:

  由①式得()(),即

()()。

  可知<.由①,>,且为整数,所以,,.下面分别研究,。

  ()若时,有

  解得,,与已知不符,舍去.

()若时,有

 因为或都是不可能的,故时无解.

  ()若时,有

  解之得

  故+。

 

初中奥数题试题二

一、选择题

.数是()

.最小整数

.最小正数

.最小自然数

.最小有理数

答案:

解析:

整数无最小数,排除;正数无最小数,排除;有理数无最小数,排除。

是最小自然数,正确,故选。

为有理数,则一定成立的关系式是()

.>

.>

.>

.≥

答案:

解析:

若,×排除;排除;<排除,事实上因为>,必有>.选。

××()的值是()

答案:

解析:

××()

()×

,选。

.在,,,与这五个数中,最大的数与绝对值最大的那个数的乘积是()

答案:

解析:

,,,与中最大的数是,绝对值最大的数是,()×(),选。

二、填空题

.计算:

()()()×()÷()。

答案:

()()()×()÷()()()。

.求值:

()。

答案:

()。

为正整数,的末四位数字由千位、百位、十位、个位、依次排列组成的四位数是。

则的最小值等于。

答案:

解析:

的末四位数字应为的末四位数字.即为,即末位至少要个,所以的最小值为。

.不超过()²的最大整数是。

答案:

解析:

()²,不超过的最大整数为。

.一个质数是两位数,它的个位数字与十位数字的差是,则这个质数是。

答案:

解析:

个位数比十位数大的两位数有,,其中只有是质数。

三、解答题

.已知,求+的值。

答案:

原式

()()×+×。

.某商店出售的一种商品,每天卖出件,每件可获利元,现在他们采用提高售价、减少进货量的办法增加利润,根据经验,这种商品每涨价元,每天就少卖出件。

试问将每件商品提价多少元,才能获得最大利润?

最大利润是多少元?

答案:

原来每天可获利×元,若每件提价元,则每件商品获利(+)元,但每天卖出为()件。

如果设每天获利为元,

则=(+)()

(+)++

()+。

所以当时,最大元,即每件提价元,每天获利最大为元。

.如图-所示,已知⊥,平分∠,平分∠,∠+∠°。

求证:

⊥。

证明:

∵平分∠,平分∠及∠+∠°,

∴∠+∠°,

∴∥。

 

又∵ ⊥,

∴⊥。

.求方程||||||的整数解。

答案:

||||||||,即||(||)(||),

  所以(||)(||)。

因为||+>,且,都是整数,所以

.王平买了年利率%的三年期和年利率为%的五年期国库券共元,若三年期国库券到期后,把本息再连续存两个一年期的定期储蓄,五年后与五年期国库券的本息总和为元,问王平买三年期与五年期国库券各多少?

(一年期定期储蓄年利率为%)

答案:

设设王平买三年期和五年期国库券分别为元和元,则

因为 ,

所以(+×)(+)()(×),

所以+,

所以,

所以(元),(元)。

.对,的哪些值,方程组

至少有一组解?

答案:

因为(-)=,①

为一切实数时,方程组有唯一解.当,时,①的解为一切实数,所以方程组有无穷多组解。

当,≠时,①无解。

所以,≠,为任何实数,或,时,方程组至少有一组解。

 

初中奥数题试题三

一、选择题

.下面给出的四对单项式中,是同类项的一对是()

.²与²

²与²

²与²

答案:

解析:

字母相同,并且相同字母的指数也相同的两个式子叫同类项。

.()()()等于()

答案:

解析:

()()()

,选。

.两个次多项式的和是()

.次多项式

.次多项式

.次多项式

.不高于次的多项式

答案:

解析:

多项式与²之和为²是个次数低于次的多项式,因此排除了、、,选。

.若<,则在下列每组四个数中,按从小到大的顺序排列的一组是()

.,,,

.,,,

.,,,

.,,,

答案:

解析:

由<,知<,所以>。

于是由小到大的排列次序应是<<<,选。

(),,(),则()

.>>

.>>

.>>

.>>

答案:

解析:

易见,<,()>>,所以<<,选。

.若<,>,且<,那么下列式子中结果是正数的是()

.()()

.()()

.()()

.()()

答案:

因为<,>.所以,.由于<得<,因此>,<。

<,<。

所以应有()()>成立,选。

.从减去的一半,应当得到()

答案:

解析:

,选。

.,,,都是有理数,并且,,那么与()

.互为相反数

.互为倒数

.互为负倒数

.相等

答案:

解析:

因为,所以,即,互为相反数,选。

.张梅写出了五个有理数,前三个有理数的平均值为,后两个有理数的平均值是,那么张梅写出的五个有理数的平均值是()

答案:

解析:

前三个数之和×,后两个数之和×。

所以五个有理数的平均数为()÷,选。

二、填空题(每题分,共分)

.()()()()()()。

答案:

解析:

前个数,每四个一组,每组之和都是.所以总和为。

.若²²,²²,则代入到代数式[()]中,化简后,是。

答案:

解析:

因为[()]

()

()

以²²,²²代入,

原式()[(²²)(²²)]

()。

.小华写出四个有理数,其中每三数之和分别为,,,,那么小华写出的四个有理数的乘积等于。

答案:

解析:

设这四个有理数为、、、,则

有(),即。

分别减去每三数之和后可得这四个有理数依次为,,,,所以,这四个有理数的乘积×()××。

.一种小麦磨成面粉后,重量要减少,为了得到公斤面粉,至少需要公斤的小麦。

答案:

解析:

设需要公斤的小麦,则有

(%)

三、解答题

答案:

原式化简得(),当≠时,

答案:

.液态农药一桶,倒出升后用水灌满,再倒出混合溶液升,再用水灌满,这时农药的浓度为%,求桶的容量。

答案:

去分母、化简得,即)(),

  

..设是△内一点.求:

到△三顶点的距离和与三角形周长之比的取值范围。

答案:

如图-所示。

在△中有<+,①

  延长交于.易证+<+,②

  由①,②<+<,③

  同理<+<+,④

<+<+。

  ③+④+⑤得++<(++)<(++)。

  

所以。

.甲乙两人同时从东西两站相向步行,相会时,甲比乙多行千米,甲经过小时到东站,乙经过小时到西站,求两站距离。

答案:

设甲步行速度为千米小时,乙步行速度为千米小时,则所求距离为()千米;

依题意得:

  由①得,③

  由②得+,将之代入③得

  即(+)().解之得

  于是

  所以两站距离为×+×(千米)。

 

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