课程设计任务分配讲稿-过控、矿加.ppt

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夹套反应釜设计夹套反应釜设计（22周周）指导教师及联系方式指导教师及联系方式刘焕胜：

刘焕胜：

1351256206913512562069熊建军：

熊建军：

1391200511913912005119孙凤杰：

孙凤杰：

1385247264413852472644陈英华：

陈英华：

1377589241113775892411朱荣涛：

朱荣涛：

1362616316213626163162王启立：

王启立：

1589521091315895210913一、化工设备课程设计的目的和要求一、化工设备课程设计的目的和要求11课程设计的目的课程设计的目的1）1）通过课程设计，能够将通过课程设计，能够将机械机械设备课程和有关先修设备课程和有关先修课程所学的知识，在设计中综合地加以运用，使学课程所学的知识，在设计中综合地加以运用，使学到的知识得到巩固、加深和提高。

到的知识得到巩固、加深和提高。

2）2）初步培养学生独立进行工程设计的工作能力，树初步培养学生独立进行工程设计的工作能力，树立正确的设计思想，掌提化工容器及设备设计的基本立正确的设计思想，掌提化工容器及设备设计的基本方法和程序，为今后从事工程设计打下良好的基础。

方法和程序，为今后从事工程设计打下良好的基础。

3）3）使学生能够熟悉和运用设计资料，如有关国家使学生能够熟悉和运用设计资料，如有关国家（部（部）标准，以完成作为工程技术人员在机械设计方面标准，以完成作为工程技术人员在机械设计方面所必备的基本训练。

所必备的基本训练。

22化工设备课程设计的要求化工设备课程设计的要求通过课程设计应达到以下要求：

通过课程设计应达到以下要求：

（1）1）树立正确的设计思想树立正确的设计思想,能够结合生产实际综合地考虑能够结合生产实际综合地考虑先进、安全、经济、可靠和实用等方面的要求，严肃认真先进、安全、经济、可靠和实用等方面的要求，严肃认真地进行设计。

地进行设计。

（2）2）具有积极主动的学习态度具有积极主动的学习态度在课程设计中遇到的问题，在课程设计中遇到的问题，要随时查阅有关教科书或文献，通过积极思考，提出个人要随时查阅有关教科书或文献，通过积极思考，提出个人见解尽可能自己解决，不要太多地依靠指导老师帮助解决见解尽可能自己解决，不要太多地依靠指导老师帮助解决问题。

问题。

一、化工设备课程设计的目的和要求一、化工设备课程设计的目的和要求（3）3）正确处理好几个关系正确处理好几个关系继承和发展的关系继承和发展的关系强调独立思考，并不等于设计者强调独立思考，并不等于设计者凭空假想，不依靠设计资料和继承前人经验，这样是得不凭空假想，不依靠设计资料和继承前人经验，这样是得不出高质量设计的。

对于初学设计的人来说，学会收集、理出高质量设计的。

对于初学设计的人来说，学会收集、理解、熟悉和使用各种资料，正是培养设计能力的重要方面。

解、熟悉和使用各种资料，正是培养设计能力的重要方面。

因此正确处理好继承和发展条件下的抄、搬、套问题，正因此正确处理好继承和发展条件下的抄、搬、套问题，正是设计能力强的重要表现。

是设计能力强的重要表现。

正确使用标准规范正确使用标准规范化工设备设计非常强调标准规范。

化工设备设计非常强调标准规范。

但是并不是限制设计的创造和发展，因此遇到与设计要求但是并不是限制设计的创造和发展，因此遇到与设计要求有矛盾时，经过必要的手续可以放弃标准而服从设计要求。

有矛盾时，经过必要的手续可以放弃标准而服从设计要求。

但非标准件中的参数，一般仍宜按标准选用。

但非标准件中的参数，一般仍宜按标准选用。

学会统筹兼顾、抓主要矛盾学会统筹兼顾、抓主要矛盾一、化工设备课程设计的目的和要求一、化工设备课程设计的目的和要求二、化工设备课程设计的内容和步骤二、化工设备课程设计的内容和步骤11课程设计的内容课程设计的内容根据设计任务书的要求和设计条件根据设计任务书的要求和设计条件在在22周的时间内，完周的时间内，完成典型钢制容器成典型钢制容器夹套反应釜的设计。

夹套反应釜的设计。

（11）手工手工手工手工绘制设备总装图绘制设备总装图绘制设备总装图绘制设备总装图1111张张张张，轴系装配部件图，轴系装配部件图，轴系装配部件图，轴系装配部件图1111张，均为张，均为张，均为张，均为1111号图纸。

（号图纸。

（号图纸。

（号图纸。

（2222张张张张1111号图）号图）号图）号图）（22）完成完成完成完成设计设计设计设计计算计算计算计算说明书一份。

说明书一份。

说明书一份。

说明书一份。

（手写！

不少于（手写！

不少于（手写！

不少于（手写！

不少于20202020页）页）页）页）二、化工设备课程设计的内容和步骤二、化工设备课程设计的内容和步骤22课程设计的步骤课程设计的步骤（11）反应釜釜体结构尺寸设计）反应釜釜体结构尺寸设计11）根据给定容积条件、物料特性等确实反应釜筒体根据给定容积条件、物料特性等确实反应釜筒体LL、DD。

（注意连续式、间歇式不同。

（注意连续式、间歇式不同。

L/DL/D根据经验选取，根据经验选取，DD圆整。

）圆整。

）22）夹套直径与高度的选取：

满足换热面积要求。

夹套直径与高度的选取：

满足换热面积要求。

33）筒体及夹套封头形式的选取。

筒体及夹套封头形式的选取。

二、化工设备课程设计的内容和步骤二、化工设备课程设计的内容和步骤22课程设计的步骤课程设计的步骤（22）反应釜主体结构强度计算及校核反应釜主体结构强度计算及校核11）反应釜筒体、封头壁厚计算（反应釜筒体、封头壁厚计算（先按内压计算先按内压计算，再按外压计再按外压计算算，取大值，并圆整）（，取大值，并圆整）（外压设计时要求采用图算法！

外压设计时要求采用图算法！

外压设计时要求采用图算法！

外压设计时要求采用图算法！

）22）夹套与夹套封头壁厚计算（按内压计算，圆整）夹套与夹套封头壁厚计算（按内压计算，圆整）33）反应釜筒体、封头水压试验校核。

反应釜筒体、封头水压试验校核。

44）夹套与夹套封头水压试验校核。

夹套与夹套封头水压试验校核。

（注：

（注：

计算公式及相关参数选取依据指导书计算公式及相关参数选取依据指导书计算公式及相关参数选取依据指导书计算公式及相关参数选取依据指导书。

）。

）为什么要进行水压试验？

介质？

试验压力？

试验温度？

为什么要进行水压试验？

介质？

试验压力？

试验温度？

为什么要进行水压试验？

介质？

试验压力？

试验温度？

为什么要进行水压试验？

介质？

试验压力？

试验温度？

二、化工设备课程设计的内容和步骤二、化工设备课程设计的内容和步骤22课程设计的步骤课程设计的步骤（33）反应釜传动、搅拌装置设计及选型反应釜传动、搅拌装置设计及选型11）搅拌轴设计计算搅拌轴设计计算：

按：

按传动轴传动轴传动轴传动轴设计，按设计，按转轴校核转轴校核转轴校核转轴校核。

（按教材。

（按教材轴设计部分进行。

轴长度及支撑、密封设计依据指导书。

）轴设计部分进行。

轴长度及支撑、密封设计依据指导书。

）22）搅拌桨形式选择及结构参数选取搅拌桨形式选择及结构参数选取（推进式。

按指导书选取）（推进式。

按指导书选取）33）带传动设计带传动设计。

（。

（过控、矿加过控、矿加按机械设计基础教材进行）按机械设计基础教材进行）（化工、能化按说明书计算！

）（化工、能化按说明书计算！

）44）轴承选型及寿命校核轴承选型及寿命校核。

（按教材进行）轴封设计等。

（按教材进行）轴封设计等选做选做选做选做。

参考参考机械手册机械手册）（化工、能化不做这部分！

）（化工、能化不做这部分！

）二、化工设备课程设计的内容和步骤二、化工设备课程设计的内容和步骤22课程设计的步骤课程设计的步骤（44）反应釜接管及其它附件的计算与选型）反应釜接管及其它附件的计算与选型11）机架选型设计（按指导书）机架选型设计（按指导书）。

22）接管结构尺寸及其形式的选取与确定。

接管结构尺寸及其形式的选取与确定。

接管的直径、位置、长度接管的直径、位置、长度接管的直径、位置、长度接管的直径、位置、长度以及以及配套法兰配套法兰配套法兰配套法兰的的选取选取选取选取。

（按指导（按指导书进行）书进行）33）壳体法兰（形式、公称压力、尺寸）壳体法兰（形式、公称压力、尺寸）、人孔、手孔、视人孔、手孔、视镜、液面计等的选型（类型、公称参数、尺寸。

）镜、液面计等的选型（类型、公称参数、尺寸。

）4）4）开孔补强计算。

（开孔补强计算。

（化工专业做此项！

化工专业做此项！

）55）支座的选取与校核。

支座的选取与校核。

令令Ge为电机重为电机重令令p=0耳式支座实际承受载荷的近似计算耳式支座实际承受载荷的近似计算耳式支座实际承受载荷的近似计算耳式支座实际承受载荷的近似计算三、设计任务书三、设计任务书课程设计指导书课程设计指导书P94P94。

设计参数及要求设计参数及要求轴功率：

轴功率：

4KW转速：

转速：

200r/min容器内容器内夹套内夹套内设计压力设计压力/MPa0.20.3设计温度设计温度/100150介质介质染料及有机溶剂染料及有机溶剂水或蒸汽水或蒸汽全容积全容积/m3一组一组（1-10）二组二组（11-20）三组三组（21-31）10.90.8三、设计任务书三、设计任务书四、绘图要求四、绘图要求11、手工绘制反应釜、手工绘制反应釜装配图装配图装配图装配图1#1#1#1#图一张图一张图一张图一张（参照附图）。

（参照附图）。

22、图纸布局参照、图纸布局参照P20P202121，表，表3-13-13-23-2、及图、及图3-13-1。

33、图纸标题栏按、图纸标题栏按P28P28表表3-63-6。

44、装配图上应包含、装配图上应包含明细表明细表明细表明细表、管口表管口表管口表管口表、技术特性表技术特性表技术特性表技术特性表及及技术要求技术要求技术要求技术要求。

（。

（P24P242525）55、图纸要表达清楚各部分结构；相应的结构尺寸、图纸要表达清楚各部分结构；相应的结构尺寸、定位尺寸要齐全；图纸要整洁、规范。

定位尺寸要齐全；图纸要整洁、规范。

图纸内容图纸内容图纸内容图纸内容图纸内容图纸内容接管、支座方位接管、支座方位平面型密封面（RF）五、说明书格式及要求五、说明书格式及要求11、说明书用纸由班长统一购买发至各人；、说明书用纸由班长统一购买发至各人；22、说明书封面题目为、说明书封面题目为夹套反应釜设计说明书夹套反应釜设计说明书。

33、说明书封面要求注明、说明书封面要求注明班级班级班级班级、设计者设计者设计者设计者姓名姓名姓名姓名、学号学号学号学号、指导教师姓指导教师姓指导教师姓指导教师姓名名名名及及年月日。

年月日。

年月日。

年月日。

44、说明书、说明书第第11页为目录页页为目录页。

（格式参照书本目录）。

（格式参照书本目录）55、说明书、说明书第第22页为设计任务书页为设计任务书。

按。

按P94P94页表格形式。

（页表格形式。

（可复印，可复印，可复印，可复印，附在说明书中，但需要标明设计条件附在说明书中，但需要标明设计条件附在说明书中，但需要标明设计条件附在说明书中，但需要标明设计条件）66、说明书正文页要说明书正文页要标明页码标明页码标明页码标明页码。

77、说明书的正文部分要分章编写，引用公式要注明出处，、说明书的正文部分要分章编写，引用公式要注明出处，并给并给出代入数据过程出代入数据过程和计算结果。

和计算结果。

样例样例88、说明书最后要有课程、说明书最后要有课程设计总结设计总结（11页）并加页）并加附录（附录（11页）说明页）说明参考文献。

参考文献。

公式公式代入代入结果结果选取依据！

选取依据！

选取依据！

选取依据！

说明书每页划线，说明书每页划线，线右为关键性结论线右为关键性结论谢谢大家！

欢迎补充！

谢谢大家！

欢迎补充！

课程设计收稿时间：

课程设计收稿时间：

77月月99日（周五）日（周五）1717：

0000前前