语法填空之给出动词解题技巧.ppt

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语法填空之给出动词解题技巧.ppt

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Welcometoourclass!

GrammarBlank-filling-withgivenwordsofverbsTask1:

Letsenjoyandpractice.Today,KeLiaoWei_(be)abeautifuplace.isKeLiaoweiislocatedinJinHai,_(attract)thousandsoftouristsathomeandabroadeveryyear.attracting2022/11/5However,Ihate_(pollute).Beingpollutedbywastefromfactoriesmakesmefeelverysad.pollution2022/11/51.Today,KeLiaoWei_(be)abeautifuplace.2.KeLiaoweiislocatedinJinHai,_(attract)thousandsoftouristsathomeandabroadeveryyear.3.Ihate_(pollute).Beingpollutedbywastefromfactoriesmakesmefeelverysad.isattractingpollution1.1.谓语动词谓语动词22.非谓语动词非谓语动词3.3.动词的词性转换动词的词性转换Conclusion:

在做语法填空题中,如果给出提词示的是在做语法填空题中,如果给出提词示的是动词,主要从动词,主要从_方面来考虑:

一是方面来考虑:

一是_,二是,二是_,三是,三是_。

三三谓语动词谓语动词非谓语动词非谓语动词动词词性转换动词词性转换阅读高考英语全国卷语法填空的题阅读高考英语全国卷语法填空的题目要求,试比较目要求,试比较20152015年和年和20162016年高考英语年高考英语全国标全国标和标和标卷语法填空试题,归纳和卷语法填空试题,归纳和总结高考语法填空题的特点及考点分布。

总结高考语法填空题的特点及考点分布。

Task2:

Letsobserve.高考语法填空题目要求高考语法填空题目要求:

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(11个单词个单词)或括号内单词的正确形式。

)或括号内单词的正确形式。

结论结论:

1.1.纯空格题只填纯空格题只填_个单词。

个单词。

2.2.给词填空题,填该词的适当形式,可能是给词填空题,填该词的适当形式,可能是_个单词。

个单词。

11-3考点分考点分布布动动名名形形副副代代冠冠介介连连接接词词命题方命题方式式语言材料语言材料给给词词空空纯纯空空格格短短文文词词数数文文体体题材题材20152015课课标标1144110022110011117733174174记记叙叙阳朔阳朔20152015课课标标2244111111001111117733170170说说明明土坯房土坯房20162016年年卷卷II44111100111111117733210210记记叙叙成都之成都之旅旅20162016年年卷卷IIII44112200001111117733195195说说明明缓解工缓解工作压力作压力的方法的方法【语语法法填填空空】考考点点分分布布结论结论3.高考英语全国卷高考英语全国卷或或语法填空题共语法填空题共10空,一空,一般情况下,其中给词空为般情况下,其中给词空为_个,纯空个,纯空词为词为_个。

其中给词空中给出的词个。

其中给词空中给出的词最最多为多为_,近两年多达,近两年多达4空。

空。

73动词动词考点分考点分布布动动名名形形副副代代冠冠介介连连接接词词命题方命题方式式语言材料语言材料给给词词空空纯纯空空格格短短文文词词数数文文体体题材题材20152015课课标标1144110022110011117733174174记记叙叙阳朔阳朔20152015课课标标2244111111001111117733170170说说明明土坯房土坯房20162016年年卷卷II44111100111111117733210210记记叙叙成都之成都之旅旅20162016年年卷卷IIII44112200001111117733195195说说明明缓解工缓解工作压力作压力的方法的方法【语语法法填填空空】考考点点分分布布GrammarBlank-filling-withgivenwordsofverbsTask3:

Letspracticeandexplore.一、给出动词题解题技巧一、给出动词题解题技巧课堂探究课堂探究Sample:

.Predicateverbs例例1(2015,安徽安徽)JustasIgottotheschoolgate,IrealizedI_(leave)mybookinthecaf.例例2(2015年新课标年新课标II)Thiscycle_(go)dayafterday:

Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandthusalwaysatimelyoffset(抵消)(抵消)fortheoutsidetemperatures.例例3(2016年新课表年新课表)Soitwasagreathonortobeinvitedbackstageatthenon-for-profit.I_(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecenter.例例4(2015年年,湖南师大附中月考四湖南师大附中月考四)Youmightfeelasifyou_(be)inafairytale.hadleftgoeswasallowedwere1.1.时态时态2.2.主谓一致主谓一致/数数3.3.语态、数语态、数4.4.语气语气动词提示多变化,语气、时态加语态,还要注意主谓一致。

动词提示多变化,语气、时态加语态,还要注意主谓一致。

括号内给出动词的原形,做题时首先分析句括号内给出动词的原形,做题时首先分析句子成分,看是否缺子成分,看是否缺_。

如果缺谓语,找。

如果缺谓语,找准准标志标志,再,再根据上下文语境和意思确定动词根据上下文语境和意思确定动词的的_。

Strategy1:

谓语谓语时态、语态、语气和数时态、语态、语气和数(主谓一致主谓一致)Practice:

(:

(7.5marks)1.Onemorning,Iwaswaitingatthebusstop.Aboyonabike_(catch)myattention.2.Thechildren_(treat)verybadlyandseldomhaveenoughfoodorwater.3.Beingsincere_(be)themostimportantthingforartistsbecausetheycannotmoveothersunlesstheyarefirstmoved.4.Ifyou_(follow)myadviceearlier,youwouldhavemadegreatprogressinEnglish.caughtaretreatedishadfollowed二、非谓语动词题解题技巧二、非谓语动词题解题技巧例例1(2016年新课标年新课标I)Myambassadordutieswillinclude_(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcentre.例例2(2016年新课标年新课标II)Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,youllbelesslikely_(bring)yourworkhome.例例3(2015年新课标年新课标I)Astudyoftravelers_(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.Sample:

.Non-finiteverbsintroduingtobringconducted1.V-ing1.V-ing2.todo2.todo3.done3.done固定搭配要牢记固定搭配要牢记:

eg.includedoing;belikelytodo.若若句句中中已已有有谓谓语语动动词词,又又不不是是并并列列谓谓语语时时,所所给给动动词词需需填填写写成成为为_。

若若是是非非谓谓语语动动词词,首首先先固固定定搭搭配配要要牢牢记记;其其次次注注意意找找标标志志,譬譬如如介介词词之之后后用用_,表表主主动动、进进行行、伴伴随随用用__表表被被动动、完完成成用用_,表目的、将来用,表目的、将来用_。

Strategy2:

非谓语动词非谓语动词动名词动名词现在分词现在分词V-ingV-ing不定式不定式todotodo过去分词过去分词donedonePractice:

(:

(7.5marks)5.(2015年新课标年新课标II)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellings(土坏房土坏房)admirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout_(use)electricequipment.6.(2015年新课标年新课标II)Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough_(cool)thehouseduringthehotday.7.Withtheproblem_(solve),Ifeltproudofmyachievement.8.Hesuddenlyappearedinclassoneday,_(wear)sunglasses.9._(complete)theprojectasplanned,wellhavetoworktwomorehoursaday.usingtocoolsolvedwearingTocompletePractice:

(:

(7.5marks)5.(2015年新课标年新课标II)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellings(土坏房土坏房)admirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout_(use)electricequipment.6.(2015年新课标年新课标II)Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough_(cool)thehouseduringthehotday.7.Withth

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