精编北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案.docx

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精编北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

精编北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

班级:

_____________姓名:

_____________

拼音词组

1.看拼音,写词语。

bēnzǒutáiwāndàjiēmínzú

(________)(________)(________)(________)

zhāngtiēlóngzhōuàicǎorènao

(________)(________)(________)(________)

2.看拼音,写词语。

táidēnɡɡùshidàchuánchènɡɡǎn

fánɡwūhǎiànsànbùchànɡɡē

3.拼拼写写。

cǎoyuánmǎnyìcáinéngsǎxiàhànshuǐ

(________)(________)(________)(________)(________)

wēnnuǎnliúxiàobōwénjǐnɡsèměilì

(________)(________)(________)(________)(________)

4.看拼音,写汉字。

wēixiǎnwēijíwēinànyǒnggǎnguǒgǎn

jīngyàjīngqíchījīngguāngyīnyīnyáng

yīntiānxiāngsìsìhūshìdeyěwài

5.我会拼,我会写。

bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēng

láodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì

笔画集训

6.我知道,我会填空。

1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。

2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。

3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。

4.形容“很快”的词语有__________、__________等。

5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。

6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。

7.我会查字典。

“森”共___画,第5画是___,组词___。

  

“结”共___画,第5画是___,组词___。

  

“灵”共___画,第3画是___,组词___。

“母”共____画,第5画是____,组词____。

  

“游”共____画,第3画是____,组词____。

  

“便”共____画,最后1画是____,组词____。

8.我会读一读,再完成填空。

1.“纹”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。

2.“软”共_________画,第三画是_________,组词_________。

3.“异”的读音_________,第三画是_________,组词_________。

4.“株”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。

9.按要求填空。

.

1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。

2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。

3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。

4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。

5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。

10.数笔画填空。

“南”共________画,第2画是________,组词________。

“部”共________画,第5画是________,组词________。

“每”共________画,第2画是________,组词________。

形近字词

11.比一比,再组词。

哪(_________)给(_________)睛(_________)她(_________)

那(_________)合(_________)晴(_________)也(_________)

12.比一比,再组词。

棋(__________)单(__________)养(__________)钢(__________)

其(__________)弹(__________)美(__________)刚(__________)

13.形近字组词。

称(___________)柱(___________)杆(__________)洋(__________)

秤(___________)住(___________)干(__________)样(__________)

14.比一比,再组词。

匹(_________)坡(_________)四(_________)波(__________)

文(_________)象(_________)纹(_________)像(__________)

15.组词闯关。

井(_______)课(_______)观(_______)分(_______)

开(_______)棵(_______)欢(_______)纷(_______)

句子训练营

16.照样子,填一填。

1.例:

里(外)分(______)苦(______)寒冷(_______)

2.例:

寻找(春天)保护(_______)编织(_______)修补(_______)

3.例:

(苹果)般的太阳

(_______)般的白云(________)般的小河

4.例:

小柳树听了,笑了。

小柳树听了,(不好意思地)笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。

宁宁在街灯下(____________)等妈妈。

17.按要求完成练习。

(1)例:

月亮挂在天空中。

月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像_____________。

(2)连词成句,并加上标点符号。

美食有名的一道鱼香肉丝是

_____________________

(3)例:

衣服被明明弄脏了。

明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

_____________________。

(4)妹妹一会儿______________,一会儿_____________。

18.照样子,用加点的词语写一句话。

1.蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。

___________________________________________

2.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。

________________________________________

3.尽管如此,小毛虫并不悲观失望。

_________________________________________

19.按要求写句子。

1.将下列句子改为“被”字句。

(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。

_______________________________________________

(2)一条小河把小马的去路挡住了。

_______________________________________________

2.照样子,写句子。

例:

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

______________________________________________

(2)小马说:

“怎么不能?

______________________________________________

20.按要求写句子。

1.用下列句中加点的词语造句。

(1)我们一边看,一边走。

_________________________________________________

(2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!

_______________________________________________________

2.照样子,写句子。

例:

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。

路的一边是田野,葱葱绿録的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

(1)大树,又粗又壮。

____________________________________________________

(2)天上的云,雪白雪白的。

___________________________________________________

阅读理解

21.阅读

秋游公园

秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。

人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。

公园里最好看的要数菊花展了。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。

他们一边忙着品评,一边不停地拍照。

秋天的公园真是美丽的地方。

1.“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。

2.根据文章内容填空。

这里简直就是______,来观赏菊花的人______。

他们一边忙着______,一边不停地_______。

3.照样子,用上加点的词写句子。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……

__________________________

4.在文章的空白处填上合适的标点符号。

22.阅读短文,回答问题。

初冬的早晨

今天(青清)早,大公鸡喔喔地把我叫起。

我推开窗户,看见橘(jú)红色的太阳慢慢地从东方升起来,射出柔(róu)和的光,不一会儿,就躲进了云彩里。

远处的群山连(绵棉)起伏,紧紧地挨在一起。

山脚下的松树就像勇敢的战士,和寒风进行斗争。

有几棵小树的叶子落光了,穿上了人们用稻草给他们做的“(绵棉)衣”。

小草也不再那样翠(cuì)绿,而是枯黄了。

一条小河围绕着小树缓(huǎn)缓地流着,好像在低诉着冬的信息。

初冬的早晨可真美呀我爱初冬的早晨

1.在括号中选择正确的字,打“√”。

2.文中有(____)个自然段。

3.用“”在文中画出比喻句,给最后一个自然段加标点。

4.第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。

23.课内阅读

我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

1.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。

2.文中介绍了(________)、(_________)、(_______)三种小伙伴。

A.屎壳郎B.螳螂C.苍耳D.天牛

3.通过读文,你认为:

“我”___________________(喜欢不喜欢)当一只小虫子。

4.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。

24.阅读短文,回答问题。

大自然的邮票

春天的树上,(长出挂满)嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,(长出挂满)肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.用“\”去掉括号里不恰当的词语。

2.“嫩”用部首查字法,先查部首______,再查______画。

3.根据短文内容连一连。

春叶片肥肥

夏芽瓣嫩嫩

秋树叶落地

冬树叶金黄

4.填一填。

文中,大自然的邮票指的是_______,它把___________寄给大家。

大自然还有别的邮票吗?

请你模仿短文写一写:

________也是大自然的邮票。

春天,_____________。

夏天,____________。

秋天,____________。

冬天,____________。

25.阅读理解。

画杨桃

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:

“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

1.在文中找出下列词语的反义词。

陌生(_______)  怀疑(________)  哭(________)

2.选关联词填空。

虽然……但是……因为……所以……如果……就……

(1)(____)观察的角度不同,杨桃的样子(____)不同。

(2)(____)妈妈生病了,(____)她没去上班。

(3)杨桃(____)被画成了五角星,(____)好笑吗?

3.老师说的话中哪句话最重要?

找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。

_______________________________________________

4.“他们的教诲使我一生受用。

”你从中得到了什么启示?

_________________________________________________

看图写话

26.看图写话。

小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?

发生了什么事?

请展开想象编一个有趣的故事吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?

他们有什么高兴地事情呢?

发挥自己的想象力,快来写一些吧!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.写作天地。

仔细观察图片,想一想可能发生了怎样的故事,用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.快乐写作。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

提示:

图中画了什么?

给你怎样的感觉?

请按一定的顺序写出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、奔走台湾大街民族张贴龙舟艾草热闹

2、台灯故事大船秤杆房屋海岸散步唱歌

3、草原满意才能洒下汗水温暖留校波纹景色美丽

4、危险危急危难勇敢果敢惊讶惊奇吃惊光阴阴阳阴天相似似乎似的野外

5、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏

6、左右灬火冫6迅速疾飞牛虎兔冬雪小大寒

7、12横森林9竖结构7横灵气5点母亲11提游泳9捺方便

8、wén丿波纹八丨柔软yì

异同zhū丨植株

9、yǒng

歌咏九

柳树fú

轻拂cái

裁剪十五一醉酒

10、9

南方10

部分7

每天

11、哪里给予眼睛她们那么合作晴天也许

12、下棋单薄养料钢铁其实弹弓美丽刚才

13、称重柱子杆子洋气秤砣住所干净样子

14、一匹山坡四天波纹文明大象波纹好像

15、井底课本观众分开打开一棵欢乐纷飞

16、合甜温暖树木童话衣服棉花丝带着急地

17、一个个小灯笼一样挂在树上鱼香肉丝是一道有名的美食。

妈妈把小猫送人了。

唱歌跳舞

18、放学了,小明匆忙地跑回家去。

要想考一个好成绩,我们必须努力学习。

尽管下这么大的雨,老师还是坚持按时到校给我们上课。

19、两个杨桃被老师摆在讲桌上。

小马的去路被一条小河挡住了。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

小马连蹦带跳地说:

“怎么不能?

20、妈妈一边看电视,一边织毛衣。

你的确应该反思。

大树,又粗又壮,像坚实的柱子。

天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

21、

1.C羽

2.菊花的天堂络绎不绝品评拍照

3.早上,公园里到处是欢声笑语,有小朋友在玩游戏,有阿姨在跳舞,有老爷爷在锻炼身体……

4.,,,,

22、

1.清绵棉

2.4

3.山脚下的松树就像勇敢的战士。

4.公鸡太阳群山

23、

1.螳螂

2.ABD

3.喜欢

4.雪松小鸟太阳

24、

1.挂满长出

2.女11

3.

4.树叶一年四季风儿春风吹绿了柳树凉风送走了炎热秋风吹弯了稻穗寒风邮来了白雪

25、

1.熟悉相信笑

2.如果就因为所以虽然但是

3.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

是一种实事求是的态度。

4.从不同的角度看问题会得出不同的结论,对事物的观察应该实事求是。

26、范文:

一天,三只小象在玩划船。

它们划呀划,有的划得很快,有的划得很慢,有的都不敢划了。

它们玩得很开心。

27、示例:

一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。

饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。

秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。

小老鼠看见了说:

“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!

”小红鼠听了高兴极了!

于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。

28、示例:

比赛

从前,有

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