海南教师招聘幼儿教育专业知识模考卷含答案.docx
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海南教师招聘幼儿教育专业知识模考卷含答案
海南教师招聘幼儿教育专业知识模考卷含答案
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[填空题]*
_________________________________
一、单项选择题（每题1分）
1.由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿教师要全面、细致地负责幼儿的整个活动，这体现了幼儿教师的劳动具有（）。
[单选题]*
A.艰巨性
B.复杂性
C.细致性（正确答案）
D.系统性
2.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书是（）。
[单选题]*
A.《义务教育法》
B.《未成年保护法》
C.《儿童权利公约》（正确答案）
D.《幼儿园工作规程》
3.“狼孩”的例子说明了心理受（）的制约。
[单选题]*
A.遗传因素（正确答案）
B.自然环境
C.社会环境
D.主观能动性
4.在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能，这种情况皮亚杰称之为（）。
[单选题]*
A.同化
B.顺应（正确答案）
C.平衡
D.协调
5.提出“最近发展区”的心理学家是（）。
[单选题]*
A.皮亚杰
B.维果斯基（正确答案）
C.杜威
D.福禄贝尔
6.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。
[单选题]*
A.无意注意（正确答案）
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
7.为培养幼儿想象力，老师准备让幼儿画小鸟，下列做法恰当的是（）。
[单选题]*
A.老师画好一部分，幼儿完成另一部分
B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
C.老师拿出小鸟的照片与素描图案，让幼儿跟着素描临摹
D.幼儿先观察小鸟的标本，然后让他们自己画（正确答案）
8.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
[单选题]*
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后（正确答案）
B.理解语言和语言表达同时、同步产生
C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
9.矫正幼儿口吃的主要方法是（）。
[单选题]*
A.密切关注
B.反复纠正
C.让幼儿多说话
D.消除紧张（正确答案）
10.正常行驶的汽车遇到意外时，司机紧急刹车，此时他产生的紧张情绪体验属于（）。
[单选题]*
A.热情
B.心境
C.应激（正确答案）
D.激情
11.人类认识活动的核心是（）。
[单选题]*
A.记忆
B.感觉
C.知觉
D.思维（正确答案）
12.通过对幼儿小龙进行观察，发现在陌生情境中，当母亲离开时，小龙就会产生焦虑，并且对正在进行的活动心不在焉，一旦母亲回来了，就会特别积极开心，由此可以推出小龙对母亲的依恋属于（）。
[单选题]*
A.安全型依恋（正确答案）
B.紧张型依恋
C.回避型依恋
D.反抗型依恋
13.给小明讲一个故事“一个小孩为帮妈妈做事打碎了2个玻璃杯，另一个小孩为了偷吃糖果打碎了1个玻璃杯。
”小明认为前一个小孩的错误更大，更加淘气，根据皮亚杰的观点，这表明小明处在（）。
[单选题]*
A.前道德阶段
B.无律阶段
C.他律阶段（正确答案）
D.自律阶段
14.儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，适宜的高度是（）。
[单选题]*
A.1米以下
B.1米至1.3米之间（正确答案）
C.1.5米以上
D.2米以下
15.幼儿选用体育用具应考虑的因素（）。
[单选题]*
A.促进幼儿身体素质发展
B.兼顾、耐用、平滑、安全
C.简单、轻巧、美观
D.以上都是（正确答案）
16.幼儿腕骨未骨化，为他们提供的玩具应（）。
[单选题]*
A.柔软
B.轻（正确答案）
C.重
D.坚硬
17.辅食添加的原则是（）。
[单选题]*
A.一种多量添加
B.多种多量添加
C.多种少量添加
D.一种少量逐渐添加（正确答案）
18.4～5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象是应该学会能以感知和发现动植物的（）及其基本条件。
[单选题]*
A.个体差异
B.生长变化（正确答案）
C.遗传和变异
D.生长环境
19.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域每个领域都可以提炼出一个关键的能力。
艺术是（）。
[单选题]*
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力（正确答案）
D.思维能力
20.教师在对幼儿的活动室环境进行规划和设计时，应该要以（）为第一要务。
[单选题]*
A.适用
B.安全（正确答案）
C.清洁
D.舒适
21.构成学前教育的核心要素是（），其在教育活动中承担学习的责任，是从事游戏和活动的主体。
[单选题]*
A.学前儿童（正确答案）
B.教师
C.教育内容
D.教育环境
22.幼儿园的重要任务之一是（）。
[单选题]*
A.要满足家长个人的兴趣和爱好
B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件（正确答案）
D.要为家长留下单独生活的时间和空间
23.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。
[单选题]*
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.个案研究法（正确答案）
24.在角色游戏活动结束时，教师哪种做法或说法是不适当的（）。
[单选题]*
A.放背景音乐，提示游戏活动结束
B.“游戏结束，不玩了，收拾玩具”（正确答案）
C.“明天再玩吧”
D.小结评价游戏情况
25.对幼儿园活动的正确理解（）。
[单选题]*
A.让儿童尽情的玩耍
B.在安全前提下按照课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展（正确答案）
26.关于社区教育的特点，错误的说法是（）。
[单选题]*
A.是地方与民众教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要，服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区的儿童（正确答案）
27.（）是幼儿教师职业道德的核心。
[单选题]*
A.热爱幼儿（正确答案）
B.热爱教育事业
C.遵纪守法
D.为人师表
28.幼儿园室内装修应采用坚固性比较好，不易破碎，无锐边利角，无毒、无害、无细小零件脱落的材料，这主要遵循了幼儿园环境创设的（）。
[单选题]*
A.安全性原则（正确答案）
B.一致性原则
C.开放性原则
D.适宜性原则
29.记忆的第一个环节是（）。
[单选题]*
A.再现
B.识记（正确答案）
C.保持
D.再认
30.在观察中，善于迅速发现事物重要特征的品质称为观察的（）。
[单选题]*
A.目的性
B.客观性
C.敏锐性（正确答案）
D.精细性
31.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？
（）[单选题]*
A.做游戏、遵守交通规则过马路（正确答案）
B.过家家、用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5
32.遗忘的进程通常是（）[单选题]*
A.先慢后快
B.先快后慢（正确答案）
C.倒U型曲线
D.U型曲线
33.妈妈给孩子出了算术题：
“小宝第一锅吃了1个汤圆，第二锅吃了2个汤圆，一共吃了几个汤圆？
”孩子说：
“汤圆没有了，全吃掉了。
”这是（）。
[单选题]*
A.客观性的理解
B.相对关系的理解
C.情绪性的理解（正确答案）
D.转导性的理解
34.培养机智、敏锐和自信心、防止疑虑孤僻。
这些教育措施主要是针对（）的幼儿。
[单选题]*
A.抑郁质（正确答案）
B.多血质
C.黏液质
D.胆汁质
35.电视上常常有打打杀杀的镜头，幼儿看了这些之后，比较容易增加他之后的攻击性行为。
在上述这种情况下，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）。
[单选题]*
A.挫折
B.惩罚
C.强化
D.榜样（正确答案）
36.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）。
[单选题]*
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性（正确答案）
37.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。
例如，大班幼儿文文说：
“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。
”这是一种（）。
[单选题]*
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象（正确答案）
D.拟人化想象
38.某个幼儿在给“鸟”下定义时说：
“鸟是一种会飞的动物。
”他的概括水平为（）。
[单选题]*
A.初步概念水平（正确答案）
B.根据具体特征下定义
C.不会下定义
D.抽象
39.机体最为理想和经济的热能来源是（）。
[单选题]*
A.粮食类食品（正确答案）
B.豆类食品
C.蛋类食品
D.禽畜类食品
40.一般情况下，5～6岁幼儿经过幼儿园的教育，能够遵守基本的行为规范，比如（）。
[单选题]*
A.有自主选择的权利，想干嘛干嘛
B.不敢玩别人的玩具
C.能够与同伴协商制定游戏和活动的规则（正确答案）
D.为了赢得朋友和老师信任，会说谎
二、多项选择题（每题1.5分）
1.下列关于儿童观表述正确的有（）。
*
A儿童是人，但不是“小大人”（正确答案）
B.儿童是“思想家”、“探索家”、“艺术家”（正确答案）
C.每个儿童都是独一无二的（正确答案）
D.儿童是整体发展的个体（正确答案）
2.一般来说，引起幼儿注意分散的原因主要有（）。
*
A.连续进行的单调活动（正确答案）
B.缺乏严格的作息时间
C.无关刺激的干扰（正确答案）
D.注意转移的能力差（正确答案）
3.选择幼儿园教育教学的内容依据有（）。
*
A.课程的目标（正确答案）
B.社会生活（正确答案）
C.教师的意愿
D.幼儿的发展（正确答案）
4.儿童情绪和情感的发展趋势主要有哪几个方面？
（）*
A.社会化（正确答案）
B.丰富和深刻化（正确答案）
C.自我调节化（正确答案）
D.复杂化
5.《纲要》以人为本的教育理念体现在哪些方面（）。
*
A.将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化（正确答案）
B.倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展（正确答案）
C.强调以游戏为主要活动
D.尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
6.从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价划分为（）两种。
*
A.定性评价
B.定量评价（正确答案）
C.形成性评价
D.终结性评价（正确答案）
7.皮亚杰认为，认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（）。
*
A.同化（正确答案）
B.顺应（正确答案）
C.平衡（正确答案）
D.内化
8.根据人脑所认识的事物特征，可以把知觉分为（）。
*
A.空间知觉（正确答案）
B.语言知觉
C.时间知觉（正确答案）
D.运动知觉（正确答案）
9.前运算阶段儿童的思维有（）。
*
A.抽象思想
B.逻辑思想
C.思维的不可逆性（正确答案）
D.自我中心（正确答案）
10.针对幼儿吸吮手指行为的矫治，下列做法恰当的有（）。
*
A.惩罚幼儿的吸吮行为
B.长期给幼儿服用抗病毒药物
C.解除导致吸吮行为的原因（正确答案）
D.改善幼儿所处的环境（正确答案）
三、判断题（每题1分）
1.“教师讲，幼儿听”是一种灌输式的机械教育。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
2.幼儿园要充分利用社会资源，可以带领幼儿到社区散步、玩耍，感受社区文化，与社会环境亲密接触。
（）[判断题]*
对（正确答案）
错
3.谈话法是学前儿童研究的最基本方法。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
4.关键期教育不是每个阶段只有一种教育，而是突出某一方面的教育。
（）[判断题]*
对（正确答案）
错
5.个性因人而异，人与人之间没有共同点。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
6.幼儿园是对3岁及以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
（）[判断题]*
对（正确答案）
错
7.教学手段是教育活动的出发点和归宿。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
8.能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
9.人在激情状态下，认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
10.从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆。
（）[判断题]*
对
错（正确答案）
四、简答题（第1、2每题11分，第3题12分）人工评分
1.简述教师为幼儿提供游戏材料应该注意什么问题。
[填空题]*
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2.简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。
[填空题]*
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3.什么是幼儿园区域活动？
它的特点有哪些？
[填空题]*
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