春季德育工作计划.docx

春季德育工作计划.docx

《春季德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季德育工作计划.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

春季德育工作计划

2021年春季德育工作计划

春季来了新学期也开始了那应该制定一个什么样的德育工作计划呢？

2021年春季德育工作计划

（一）

一、工作思路

德育既为教学服务又融入学校的其他其他工作中相辅相成互相促进共同提高。

以活动为载体帮助学生提高思想觉悟解决现实生活中面临的为题。

二、工作重点

1、继续开展“养成教育强化月”活动联系本学校实际情况在保持良好的习惯的同时办出自己的特色。

2、逐步开展推动《德育课程化》通过不断地学习、观摩、培训开展德育课程设置研究德育活动课程化的研究逐步完善小学德育工作的系统化规范化。

3、继续组织开展校园文化建设活动继续加强校园文化场地和氛围建设组织开展形式多样的校园文化活动：

举办艺术节开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动。

4、组织开展中小学心理健康教育。

让获得心理咨询师资格的________老师、________老师组织中小学心理健康教育培训；在教师和学生中普及心理学知识。

5、开展好每年一度的春季运动会竞技性和趣味性相结合。

个人项目和团体项目相结合。

培训体育老师做好足球进校园工作并组织好各类体育赛事。

三、具体安排

（1）三月上旬做好2021年的德育体育工作总结布置20_______年的德育体育工作。

选派老师参加文教局举办的足球培训。

（2）三月下旬开展“养成教育强化月活动”同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。

（3）四月上旬通过板报升国旗班会等活动组织学校开展“传承中华文化共筑精神家园”为主题的读书教育活动。

并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。

（4）四月下旬在_______完小全乡开展乒乓球比赛选拔优秀队员。

开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。

2021年春季德育工作计划

（二）

一、指导思想

以养成教育为基础以礼节教育为核心以学生为本让学生自我发展大处着眼小处着手。

在德育内容上注重小、近、实抓准实质题目讲究实际效果。

健全学生品格提倡人人发展努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的_小学生。

二、工作目标

1、加强各学科德育渗透挖掘学科德育点促进德育教育科学、规范、有序进行。

2、加强行为习惯的养成教育完善各项评选制度促进礼节校园的形成。

3、深进开展国学教育践行《________规》弘扬博大精深的中华优秀传统文化。

4、深化少先队教育活动组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动给学生发展的机会让每位学生都成为“_小之星”打造学QQ网名大全校德育品牌。

5、加强学生自主治理建立校园学生自主治理机制建立班级自主治理岗位模式。

6、继续加强校园文化和班级文化建设营造良好的德育环境。

7、坚持“三个加强”即加强常规治理加强队伍建设加强德育科研争创德育工作先进学校。

三、主要任务和目标

（一）发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度治理机制以严格的制度进行常规治理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围树立“人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作。

（二）不断优化和整合德育资源建立学校、家庭相互协作的社会教育网络积极构建德育活动社会化模式。

（三）结合本学期学校工作重点进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

具体设想：

1、继续做好班主任的培训工作通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。

即要求班主任有一篇经验论文做一次经验交流有一套创新班级治理模式。

通过“三个一”活动的开展把“选、评、树”活动推向深进评选、树立一批典型的班主任代表为优秀班主任的评选打基础。

（四）开展丰富多彩的德育实践活动让学生接受良好的思想品德教育。

1、养成教育。

认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》继续坚持和完善活动红旗评选制度少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查客观公正评分发现题目及时教育并责令其改正从最基础的小事抓起使学生的基本道德规范得到长期有效的练习切实进步学生的文明素养。

2、国学教育。

全面推进国学教育学习让学生了解国学经典学会做人的道理把这样一种思想转化为自己的行为有助于继续发扬传统文化。

让学生在学习过程中先做一个品德高尚的人。

3、三生教育。

即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。

整合学校、社会和家庭教育资源帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。

4、感恩教育。

要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师在社会上帮助他人作为自己应尽的责任时时势事自觉回报。

5、少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。

（五）学生自主治理

1、建立校园学生自主治理机制改变教师管学生被管的传统构建以学生为主体的参与学生治理的机制校园设立学生自主治理岗位2至6年级各班委派“校园监视员”下课在自主治理岗位上督促学生做到文明活动大队部组织“校园巡查员”对督导员进行巡岗检查。

3至5年级继续值周工作负责校园礼节规范。

本学期大队部将通过学生自主治理重点抓好“进校礼节规范”、“两操规范”、“课间文明规范”、“班级卫生规范”等规范主题同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作在过程中培养学生的主人翁意识爱自己的班级爱自己的学校从而养成良好的道德行为习惯。

2、建立班级自主治理岗位模式班级建设是班级工作的关键本期继续以班长竞选为核心对班干部进行有计划、有目的、有成效的培养承担起学校学生自主治理的重任建立班干部考核、评优制度。

各班根据班级阵地建设的的需要设定学生自主治理岗位定人定岗定责有检查有监视有评议培养学生自己当家做主这样有助于调动全体学生治理班级的积极性并在工作中形成责任意识强化行规养成从而使学生的能力得到锻炼与进步让学生更自信更欢快地长大。

（六）继续加强校园文化建设和班级文化建设努力营造良好的育人环境。

1、精心布置校园环努力创设一个“时时受教育处处受感染”的德育环境。

2、重视校园环境的净化时时保持整洁并有良好的秩序环境；

2021年春季德育工作计划（三）

一、指导思想

在校长室和党支部领导下和各部门密切合作紧紧依靠全体班主任、任课教师以创建和谐校园为目标依照《中学德育大纲》进一步落实《中学生日常行为规范》以养成教育为基础以责任教育为核心以活动为载体以稳定为主旋律创设和谐的教育环境切实提高德育工作的实效形成良好的班风、学风、校风为教学质量的提高提供保障。

二、工作目标

1、加强行为习惯养成教育把《中学生守则》《中学生日常行为规范》宣传教育落到实处；

2、抓好班级常规管理；

3、加强学生干部队伍建设把学生自我管理工作抓细、抓实；

4、加强班级文化环境氛围建设创设优美育人环境；

5、抓好班主任队伍建设开展好德育科研；

6、抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；

7、做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。

三、工作内容

1、合理构建德育工作机制。

学校要建立以德育为首的＂三线＂和谐校园德育工作机制。

即建立以校长室-德育处-班主任为主体的＂常规教育主线＂作为德育常规管理的主力军保证日常规范教育的有序开展。

建立以校长室--教务处--教研组--任课教师为主体的＂课堂渗透德育主线＂把德育渗透到学科教学活动之中。

建立以学校党支部-团委-班委、团支部为主体的＂学生自我教育主线＂发挥学生主体的自觉能动性。

树立人人都是德育工作者处处事事皆育人的思想。

进一步提高全体教师特别是班主任的责任意识。

2、切实落实养成教育

养成教育主要做好六个方面的工作--生活习惯卫生习惯礼貌习惯健身习惯学习习惯交往习惯。

而这六大习惯的养成有赖于家庭学校社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。

我们要常抓不懈。

本学期针对＂文明礼仪＂、＂体育锻炼＂、＂午餐一队制＂、＂考风考级＂、＂集会要求＂、＂自习课纪律＂、＂卫生习惯＂、＂爱护公物＂、＂午休纪律＂等方面对学生提出要求常抓不懈达到学生自我管理自我约束的目的。

3、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育

要有高度负责的精神树立＂安全第一＂的观念切实做好学校的各项安全教育和防范工作。

加强对学生珍爱生命教育做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作确保无重大安全事故发生。

加强法制观念通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。

加强学校的心理健康教育活动对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正对有心理问题的学生要进行心理疏导对家庭有困难的学生要给予及时的帮助对学习有困难的学生要给予必要的辅导充分发挥教育功能。

4、坚持常规检查

继续坚持常规检查制度完善管理系统即德育处、学生会、班主任齐抓共管的管理网络系统形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复切实做到常规制度化制度常规化。

要求学生一切按制度办事用制度规范自己的行动真正做到有令则行有禁必止使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。

要经常回头看、常反思、重细节。

学校继续对班级常规情况进行考核。

对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况坚持检查评比及时公布利用公告栏表扬先进。

5、加强校园文化建设以良好的校风影响人。

继续加强校纪校风建设坚持学生在校全时段穿校服制度严厉整治考试作弊、抄袭作业和带手机到校、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为要求学生做到＂穿有样、坐有相、行有规、言有范＂。

优美的校园环境是整体形象的反应更是环境育人的重要内容。

各班级要加强班级环境建设提倡各具特色的温馨教室环境布置。

尤其要提高各班的卫生工作的质量。

6、健全德育教育网络

要充分发挥社会和家庭教育的优势共同做好学生的思想教育工作。

积极开拓德育工作渠道发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势整合各方面教育力量共同营造浓厚的教育氛围。

家长会各年级原则上要举行两次以上做到有备课、有目标、有内容有效果。

大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。

2021年春季德育工作计划（四）

一、指导思想

以学校工作规划为指导以儿童立场为出发点以学生发展为立足点以深入落实“绿色德育”为重点通过引导学生开展“绿色”教育研究强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识关注学生的精神成长和身心健康；不断增强德育工作的主动性和实效性努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

（一）发挥学校德育的主体作用。

在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。

（二）根据学校发展规划开展丰富多彩的教育活动促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育培养学生良好的行为习惯和道德素养。

（三）加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（四）继续加强校园文化建设和班级文化建设打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。

（五）组织学生开展综合实践活动不断提高学生综合素质打造学校德育品牌。

（六）继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设使学生的道德素质得到巩固和发展。

三、工作要点及措施

（一）加强育人队伍建设促进德育工作科学有效地开展

把德育教育放在首位充分尊重学生的主体地位把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本真正从培养人的角度出发做到务实、求新、全员参与、全程参与人人育人事事育人时时育人处处育人。

（二）规范学校德育工作的治理

加强班主任队伍建设继续做好班主任、辅导员的培训工作定期召开班主任会议通过交流、学习不断提高班主任的工作水平和能力。

树立班主任的服务意识着力打造一支品行好、能力强工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（三）抓好常规管理

1、抓好班级文件建设。

继续推行“完美教室”建设树立班训、班规推选小小朗读员规范“教室三表”争创班级特色。

各班成立“自管小组”指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理营造良好的班级氛围。

2、加强少先队的培训与管理。

继续规范加强红领巾监督岗的检查加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查。

继续进行班级常规管理评比每月表彰公布五星班级评比情况。

3、规范升旗仪式纪律保证国旗下讲话质量进行有成效的国旗下教育活动。

4、落实班主任常规工作的检查早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。

每月开展一次班主任经验交流活动交流管理经验取长补短共同提高。

5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点对好的人和事提出表扬；同时找出集体存在的问题开展批评与自我批评树立班级正气。

（四）抓好行为习惯教育、文明礼仪教育

1、抓好开学初的礼训工作主要学习《西斋小学学生一日常规》；各班成立“自管小组”挂牌上岗对本班各项工作进行自主管理。

2、学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展。

本学期继续认真落实《西斋小学学生一日常规》进行学生心理健康教育。

利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育。

3、规范行为加强学生文明礼仪规范教育。

上下楼梯秩序用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点。

4、弘扬中华美德评选“孝心少年”进行表彰。

（五）加强家校联系形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络。

1、关爱留守学生开展“彩虹桥”活动；

2、管理好家校通切实服务好学生；

3、建立班级QQ群加强家校联系；继续做好学生的家访工作。

4、除了做好常规性的家校联系工作以外还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长同时让家长了解学生的一些学习生活情况共同探讨和制定对学生的教育措施。

（六）加强心理健康教育和法制安全教育

1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容认真组织心理健康教育讲座增加班主任的心理健康教育知识提高心理健康教师的实际工作水平和能力。

2、加强法制、安全教育通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进行法制安全教育交通安全知识教育等加强防范意识教育增强法律意识和法制观念。

3、班主任要结合班队具体情况开展以“平安和谐校园”建设为主题的活动要注意观察学生的情绪、思想注意发现问题及时、合理地处理班级偶发事项提高家长、社会对学校的信任度。

定期进行安全演练丰富安全教育内容拓宽安全教育的领域。

4、健全门卫值班、巡逻等各项安全管理制度严格管理做到出入登记闲杂人等一律不得进入校园。

2021年春季德育工作计划（五）

一、指导思想

以＂以人为本＂的思想为指导充分发挥学生的主体意识注重德育活动的组织实施。

以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

德育活动要讲实效重过程力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

巩固校园文化建设成果强化学生个体良好品德行为习惯的养成探索学生良好心理素质形成的规律与方法完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点

1、发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围树立“人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作加强跟踪指导开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作通过三心一访与家长常沟通形成施教合力严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标

抓好德育基础教育培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言要求学生讲普通话正确使用文明用语不说脏话、粗话规范学生日常活动不在走廊跑跳、不打架积极参加兴趣小组活动。

队列、早操、各种集会做到快、静、齐。

开展文明班级、文明学生评选活动学校加强对学生养成教育专项检查评价每周一评每月一小结。

2、加强科普教育。

利用多种形式对学生进行从小讲科学爱科学的培养开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育交通安全知识教育毒品知识教育的主题活动通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式把这些知识灌输到孩子们心中培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。

继续以“弘扬和培育民（幼儿园小班秋季学期计划）族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分我校将以争创文明学校为目标严格常规管理注重养成教育深入开展各项活动为构建和谐校园而不懈努力！

德育工作计划