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学校建设项目申请书

学校建设项目申请书

学校建设项目申请书

【篇一:

关于申请解决学校建设项目的报告】

关于申请解决学校建设项目的报告

大瑶镇镇政府:

三元完小位于大瑶镇枫林村,前临106国道,后靠长萍高速,左右均为民房。

学校分教学区和生活区,中间被村道隔开。

2005年8月撤并原枫林完小、袁家完小、万家坳完小组成三元完小。

学校占地面积3508平方米,建筑面积2496平方米,服务原枫林、万家、彭家、袁家、天子坡、花塘、路西7个村,学校现有学生432名,教师17名,其中本科学历6名,大专5名,中师学历6名,中级职称14名。

学校先后被评为浏阳市办学水平先进单位,浏阳市少先队优秀大队,大瑶镇德育工作先进单位,教师的几十篇论文在各级论文评选活动中获奖。

近年来,在教育局、大瑶镇党委政府、枫林村村支两委、社会各界人士的关怀下,配备了各种教学仪器、教育设施。

现在学校有计算机教室一间、教室班班通12间,另外建有体育器材室、图书室、仪器室、实验室、会议室、少先队室、档案室各一间。

其中图书20000多册,学校充分利用现有的网络资源进行教师培训,提高学校管理效率,逐步走向教育信息化教学。

我校以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办学宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。

全体教师循循善诱,无私奉献,全身心地投入到教育教学和教育科研之中,多方面、多层次的开发学生智力,培养能力,使学生在各个方面主动发展。

面对二十一世纪,三元完小全体教师正以崭新的精神面貌,抓住机遇,迎接挑战,为争取学校教育的更大发展而努力!

放眼外界,与其他优质学校相比,无论是硬件设施还是软件设备,都与他们相距甚远。

目前,学校急需解决的问题有以下几项:

1、校舍破败不堪,脱落漏水严重。

2、教师办公桌老化严重、参差不齐,影响老师办公。

3、教师办公电脑只有4台,缺口13台。

4、生活办公设施贫乏:

三相电、饮用水、快速网络、办公空调、教师厕所浴室、工会活动等。

恳请镇党委酌情予以解决,全体师生翘首以盼!

大瑶镇三元完小2015年3月25日

【篇二:

某某职工学校建设项目申请报告】

某某职工学校建设项目

申请报告

第一章项目申报单位及项目概况

1.1项目名称

某某市建设职工学校建设项目

1.2建设地点

某某市沿滩区卫坪镇岱山村1组、严家村4组(正在实施建设中的沿滩新城f-02地块)。

1.3项目申报单位概况及法人代表简介

1.3.1项目申报单位概况

项目申报单位:

某某市建设职工学校。

某某市建设职工学校的前身是某某市公用事业技工学校,2007年4月9日,某某市机构编制委员会根据某某市人民政府《关于某某市技工学校调整改革方案的批复》和某某市建设局的请示,同意将某某市公用事业技工学校改设为某某市建设职工学校。

承担建设行业管理和技术岗位人员技能培训和继续教育;承担某某市建筑类各工种技能培训与鉴定任务;承担建设系统执业培训与资格认证。

2007年4月17日,某某市劳动和社会保障局批复同意在某某市建设职工学校设立?

某某市建设职业技能鉴定站?

,负责鉴定的工种涉及建筑行业的混凝土工、砖瓦工、木工、抹灰工、架子工、起重机和驾驶员、电梯安装维修工等14个工种的初级、中级工鉴定(经审批,个别工种可鉴定到高级)。

某某市建设职工学校现位于自流井区新街同兴路(小地名:

石滩坝),未被市政建设占用土地前,学校占地面积约为25亩,建筑面积约3000m2。

学校设校长、副校长各1名,内设机构有办公室、培训

科、行政科,教职工编制定员为25名。

学校还根据培训任务,常年聘请兼职教师50名,目前有中级以上职称的专兼职教师50余名。

学校系某某市规划和建设局直属的副县级事业机构。

学校改设以来,在全校教职员的辛勤耕耘下,经历了由小到大、由弱到强的过程,为某某市建设事业的发展和人才培养作出了积极的贡献,深受某某省建设厅和某某市及川南各界的好评,目前,学校经某某省和某某市的建设、劳动、安监等部门及有关院校的批准,已授牌设立了《某某市建设技能监定中心》、《某某市建设职业技能监定站》、《国家职业技能监定站》、《某某市农民工职业技能培训基地》、《某某市安全技术及特种作业教育培训中心》、《某某省建设厅电大某某分校》、《某某建筑职业技术学院某某教学点》等职业技能监定、培训、教学机构;2011年5月23日,某某省建设厅培训考核办公室根据《某某省人民政府关于加快建筑业发展的意见》,对该校进行了综合评估,决定将某某市建设职工学校(中心)?

作为全省建设人才重点培训基地,主要承担川南(乐、泸、宜、内、自等)地区和省厅下达的各种培训任务?

争取?

在三年内(二oo八年底前)彻底改善办学硬件(场地、教室及配套设施)条件?

目前,学校年培训建设人才的能力在8000人次左右,先后开展了岗位培训、继续教育、职称资格培训、学历培训、《职业资格证书》培训与鉴定及特种作业培训等,岗位培训的专业有:

项目经理,工程监理人员,砼预制构件、土建、装饰施工员,预算员、质检安全员、材料员、造价员(师)、物业管理人员等;继续教育的专业有:

《工业建设强制性标准条文》、工商管理、建筑业?

九大员?

、项目经理、工程造价员(师)等;职称资格培训与学历培训的专业有:

《城市规划》大专、城建监察中专、

工业与民用建筑、建筑经济管理、工程造价中专和大专等;《职业资格证书》培训的专业有:

干部计算机、预算软件、安全生产、建筑业生产操作等。

该校自2007年以来已累计培训建设方面的专业人员3万多人次。

某某市建设职工工学校自2007年改设以来,根据某某市城市建设的需要,作出了三次重大的牺牲:

2007年某某市人民政府决定修建釜溪东路时,拆除学校食堂及学生宿舍500m2以上,无偿占用学校用地3.61亩;2011年3月实施污水治理配套设施建设时,截污管涵占用学校用地3.996亩;2011年9月实施火井沱大桥建设时占用学校用地7.994亩,使学校现有用地锐减至仅10亩左右,建筑面积仅1924m2。

某某市建设职工学校全校的教职员工在以李德茂同志为首的领导班子的领导下,本着立足某某,面向川南,服务全川的办学宗旨,团结一致,奋力拼搏,克服了重重困难,以其一流的教学水平,获得了上级党政部门和社会各界以及广大学员的广泛信赖,学校改设六年来,连续两年荣获?

某某市职业技能监定工作先进单位?

称号、荣获一次?

某某省安全技术教育培训先进单位?

称号和一次某某省建设职业技能鉴定先进单位称号;仅2011年,学校培养的农民工,先后就有6人6次在某某省和某某市农民工技能大赛中荣获奖励,其中彭维兵荣获某某市?

钢筋工状元?

、某某省钢筋组理论成绩第一名,并获《巴蜀技能明星》荣誉。

1.3.2法人代表及法人代表简介

法人代表:

李德茂。

李德茂同志,男,1954年2月出生,中共党员,工程师,中国建筑学会会员。

李德茂同志于1970年12月参加工作,1980年毕业于长春冶金建筑学院,1992年任某某市蓝鹰房地产开发总公司总经理,2007年4月起任某某市建设职工学校校长、党支部书记至今。

在2013年5月12日汶川大地震发生后,担任某某市建设系统赴绵阳灾区房屋结构鉴定专家组组长。

李德茂同志担任领导干部以来,先后在不同的领导岗位主持开发建设了在某某市城市建设中具有重大影响的?

蓝鹰花园大型房地产项目?

和东方广场、南湖大道、马吃水立交桥等某某市重点工程建设项目,取得了优异的业绩。

长期以来,李德茂同志坚持四项基本原则,践行?

三个代表?

的重要思想,努力提高自己的思想政治水平和领导能力,坚守?

认认真真做事,清清白白做人?

的原则,勤政务实,廉洁奉公。

在担任建设职工学校校长期间,团结学校领导班子一班人和全校教职员工,为促进学校的改革和发展,齐心协力,努力拼博,内抓管理,外塑形象,狠抓教学质量和学校的硬件建设,获得班子的信赖、教师的崇敬、学员的爱戴,也获得了上级的肯定和嘉奖,多次被评为某某省和某某市的优秀教师、先进个人和优秀党员。

本项目的建设,在以李德茂同志为首的学校领导班子的带领下,必能顺利完成。

1.4项目概况

1.4.1项目建设的依据、理由及建设规模

1.4.1.1项目建设的依据

本项目建设的依据是:

《某某市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《某某市城市总体规划(2001~2020年)》、《沿滩新城控制性详细规划》和某某省建设厅培训考核办公室川建培

【篇三:

学校建设项目资金申请报告】

学校建设项目资金申请报告

第一部分学校建设项目背景信息

一、学校建设项目概况

(一)项目名称

(二)项目的承办单位

(三)承担可行性研究工作的单位情况

(四)项目的主管部门

(五)项目建设内容、规模、目标

(六)项目建设地点

二、项目承担单位的基本情况和财务状况

包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行

信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况

第二部分学校建设项目建设背景、必要性

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、学校建设项目建设背景

(一)国家或行业发展规划

(二)项目发起人以及发起缘由

(三)……

二、学校建设项目建设必要性

国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,产业关联度分析,市场分析;

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、学校建设项目建设可行性

(一)经济可行性

(二)政策可行性

(三)技术可行性

(四)模式可行性

(五)组织和人力资源可行性

第三部分学校建设项目优势

一、组织优势

二、技术优势

涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点

以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。

三、市场优势

四、模式优势

五、其他优势

第四部分学校建设项目产品规划

一、学校建设项目产品产能规划方案

二、学校建设项目产品工艺规划方案

(一)工艺设备选型

(二)工艺先进性说明

(三)工艺流程

三、学校建设项目产品营销规划方案

(一)营销战略规划

(二)营销模式

(三)促销策略

……

第五部分学校建设项目建设规划

一、学校建设项目建设地

(一)学校建设项目建设地地理位置

(二)学校建设项目建设地自然情况

(三)学校建设项目建设地资源情况

(四)学校建设项目建设地经济情况

(五)学校建设项目建设地人口情况

二、学校建设项目土建总规

(一)项目厂址及厂房建设

(二)土建总图布置

(三)场内外运输

(四)项目土建及配套工程

(五)项目土建及配套工程造价

(六)项目其他辅助工程

三、学校建设项目建设环境保护方案

四、学校建设项目建设节能方案方案

五、学校建设项目建设消防方案

六、学校建设项目建设生产劳动安全方案

七、各项建设条件落实情况

包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析

章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2007]

2787号)要求进行编写。

第六部分学校建设项目组织实施情况

一、学校建设项目组织

(一)组织形式

(二)工作制度

二、学校建设项目劳动定员和人员培训

(一)劳动定员

(二)年总工资和职工年平均工资估算

(三)人员培训及费用估算

三、学校建设项目实施的各阶段

(一)建立项目实施管理机构

(二)资金筹集安排

(三)技术获得与转让

(四)勘察设计和设备订货

(五)施工准备

(六)施工和生产准备

(七)竣工验收

四、学校建设项目实施进度表

第七部分学校建设项目财务评价分析

一、学校建设项目总投资估算

二、学校建设项目资金筹措

一个建设项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。

项目可行性研究阶段,资金筹措工

作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式

从中选择条件优惠的资金。

可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。

并附有必要的计算表格和附件。

可行性研究中,应对下列内容加以说明:

(一)资金来源

(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算

七、损益及利润分配估算

八、现金流估算

(一)项目投资现金流估算

(二)项目资本金现金流估算

九、不确定性分析

在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。

由于资料和信息的有限性,将来

的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。

为避免或尽可能减少风险,就要分析不

确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。

在可

行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定。

(一)盈亏平衡分析

(二)敏感性分析

第八部分学校建设项目财务效益、经济和社会效益评价

一、财务效益评价

内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。

二、经济效益评价

(一)经济费用效益或费用效果分析

(二)行业影响分析

(三)区域经济影响分析

(四)宏观经济影响分析

三、社会效益评价

(一)社会影响效果分析

(二)社会适应性分析

(三)社会风险及对策分析

第九部分资金申请报告附件

企业营业执照

企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)

银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;

技术来源及技术先进性的有关证明文件;

环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;

节能、土地、规划等必要文件;

项目核准或备案

文件(在有效期内且未满两年);

已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明

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