学习弟子规指导手册.docx

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学习弟子规指导手册

兰州市第二十五中学

学习、力行《弟子规》师生行为规范

指导手册

《弟子规》力行规范

（一学生行为规范

在家:

1.按时起床起床,上学不迟到。

（朝起早父母呼应勿缓

2.讲究个人卫生刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手

3.穿衣整洁大方,不穿奇装异服。

（衣贵洁不贵华上循分下称家

4.尽自己能力,帮忙做家务。

（亲所好力为具

5.看电视.打电脑等有节制,主动做功课,不用人催。

（宽为限紧用功工夫到滞塞通

6.自己的房间自己整理,保持房间整洁卫生。

（房室清墙壁净几案洁笔砚正

7.不挑食。

（对饮食勿拣择食适可勿过则

在校:

1.见到老师主动问好。

（路遇长疾趋揖长无言退恭立

2.在校与同学团结友爱。

（兄道友弟道恭事诸兄如是兄

3.上课认真听讲。

（读书法有三到心眼口信皆要

4.书放正,人坐正,字写正。

（墨磨偏心不端字不敬心先病

5.不给同学起外号或说不文明语言。

（奸巧语秽污词市井气切戒之

6.保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。

（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

7.做完功课,收拾好书籍文具。

（列典籍有定处读看毕还原处

（二教师行为规范

1.教师的行为要彬彬有礼。

早晨师生见面,当学生敬礼或问好时,老师应热情回应。

教师之间相遇,应主动热情地打招呼对方或点头致意。

2.升旗仪式.开会.学习准时参加.衣着整洁,遵守纪律,不随便讲话。

3.教师接打电话要使用文明礼貌语言,讲普通话。

4.仪表端庄,着装整洁大方。

不着过露.过艳的服装,发型.发色要符合教师身

份,不能穿背心.短裤.拖鞋进教室。

5.教师要提前到教室门口候课。

上课不迟到,不提前下课.不拖堂,不擅自离开教室。

上课不得接听手机。

6.遵守作息时间,做到不迟到,不早退,不误课,不缺会,不旷工,严格履行请假手续。

7.上班期间不喝酒.不在学生面前吸烟。

8.家长来校,教师应热情接待,对家长不冷淡,心平气和的交流,切忌与家长争吵。

学生规范

一、生活学习（力行而学文

单元一晨起早读·自己的事自己做

1.闹钟一响（父母一叫,马上起床。

（朝起早父母呼应勿缓晚上按时睡觉（夜眠迟居有常

2.自己叠被子。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽

3.相互问早安——向长辈请早安。

（晨则省——向长辈道晚安（昏则定

4.主动刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手

5.自己穿好衣服。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切

6.穿衣整洁大方即可,不挑名牌服装。

（衣贵洁不贵华上循分下称家

7.吃饭前早读弟子规。

（弟子规圣人训圣与贤可驯致

单元二三餐感恩·和乐融融

（一感恩念恩·齐家之乐

1.每天三餐吃饭时念四感恩:

“感恩父母亲人的养育之恩,感恩老师的辛勤教导,感恩同学的帮助和关心,感恩农夫的辛勤劳作和所有一切付出的人。

”（恩欲报怨欲忘报怨短报恩长

2.受委曲时多想想父母亲人的好处,原谅他们的错误。

（亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

（二分享分担·健康饮食好习惯

1.帮忙拿碗筷、端菜。

（亲所好力为具

2.请长辈先用餐,自己再开动。

（或饮食或坐走长者先幼者后

3.不挑食、不多吃。

（对饮食勿拣择食适可勿过则

4.吃饭不撤饭,掉在桌上的饭菜要拣起来吃掉;碗里的饭菜要吃干净,如果不能吃完,吃之前要请求减掉一些;（凡是物皆珍惜（亲所恶谨为去

5.夹菜给长辈、饭后帮忙整理、大一些的孩子可以帮忙洗碗筷等。

（亲所好力为具

（三饭后休息·各安其位

1.整理后,各自休息,互不影响;（居有常业无变亲所好力为具

2.没有午休习惯的孩子可以做功课,或玩安静游戏;（尊长前声要低

单元三:

睡前晚安

1.按时睡觉,睡前四件事:

整理;洗簌;读弟子规;道晚安——动作要快,切勿延缓（父母呼应勿缓

2.睡前先将书包、玩具、书籍、桌子等整理好,再上床。

（列典籍有定处虽有急卷束齐有缺坏就补之（房室清几案洁笔砚正

3.睡前洗簌,养成良好卫生健康习惯。

（身有伤怡亲忧

4.睡前读弟子规（圣与贤可驯致

5.睡前向家人道晚安。

（晨则省昏则定

6.大一些的孩子可以帮忙铺床。

（亲所好力为具

二、学习生活（学文而力行

单元四力行学文·孝亲尊师

（一上学·明礼友爱

1.出门前向家人告别。

（出必告返必面

2.路上见长辈或老师主动问好。

（路遇长急趋揖长无言退恭立

3.进了学校,见长辈或老师主动问好,见同学也相互问好。

（揖深圆拜恭敬

（二在学堂（学校/幼儿园·尊师友爱

4.在学堂与同学团结友爱。

（兄道友弟道恭事诸兄如事兄

5.上课认真听讲,不懂就问或作笔记下课再请教老师。

（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义

6.老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。

（己有能勿自私人所能勿轻訾

7.说话要诚实谨慎,守信用。

（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧

8.不给同学起外号或说不文明语言。

（奸巧语秽污词市井气切戒之

9.赞扬别人的优点,不评论宣扬别人的过错、缺点。

（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即内省

10.与同学互相勉励进步,同学朋友有过错,找时机悄悄地提醒。

（善相劝德皆建过不规道两亏

11.保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。

（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

（三放学·孝亲友爱

1.临走时和长辈、老师、同学主动告别。

（出必告揖深圆拜恭敬

2.一回到家,先跟家人问好。

（出必告返必面

3.将鞋子摆好,不乱丢。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽

4.把书包放在固定位置,不乱丢。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽

5.不当少爷、小姐,自己的事情自己做。

（将加人先问己己不欲即速已

6.随自己能力,帮忙做家务。

（亲所好力为具

单元五力行学文·用心自学

（一做功课·专心愉快

1.不无节制的看电视,主动做功课,不用人催。

（宽为限紧用功功夫到滞塞通

2.不一边做,一边玩。

（读书法有三到心眼口信皆要

3.书放正,人坐正,字写正。

（墨磨偏心不端字不敬心先病

4.做完一件事,再做第二件事。

（方读此勿慕彼此未终彼勿起

5.做完功课,收拾好书籍文具。

（列典籍有定位读看毕还原处

6.整理自己房间,使房间整洁、卫生。

[房室清墙壁净几案洁笔砚正

7.选择益智、提升道德品质性的课外书,不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目;电视节目和影视片不经过父母（老师同意,不看。

（非圣书屏勿视蔽聪明坏心志事虽小勿擅为

（二玩游戏·兄弟友爱

1.上完课做完功课再玩游戏。

（但力行不学文任己见昧理真

2.跟兄弟姐妹一起玩。

（兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

3.玩具不够,大家轮流玩,不争吵。

（财物轻怨何生言语忍忿自泯

4.玩别人的玩具要征得同意。

（用人物须明求倘不问即为偷

5.游戏后主动收拾。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽

单元六:

人人快乐·个个成功

（一爸爸妈妈下班回家后让他们欢喜

1.拿拖鞋、倒茶水。

（冬则温夏则清亲所好力为具

2.分享在学堂发生的事。

（闻誉恐闻过欣惟德学惟才艺不如人当自励

3.父母打电话或处理事务时不打扰。

（人不闲勿事搅人不安勿话扰

4.按摩、捶背、洗脚等等,做很多让父母亲人高兴的事（亲所好力为具

（二做些自己喜欢又让他人开心的事

1.自己读好书。

（有余力则学文但力行不学文任己见昧理真

2.心里话写下来——写日记。

（恩欲报怨欲忘

3.自己画画、写字、听故事、唱歌、学琴等等。

（有余力则学文

教师规范

第一单元:

行为礼仪

1.教师的行为要彬彬有礼。

遇见长辈、学生问好,发言之中感谢他人或回报掌声,上班时遇到同事,要礼貌回应或点头致意。

（称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立

2.早晨师生见面,当学生敬礼或问好时,老师应热情还礼。

教师之间相遇,应主动热情地招呼对方,早晨互道“您早”或挥手示意,课间走廊相遇,要点头微笑,临下班则互道“再见”,挥手示意。

（进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄

3.仪表端庄,着装整洁大方。

进教室前,教师检查自己的衣着和仪表是否得体。

不着过露、过艳的服装,发型、发色要符合教师身份,不能穿背心、短裤、拖鞋进教室。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家

4.遵守社会公德,情趣高雅健康。

不赌博,不酗酒,不迷信,不参与有损教师形象的活动。

（勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

5.教师和领导间应互相尊重。

领导要善于听取教师的各种不同意见,听到不同意

见要先反思后决定；教师也要认真倾听领导的意见，有不同看法可以向上反映，作为领导做决策时的参考。

但是，学校已经做出的决定，教师必须先执行。

（善相劝皆建过不规道两亏）德6.教师间提倡互敬互爱，以诚相待，团结互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。

注意礼貌用语，不随意在同事前议论他人长短，不在学生面前相互开玩笑或争吵。

（人有短即是恶切莫揭疾之甚人有私祸且作切莫说将加人道人善先问己即是善己不欲人知之即速已）愈思勉扬人恶7.教师要家庭和睦，邻里关系融洽。

在家庭中，应尊老爱幼，成为家庭成员的表率；在社区里，要邻里团结，成为社区居民群众的榜样；在公共场所，要为人师表，成为遵守社会公德的模范。

（亲爱我怡吾色非貌高柔吾声才大者财物轻望自大怨何生人所服孝何难言语忍非言大）勿跛倚勿箕踞勿摇髀）亲憎我忿自泯孝方贤行高者亲有过名自高谏使更人所重8.站立时要抬头，双目向前平视，躯干挺直，面带微笑。

不要缩脖、塌腰、耸肩，双手不要放在兜里或插在腰间，不要抱膀。

（勿践阈9.入坐时要轻要稳，上身自然挺直，面带笑容。

至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。

男士坐姿：

双腿并拢，坐正，手分别放在双膝上或椅子扶手上。

女士坐姿：

双腿并拢、坐正，两手叠放，置于左腿或右腿上。

谈话时，身体向谈话方微侧。

两腿不可过分地叉开，不可长长地伸出去，不可翘二郎腿，不可将双手放于臀下，不可抖动腿脚。

（勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀）10.走路时双目平视，面带微笑，上身挺直。

不要用脚蹭地面；不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。

与人交谈时，目光应亲切地注视对方，不要躲闪或游移不定。

要态度诚恳、举止大方。

（勿践阈第二单元：

第二单元：

集会礼仪1.升旗仪式教师要准时参加并衣着整洁，队伍整齐，遵守纪律，不交谈。

升国旗时，教师庄严肃立，行注目礼，唱好国歌，为学生做表率。

（步从容圆拜恭敬）2.开会、学习准时参加，尊重他人，认真听讲，勤做笔记，不做与开会学习无关的事，更不要交头接耳，关闭（或振动）手机，不接打电话。

他人讲话结束，应鼓掌致意。

第三单元：

第三单元：

办公礼仪1.教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请立端正揖深勿跛倚勿箕踞勿摇髀）-6-

您先挂电话”。

不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。

教师之间谈话，也要轻声细语；教学楼内走路要轻声慢步。

（凡出言容立端正揖深圆拜恭敬）信为先诈与妄奚可焉步从2.遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。

备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课无关的事情。

坚守岗位，提高单位时间的工作效率。

工作时间以“老师”相称。

（朝起早此时出必告反必面居有常业无变宽为限紧用功夜眠迟工夫到老易至滞塞通）墙壁读看惜3.保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

主动打扫卫生，下班关闭电源。

保持整洁安静，不在办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。

（房室清净毕几案洁还原处笔砚正虽有急墨磨偏卷束齐心不端有缺坏字不敬就补之）心先病列典籍有定处4.工作日不喝酒；严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸烟，不乱丢烟头（年方少勿饮酒饮酒醉最为丑）。

屏勿视蔽聪明坏心志）5.遵守网络道德。

工作时间不上网聊天或玩游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息。

确保网络为教学服务。

（非圣书6.爱岗敬业，不搞有偿家教；不在校外兼课，不组织学生参加校外有偿辅导班；不滥订资料，不组织学生参加商业性活动，不向学生散发非官方资料，如广告和有宗教色彩的材料等。

不接受学生和学生家长的钱物。

（凡取与少）第四单元：

第四单元：

教学礼仪1.教师听到预铃，要到教室门口候课。

上课时，教师要举止文明，面带微笑，教态亲切，和蔼自然，精神饱满。

站姿要端正，不趴在或靠在讲台上讲课，不要坐着讲课。

教师谈吐须文雅，不要带出脏字，口气应亲切，教师须讲标准普通话，不说方言土语；消灭错别字。

（勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀）2.提高驾驭课堂的能力，培养学生回答问题的规范性。

对学生的发言应及时给予肯定、鼓励，如积极思考、有勇气发言、声音洪亮等等。

如果学生回答错误，不用讽刺挖苦的语言，避免挫伤学生的积极性。

（势服人心不然理服人方无言）3.学生上课迟到，老师问明原因后，应允许学生上课。

在课堂上如发现学生缺席，下课后应报告班主任或学生家长。

课堂出现学生违纪行为，要用文明方式及时制止，讲究方法，积极引导；课后个别帮助教育，不要把矛盾激化或简单上交，更不能把学生赶出教室。

提高灵活处理突发性事件的能力。

（待婢仆身贵端虽贵端慈而宽）贵分晓与宜多取宜-7-

4.作风严谨，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不擅自离开教室。

如果因故出现上述情况，要向学生说明原因并表示歉意。

上课时间不会客接友，也不许学生会客接友。

不讲与教学无关的事情。

上课必须关闭手机。

（出必告无变事虽小勿擅为）反必面居有常业5.教师要经常互相听课，听课时态度要认真，做好笔记，不窃窃私语，不打瞌睡，不做与听课无关的事。

听课后要给以积极肯定的评价，或诚恳的指出不足；不要听课后无声无息。

交换意见时，要耐心倾听他人的谈话，不随便打断话语，若要插话，也应有礼貌地使用文明用语。

（见人善有则改无加警）第五单元：

第五单元：

会客礼仪1.家长来校，教师应热情接待，无论学生有何过失，对家长不应有丝毫冷淡，要心平气和的与其交流，切忌与家长争吵。

在谈及学生的优点时，不忘肯定家长的功劳；在谈及学生的错误时，则不忽视教师本身的职责。

不要边工作边和家长谈话。

在家长道别时，教师应起立相送。

（凡是人皆须爱）2.对来校办事的客人一定要周到热情服务。

要笑脸相迎，语言亲切，坐姿得体。

不要吃零食，不要不耐烦。

客人道别时，应起立相送。

保持教师应有的形象。

（凡是人皆须爱）3.要使用礼貌用语，如问候语“您好”、感谢语“麻烦您了”、道歉语“对不起，让您久等了”、请字句“请您留步”等等。

交谈中不要涉及对方的“稳私”和“敏感话题”。

凡出言（佞巧奸巧语秽污词信为先市井气诈与妄切戒之奚可焉见未真话说多勿轻言不如少知未的惟其是勿轻传）勿即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省-8-