六年级学生鉴定.docx
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六年级学生鉴定
编号：
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六年级学生鉴定
学校：
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教师：
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____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
六年级学生鉴定
你是个聪明的孩子，这学期在完成作业、书写方面有较大的进步。
但由于你缺乏自控能力，人在课堂上，心思却飞出了窗外，导致做什么事都比别人慢半拍，学习成绩也不尽人意，老师看在眼里，急在心里，这样怎么能适应中学的学习呢?
希望小学的最后半年里，努力养成好的学习习惯，把精力都集中到学习上，和好成绩交朋友。
老师期待着你的进步。
数学、语文好比是你的两条腿，一条腿粗粗的、壮壮的，一条腿细细的、弱弱的，两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧?
希望你把心思多一点放在语文上，多给语文一些营养，让语文这条腿和数学这条腿并驾齐驱，以免往后在学业这条路上摔跤。
希望你在学习上全面发展，长大能适应新的时代要求。
你是班级里最稳重、最能干的男孩，老师非常欣赏你。
人最可贵的是有个好性情，你的沉稳，让你在学习上也是那么脚踏实地。
假期里多读书，丰富自己的知识面，联系写作。
希望你持之以恒地学习下去，美好的明天一定属于你
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较努力。
老师希望你今后大胆发言，注意学习方法，把自己融入到集体中去，争取更大进步。
请记住，前进就是胜利。
恬静、温和是你的品行，谦逊、善良是你的写照。
兴趣爱好广泛，成绩优异，但是你现在长大了，人也变得沉默了。
孩子，记住：
只有善于表达，敢于表现，才能适应时代的要求，才会有更多的人了解你，知道你。
你满意自己的成绩吗?
你是否已经尽力了呢?
记住：
“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”。
以你的才智，只要对自己多一份严格，少一份松懈;多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，一定会成为一名佼佼者。
“学习如逆水行舟，不进则退。
”这是老师最想对你说的话。
学习上只有不畏难，积极进取，智慧的火花才会时时闪烁。
期待你能全身心地去学习，真正体会到其中的道理。
因为在付出的同时，你才会感到通往成功的道路多么明亮!
你聪明伶俐，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业能认真主动地完成。
不过，这个学期，你的学习抓得不是很紧，有畏难情绪，所以导致成绩不够稳定。
今后若在功课上注意学习方法，处理好同学之间矛盾，你将会赢得更多同学的喜爱。
“只要用心做，什么事都可以做到、做好。
”你有一定的学习基础，你有聪慧的头脑，你应该有非常好的成绩。
但你缺少了最重要的东西——认真。
优异的成绩不是说来就来，它靠的是积累，只要你认真地学，成功一定属于你。
你是个充满自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的机会，你的能力让同学们羡慕不已。
“第一”难得永远，好成绩要永远力争。
“学习如逆水行舟，不进则退。
”这是老师最想对你说的话。
学习上只有不畏难，积极进取，智慧的火花才会时时闪烁。
期待你能全身心地去学习，真正体会到其中的道理。
因为在付出的同时，你才会感到通往成功的道路多么明亮!
你有一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，学什么东西都特别快。
你是老师得力的助手，班级工作因为有你的参与变得出色;你是老师最喜欢的学生，你的作文常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声，学奥数的热情也与日俱增。
看着你的进步，老师由衷的高兴，希望你不要满足于现状，为自己设定更高的目标，为自己的小学生活画上圆满的句号。
学习靠的是自觉，你已经能积极地阅读课外有益的书籍了，这对你的学习有很大的帮助。
但你现在存在的问题是没有把“要我学”变成“我要学”。
每天按要求完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。
其实你完全有能力，相信老师没有看错。
你的成绩一定会像你的朗读一样出色。
一个人学习成绩的好坏，就在于她是否认真地对待学习中的每一件事，你是个聪明的孩子，学习对你不应该是困难的事，老师-父母同学都愿意帮助你，希望你认真完成作业，不怕困难，争取学习上的进步!
期待着寒假过后，能看到一个全新的你，可以吗?
好成绩一定会和你交了朋友。
有集体的地方就有竞争，如果你不能投入百分之百的学习热情，是无法得到更大进步的。
老师觉得你在学习上还不够自觉，相信只要你端正学习态度，提升的空间还很大。
另外，希望你能变得再大度些，不要与同学因为一点小事斤斤计较，要记装宽容”和“忍让”是中华民族的传统美德。
期待一个懂事的你。
要谈快乐地玩耍，你不在别人之下;要比机灵可爱，你也榜上有名;有时上课你也能争着回答问题，有时你又会东张西望找伙伴谈话。
其实你一点也不比别人差，只是贪玩占用了你的时间。
把你的聪明用到学习上，才能跟上大家的步伐。
加油吧!
老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，现在你已经是高年级的学生,只要对自己要求严格一些,写出来的字别人才会认得出来。
老师相信，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受大家欢迎的好学生。
你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。
如果你在课堂上能做到积极思考，不和同学窃窃私语，你一定会进步更快的。
加油吧，你应该是最棒的!
你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你也能正确处理。
你发现没有，只要努力一下，你的字可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。
努力吧，老师期待你更大的进步。
你细心地观察着身边发生的事，会思考、会分析，是一个有主见的孩子，会关心他人。
随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法，学习成绩一直在稳中求升。
希望你能脚踏实地、始终如一地学习下去，还要大胆的展示自己，将来一定会是我们班最有出息的学生。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懒虫”，树立信心，不懈努力，别让大家失望。
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”是不是觉得自己的学习在“深”字上下的功夫还不够呀?
的确，有志者事竟成!
你缺少的正是恒心和毅力啊，为什么不下决心改变自己呢?
要知道没有汗水就不会有收获。
下定决心，把认真的行动付诸学习上的每一件事!
按时完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂
记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基矗
在家里你是父母的好儿子;在学校你是同学们喜欢的小伙伴;在老师眼里你是个有爱心的孩子。
一个人如果能坚持不懈地做一件事，成功一定属于他。
老师希望你能够始终如一地学习下去，利用假期里多读书，丰富自己的知识面，联系写作。
在老师心目中，你是一个懂事的小姑娘。
见到老师你总能很有礼貌地问好，作业书写工整清秀。
你不能只满足于完成作业，而应该是认真地完成作业，学会多读书和积累知识，尽快提高自己的作文水平。
升入六年级后，老师发现你越来越要强。
在学习上与同学比着学，不甘落后。
班级里上课淘气、说话的学生中找不到你的身影。
无论做什么事都要讲究方法，看看别人怎么学习，多与同学交流，学习他们的长处，让自己进步的会更快一起。
升入六年级后，你的进步可真不校作业书写认真，学习成绩有了明显提高。
在学习态度上还需要端正，养成自觉学习的习惯，不会的生字多练习，课文反复地读，好的段落背诵下来，对写作也是有好出的。
遇到不认识的字，一定要请你最好的伙伴“字典”来帮忙。
在学校有不明白的要主动问老师和同学。
期待你更大的进步。
随着年级的升高,老师发现你越来越懂事。
你尊师守纪，学习踏实认真，热心地为班集体和老师做事。
老师希望你在新学期，大胆举手回答问题，成为一个“勇敢”的女孩子，那样你会更棒的!
最喜欢的是你乖巧文静的性格和那甜甜的微笑。
你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
进入六年级，学习也因此变得紧张了许多，但是你的成绩始终都不是很稳定，忽高忽低。
你头脑聪明，能说会道，如果能够持之以恒，将自己全部的热情都投入到了学习上，我想没有什么能难得倒你。
学如逆水行舟，不进则退。
老师相信，只要你抓紧时间学习，肯努力，你会取得更大的成绩的。
你是一个懂事的小姑娘。
上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你专注的神情、工整的作业，老师总感到一种欣慰。
不过，老师觉得你平时还应与好书交朋友，多读、多看、多积累，希望看到更多闪烁着智慧灵光的句子在你的笔下。
加油吧!
努力成为一个有思想、有学识的棒女孩。
你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意，有一颗善良的心;你朴实无华，是老师心目中的好学生、好帮手。
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。
老师深信这一点，你瞧在艺术类的比赛中不就证明你所有的努力吗?
衷心地希望你的辛勤汗水能换来更丰硕果实。
你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，能按时完成作业。
让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。
老师十分希望你能把精力多放在学习上，认真做好预习、听课、更正、复习几项工作，养成良好的学习习惯。
聪明的你一定明白该怎么做吧!
把你骨子里的那种韧劲用到学习上，相信好成绩一定属于你!
你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是有时作业马虎。
请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
希望在课堂上你能更主动、积极一些。
多发言，多动脑。
你还可以更棒!
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
老师相信，只要你上课再专心点，作业更细心一些，那就更棒了。
首先表扬你学习进步了!
这学期老师知道你一直在默默地努力学习,默默地为班级争光。
上课有时也能举手发言了，能把“有时”变成“常常”﹑“天天”吗?
真希望能常常看见你举起的手臂。
这样才能帮助你建立自信心和提高口头表达能力。
继续努力，成功一定属于你。
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。
坚持按时完成作业，这一点真是难能可贵。
不知什么原因，你在学习方面总是提不起劲，老师看在眼里，急在心里。
如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。
由于平时看书太少，课外知识不足，所以你在口头表达和写作时词汇不够丰富，多利用课外时间补充知识，好吗?
你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，作业还有点粗心，但老师发现你一直在努力地改正。
如果你能象喜爱玩电脑那样喜欢看书，你一定能写出许多优美的文章来。
加油，你一定行!
学习是自己的事情，不能被动地去完成老师布置的任务。
良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时，你就会像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐。
尝试辛勤地付出，你一定会得到丰厚的回报。
你脑子灵活，有好的学习方法，上课认真听讲，总有精彩的回答，勤学好问等许多优点，可这学期你调皮、贪玩，给老师惹了不少麻烦，让老师又爱又恨。
希望你能在最后一个学期的生活里，能扬长避短，充分利用时间，发挥自己的潜能，争取更好的成绩。
加油!
但要记往，取得的成绩不能作为你骄傲的资本，因为学习是逆水行舟，做人也是海纳百川。
“对待成绩要用接力棒，对待不足要用除草剂。
”性格开朗的你，尊敬老师，团结同学，学习上有一定自觉性，但我总觉得你努力程度还不够。
如果你能严格要求自己，不断改进学习方法，多读课外书籍，吸取更多的营养，就会在无边的知识的海洋中品尝到成功的乐趣!
本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!
老师常常赞叹。
但记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩!
忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重，尊师守纪，做事认真。
老师希望你在学习上要多动脑筋，培养自己分析问题的能力，阅读理解的能力，那样，你的进步会很大。
试试看!
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。
对待学习，有充分的自信心，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
“成功的秘诀是一路走向目的地时的坚持。
”有一种叫“爬墙虎”的植物，它刚开始的时候很难与鲜花争艳，但它却没有因此而缩短了自己的藤蔓，而是默默地努力着。
这难道不给你以启示吗?
所以，发扬“爬墙虎”那锲而不舍的精神吧!
相信你一点也不会比别人差。
你有一个好爸爸，但你的爸爸却没有得到一个“优秀”的儿子。
知道吗?
你是个非常聪明的孩子，但你却把你的聪明都用到了淘气和调皮上。
上六年级了，该懂事了。
本学期你最大的进步是知道努力学习。
如果你能对自己要求严格一些，老师相信你的各方面都会进步的。
你有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
好个聪明机灵的小家伙!
但粗心这一毛病却始终伴随着你。
若能“甩掉”它，你的成绩在班里，必定会上升。
耐下性子做事，对自己是有好处的。
但是老师感觉到你的学习态度还需要端正，脑子聪明是父母给的，但还需后天的勤奋和努力，才能成才。
老师期待你能树立远大的理想，勤奋学习，报答父母和老师，成为社会的栋梁之材，国富民强时有你的功劳。
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