福建省南平市学年高一下学期期末质量检测语文试题 含答案.docx

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福建省南平市学年高一下学期期末质量检测语文试题含答案

南平市2017—2018学年第二学期高一期末质量检测

语文试题参考答案及评分标准

一、课内基础知识（21分）

1．（3分）D（A.解（jiè）馔—撰B.砧（zhēn）褥—缛C.聒（ɡuō）矶—玑）

2．（3分）A（B.案，通“按”，审察、察看C.当，判处D.抗，匹敌，相当）

3．（3分）C（④⑦古今同义。

学者：

古义，求学的人；今义，在学术上有一定造诣和成就的人。

货物：

古义，一般财物；今义，商品，可供买卖的物品。

养生：

古义，供养活着的人；今义，保养身体，增进健康。

实在：

古义，确实活着；今义，①诚实，不虚假，②其实。

山东：

古义，崤山以东；今义，省份名称。

方面：

古义，方向；今义，相对的或相并列的人或事物的一方）

4．（3分）C（使动/意动/名作状/名作动/形作名）

5．（3分）B（A.大概，表揣测语气，副词/它，代词；B.通过，经由，介词；C.可是，表转折关系，连词/表并列关系，可不译，连词；D.把，介词/来，表目的，连词）

6．（3分）B（宾语前置/判断句/定语后置/状语后置/被动句/固定句式）

7．（3分）C（“太学的名称、制度历朝未变”表述错误，两者皆有改变）

二、课外阅读（61分）

（一）小说阅读（14分）

8．（3分）A（无拟人手法）

9．（5分）

【要点】

①突出人物形象。

一方面突出老梅手艺精湛；另一方面表现了老梅对徒弟的关爱，用巧妙的方式引导与教育了红子，使其幡然悔悟。

②照应前文。

照应有二，既照应前文老梅有绝活的传说，又照应红子想单干，老梅挽留的情节。

使文章结构更加严谨。

③情节突转，既出人意料，又在情理之中。

④揭示主旨：

要想成为一个优秀的手艺人，不仅需要高超的手艺，更需要诚信的品质。

（意思对即可。

从形象、结构、情节、主旨等角度答题，答对一点2分，答对两点4分，答对三点5分。

其他角度的答题，言之有据，析之成理，酌情给分）

10．（6分）

【示例1】

红子可能成为真正的拉面王。

（1分）成为拉面王意味着拉面手艺人须做到德艺双馨。

（1分）红子虽然在名利上有过迷失，但已知错悔改，且有良师关爱、教导，相信会成为一个诚实守信的手艺人。

（2分）红子年轻，悟性好，学艺快，拉面手艺好，经过努力，可能达到拉面王的技艺要求。

（2分）

【示例2】

红子不可能成为真正的拉面王。

（1分）成为拉面王意味着拉面手艺人须做到德艺双馨。

（1分）红子急于求成，功利心较强，虽然在师傅的教育下认错并且有悔改的表现，但难以保证他今后不再被名利诱惑，背离拉面王标准。

（2分）与老梅相比，红子拉面手艺尚有很大的距离，达不到拉面王的技艺要求。

（2分）

（意思对即可。

从技艺、品德等角度答题。

其他角度的分析，言之有据，析之成理，酌情给分。

）

（二）散文阅读（6分）

11．（3分）B（“表现了母亲做事有条理、爱干净的习惯对‘我’的影响”有误）

12．（3分）

【要点】

①写出物质匮乏的年代，人们对饥饿的焦虑、担忧已成为生活的常态。

（1分）用拟人的手法形象地表现焦虑之深，担忧之甚。

（1分）②反向着笔，强调物质匮乏的年代，人们连洗手的基本卫生需求都无暇顾及，对洗手精神层面上的追求更无从谈起。

（1分）

（三）文言文阅读（22分）

13．（3分）C（原文为“帝念其治河功，得释。

召对中左门，复故官，兼右佥都御史，驰赴江南、浙江督练兵输饷诸务。

”）

14．（3分）A（崇祯是明朝皇帝朱由检的年号，年号是我国封建王朝纪年的方式之一）

15．（3分）C（张国维为自己所属受到灾害的郡县向上请求解除痛苦，山东遭受饥荒，他赈救全活穷困百姓无数，非数以万计。

）

16．（13分）

（1）（5分）张国维正当壮年，一个晚上胡须头发顿时变白。

（译对大意，3分；“方”“白”两处，每译对一处1分。

）

（2）（5分）上言的人诋毁张国维，于是张国维被解除职务，不久被下狱。

（译对大意，3分；“诋”“解”两处，每译对一处1分。

）

（3）（3分）比较这两个计策，宁可答应秦国，使它承担理亏（的责任）。

（译对大意，2分；“负”，译对得1分。

）

（四）古代诗歌阅读（11分）

17．（5分）CE（C项中“只有在艳阳高照时才会被寻幽探胜的人发现”有误。

E项本诗语言应为浅显平易，不是清新简洁，是通俗的字句，表达出深厚的情致。

）

（答对一项2分，答对两项5分。

答三项或三项以上0分。

）

18．（6分）

【示例】

无论花木，还是人，生长在偏僻贫寒的地方，都容易受到冷落和轻视；贫家女儿常常晚嫁，令人遗憾。

运用比喻的手法，以自然现象喻指社会现象。

把深刻的议论和形象化的比喻结合起来，既显露批判的锋芒，又含蓄蕴藉，发人深思。

③抒发了诗人对现实中人才不被发现、重用的感慨，表达了惜才、爱才的情感。

（意思对即可。

从文句理解、表现手法和思想情感的角度答题，每答对一点2分。

其他角度的答题，言之有据，析之成理，酌情给分。

）

（五）名句名篇默写（8分）

19．（8分）

（1）（1分）积善成德

（2）（2分）吾所以为此者以先国家之急而后私仇也

（3）（2分）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

（4）（1分）一蓑烟雨任平生

（5）（2分）佛狸祠下一片神鸦社鼓

（每答对一处1分。

有漏字、添字、错别字，该处0分；字迹辨认不清，0分。

）

三、语言文字运用（8分）

20．（2分）A（①从善如流：

形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。

正确。

②不足为训：

不值得作为效法的准则。

望文生义，错误。

③分庭抗礼：

原指宾主相见，站在庭院两边，相对行礼。

现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。

正确。

④人浮于事：

原指人的才德高过所得俸禄的等级，现指工作中人员过多或事少人多。

正确。

⑤汗牛充栋：

形容藏书极多。

对象错误。

⑥不虞之誉：

意料不到的赞扬。

句中“出乎意料”与“不虞”重复，错误。

）

21．（2分）D（A.“使人类生存带来了严重的威胁”结构混乱，“给……带来”和“使……遭受”两种句式选其一即可；B.“不仅是世界上第一座在珊瑚礁上建造的跨海大桥，还是印度洋上第一座跨海大桥”语序不当；C.“社会各界、沿途村庄百姓”大小概念不能并列）

22．（2分）B（A.不情之请，指不合情理的请求，为自己提出请求时的客气话，自谦之词。

鼎力相助，指别人对自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。

B.乔迁，称人迁居或升职。

C.久违，一般用作久别重逢的客套。

D.笑纳，客套话，用于请人收下自己的礼物。

斧正，请别人修改文章的敬词。

）

23．（2分）C（注意上下文、照应性语句、标点等）

四、（60分）

24．（60分）（略）

[文言文参考译文]

张国维，字玉笥，东阳人，天启二年中进士。

授官番禺知县。

崇祯元年，张国维提升为刑科给事中，弹劾罢免副都御史杨所修、御史田景新，（此二人）都是魏忠贤的同党。

随后，陈说时政五件事，皇帝不能全部采用。

京城地震，规谏弊政十分激切，升迁太常少卿。

七年，提升为右佥都御史，巡抚应天，安庆等十府。

那年冬天，流贼侵犯桐城，官军全军覆没。

张国维正当壮年，一个晚上胡须头发顿时变白。

第二年正月，他率领副将许自强奔赴救援，游击潘可大、知县陈尔铭等守桐城未被贼人攻下。

张国维到达，解除桐城之围。

张国维为人宽厚，得到士大夫的拥护。

所属之郡受到灾害，便替他们向上请求解除痛苦，修建了苏州九里石塘和平望内外塘、长洲的至和等塘，修筑松江捍海堤坝，疏通镇江以及江阴漕运渠道，都很有成绩。

升迁工部右侍郎兼任右佥都御史，总督管理河道。

遇上大旱年，漕渠流水干涸，张国维疏通各水道以通漕运。

山东遭受饥荒，他赈救全活穷困百姓无数。

十四年夏天，山东盗贼兴起，张国维改任兵部右侍郎兼督淮、徐、临、通四镇之兵，保护漕运。

大盗李青山有数万人，占据梁山泊，派他的党羽分兵据守韩庄等八闸门，运粮道路被阻。

李青山劫持漕船，大肆焚烧抢掠，迫近临清。

张国维会合所统领的军队攻击使之投降，向朝廷献俘，砍杀李青山于集市。

兵部尚书陈新甲被关进监狱，皇帝召张国维代替他。

张国维于是制定战守赏罚条律，列陈奏上严格世袭职务、酌情推举提拔、谨慎咨议题奏等七件事，皇帝都回复可行。

恰逢开封陷落，河北震惊，张国维条陈防守黄河策略数条，皇帝也采纳了。

十六年四月，清兵进入畿辅，张国维下发公文命令赵光抃在螺山抗拒，八总兵的军队都溃逃。

上言的人诋毁张国维，于是张国维被解除职务，不久被下狱。

皇帝想到他治理河道的功劳，他得以释放。

皇帝在中左门召对他，恢复他的原来官职，让他兼任右佥都御史，飞驰奔赴江南、浙江督责练兵输送粮饷等事务。

他出都城十天而都城陷落。

闰六月，张国维在台州朝见鲁王，请求鲁王监国。

当日鲁王移驻绍兴，进升张国维担任少傅兼太子太傅、兵部尚书、武英殿大学士，督军于江上。

顺治三年六月张国维知道形势不能支撑，作绝命词三章，跳水而死，时年五十二岁。