秋部编小学语文三年级上册单元复习提升训练第三单元 基础达标卷 主题训练卷共2套含答案.docx

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秋部编小学语文三年级上册单元复习提升训练第三单元基础达标卷主题训练卷共2套含答案

第三单元基础达标卷

一、汉字小帮手(40分)

1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“——”上。

(12分)

①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ

⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ

________________

切成 一切 回答 答应

________________

几乎几个好处处理

________________

应答应该骨头花骨朵

2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。

(9分)

咬咽含叫

吵喊啼啃

我发现:

_________________________________________________

3.选字填空。

(15分)

(  )体 计(  )(  )油

(  )扎 (  )眼 干(  )

冰(  )(  )声 可(  )

(  )花 生(  )(  )人

(  )失(  )悄(  )微

4.给加点字选择正确的解释。

(4分)

【犯】①抵触,违犯;②违反法律的人,有罪的人;③侵害,进攻;④发作,发生。

(1)这里是关押犯人的地方。

(  )

(2)我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。

(  )

(3)趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

(  )

(4)台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。

(  )

二、词语一点通(44分)

1.根据拼音写词语。

(12分)

kǎnshùliúlèilíbié

lǚxínɡɡānɡcáijiùmìnɡ

2.在括号里填上合适的词语。

(8分)

(   )的样子(   )的树

(   )的阳台(   )的奶酪

(   )地说(   )地看

(   )地包裹(   )地摇晃

3.选择合适的关联词填空。

(12分)

一边……一边……只要……就……

因为……所以……虽然……但是……

(1)(   )冬天要来了,(   )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。

(2)红头蟋蟀(   )一答应,(   )会被青头蟋蟀发现。

(3)手推车(   )这么想着,(   )费力地跑来跑去。

(4)蚂蚁队长(   )很想吃地上的奶酪渣子,(   )他还是遵守了禁令。

4.选择恰当的词语填空。

(8分)

(1)树叶(   )地拂动起来。

(2)手推车跑起来的时候,骨头会(     )地响。

(3)山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音(   )地响着。

(4)跑起来的时候,手推车听到耳边(   )的风声,真舒服。

三、句子助力车(20分)

1.把句子补充完整。

(6分)

(1)______________,理不辩不明。

(2)有理走遍天下,________________。

(3)一时强弱__________,万古胜负__________。

2.按要求仿写句子。

(8分)

(1)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。

(双重否定句)

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)木地板满意地舒展着身子。

(拟人句)

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

(3)“我真是老了。

”椅子想。

(心理活动描写)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点。

(用“争先恐后”写一句话)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.用修改符号修改病句。

(6分)

(1)姐姐以经回家了。

(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。

(3)超市里有很多蔬菜,有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。

参考答案:

第三单元基础达标卷

一、1.① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑦ ⑩ ⑨⑫⑪

2.写字略。

 这些字都与口有关。

3.媒 谋 煤 挣 睁 净 冷 铃 怜 绣

锈 诱 消 悄 稍

4.

(1)② 

(2)④ (3)① (4)③

二、1.砍树 流泪 离别 旅行 刚才 救命

2.开心 高大 小小 香甜 笑眯眯 偷偷 紧紧轻轻

3.

(1)因为 所以 

(2)只要 就

(3)一边 一边 (4)虽然 但是

4.

(1)哗哗 

(2)吱吱嘎嘎

(3)沙沙 (4)呼呼

三、1.

(1)灯不拨不亮 

(2)无理寸步难行

(3)在于力 在于理

2.示例:

(1)我不得不听妈妈的话。

(2)花儿绽开了笑脸。

(3)我想:

“要是妈妈在家就好了。

(4)大扫除时,同学们争先恐后地打扫卫生。

3.

(1)

(2)

(3)

第三单元主题训练卷

童话世界

一、主题感悟(37分)

1.童话中的友谊(10分)

(1)《去年的树》的体裁是________,是通过________展开故事情节,推动故事发展的。

文章讲述的是________和______这一对好朋友之间的事,歌是__________唱给______的,我们为他们之间的友谊感动。

(2)选择填空。

文中共有四次对话:

第一次是______;第二次是______;第三次是______;第四次是______。

A.鸟儿与树根的对话

B.鸟儿与小女孩的对话

C.鸟儿与树的对话

D.鸟儿与门先生的对话

2.童话中的价值(6分)

《那一定会很好》通过种子的________活动展开故事情节,写了种子先后变成__________________________________________,觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。

3.童话中的学问(6分)

《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号):

________(A.被牛吞进肚子里 B.捉迷藏C.逃脱)。

故事中藏着一个科学小知识:

牛有______只胃,牛吃食会________。

4.童话中的领导艺术(15分)

(1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥,_______________时制定了严格的________,自己最终______(A.抵制住了 B.没有抵制住)奶酪渣子的________,从而赢得了蚂蚁们的拥护,成功地__________________。

(10分)

(2)在奶酪渣子面前,蚂蚁队长“犹豫了一会儿”,这时他在想什么呢?

发挥想象写一写。

(5分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、主题链接(14分)

1.填空。

(10分)

通过这个单元的学习,我结识了很多朋友,有______________的鸟儿,有____________的蟋蟀,有值得尊敬的____________。

其中,我最喜欢的是____________,因为__________________。

2.判断。

(4分)

(1)在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。

(  )

(2)童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。

(  )

三、主题应用(49分)

(一)阅读短文,完成练习。

(29分)

__________

小河对岸的桃子熟了。

鲜红的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?

可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。

这时,猴王跳出来主持公道:

“别争了,别抢了!

现在进行考试,优胜者先过桥。

众猴静了下来,焦急而专注地应(   )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。

一道道题考过去了,优胜者却还是没能决出,因为哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。

没办法,只得(   )继续考下去。

终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。

另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮(   )过河去了。

当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。

1.在短文中的括号里给加粗的字注音。

(6分)

2.短文最后两个自然段里共有四个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。

(8分)

________________________________________________________________________________________________________________

3.用“  ”画出文中的三个成语,并解释其中的一个。

(5分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。

(4分)

①谁该吃桃?

②考试③过河

5.写出短文的寓意。

(6分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)主题练笔。

(20分)

选择日常生活中的一些物品,发挥想象,编一个童话小故事。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

第三单元主题训练卷

童话世界

一、1.

(1)童话 对话 鸟儿 树 鸟儿 树

(2)C A D B

2.心理 大树、手推车、椅子、木地板

3.BAC 四 反刍

4.

(1)搬运粮食 禁令 A 诱惑 把粮食运进洞里

(2)他可能在想:

我要是吃了也没人看见,也没有人敢说什么,但是我是队长。

自己制定了禁令就要带头遵守,不能有私心。

二、1.遵守诺言 聪明多智 蚂蚁队长 略 略

2.

(1)√ 

(2)√

三、

(一)1.yìng dé fú 

2.跟 飘 得 再 根 漂 的 在

3.争先恐后 绞尽脑汁 聚精会神

聚精会神:

形容精神高度集中。

4.考试

5.只知循规蹈矩,不知随机应变的人,没有不吃亏的。

(意思对即可)

(二)例文略。

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