《狼牙山五壮士》ppt课件.pptx

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巍巍燕山高，潇潇易水寒，巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山英雄五壮士，威震狼牙山西郊山色郁苍茫，西郊山色郁苍茫，载酒曾过易水阳。

载酒曾过易水阳。

壁耸青宵屏隐现壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒。

峰开紫电剑光芒。

狼牙山东西、东南各长狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公公里，面积为平方公里。

环山共有五坨峰，主里。

环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。

东、南两面稍缓，各有一峻。

东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，条羊肠小路通向主峰，“闫王闫王鼻子鼻子”、“小鬼脸小鬼脸”等险要之等险要之处非贴壁不可逾越。

处非贴壁不可逾越。

晋晋察察冀冀日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。

对根据地人民的屠杀非常凶残。

例的扫荡。

对根据地人民的屠杀非常凶残。

例如，如，19431943年年99月，日军对晋察冀边区北县区进月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的行了三个月的秋季大扫荡秋季大扫荡，仅三个月的时，仅三个月的时间，日军残杀我人民间，日军残杀我人民66746674人，烧房人，烧房5477954779间，间，抢掠与焚毁粮食抢掠与焚毁粮食29342934万斤，抢走耕畜万斤，抢走耕畜1930019300余余头，毁农具头，毁农具172600172600余件，使北岳人民受到了余件，使北岳人民受到了严重损失。

严重损失。

寇寇ku晋晋jn抡抡ln陀陀tu嗖嗖su葛葛g吼吼hu尸尸sh斩斩zhn坠坠zhu仇仇chu悬悬xun崖崖y崎崎q岖岖q绷绷bbngng着脸着脸横横hhngng七竖八七竖八拧拧nnngng开开磨磨mm盘盘居高临下居高临下昂首挺胸昂首挺胸全神贯注全神贯注斩钉截铁斩钉截铁热血沸腾热血沸腾惊天动地惊天动地气壮山河气壮山河大举进攻大举进攻坠落山涧坠落山涧粉身碎骨粉身碎骨叽里呱啦叽里呱啦纷纷滚落纷纷滚落居高临下居高临下昂首挺胸昂首挺胸全神贯注全神贯注横七竖八横七竖八自读课文，边读边想：

自读课文，边读边想：

1.这篇课文是按什么顺序写的？

这篇课文是按什么顺序写的？

2.这篇文章写了五壮士的什么事？

这篇文章写了五壮士的什么事？

v这篇文章写的是五壮士为了（这篇文章写的是五壮士为了（），（），（）（）（），），最后（最后（）的故事。

）的故事。

英勇杀敌英勇杀敌掩护群众和连队转移掩护群众和连队转移英勇跳崖英勇跳崖诱敌上山诱敌上山v接受任务接受任务-（）-（）-（）-英勇跳崖英勇跳崖诱敌上山诱敌上山顶峰歼敌顶峰歼敌引上绝路引上绝路1、狼牙山五壮士狼牙山五壮士这个题目告这个题目告诉了我们什么诉了我们什么?

2、为什么不叫、为什么不叫狼牙山五战士狼牙山五战士?

这个这个“壮壮”字是什么意思字是什么意思?

3、什么样的人才能称得上壮士呢、什么样的人才能称得上壮士呢?

为了拖住敌人，六班的五个战为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上有计划地撤退，把大批敌人引上了狼牙山。

他们利用险要的地形，了狼牙山。

他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打把冲上来的敌人一次又一次地打下去。

下去。

v班长马宝玉沉着班长马宝玉沉着地地指挥指挥战斗，让敌战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

副班长人走近了，才下命令狠狠地打。

副班长葛（葛（g）振林打一枪就大吼（）振林打一枪就大吼（hu）一）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（ln）一个圈，好使出浑身的力气。

胡）一个圈，好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

人射击。

v班长马宝玉班长马宝玉沉着沉着地地指挥指挥战斗，让敌战斗，让敌人走近了，才人走近了，才下命令下命令狠狠地打。

副班长狠狠地打。

副班长葛（葛（g）振林打一枪就大）振林打一枪就大吼吼（hu）一）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡抡（ln）一个圈，好使出浑身的力气。

胡）一个圈，好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸德林和胡福才这两个小战士把脸绷绷（bng）得紧紧的）得紧紧的，全神贯注全神贯注地地瞄准瞄准敌敌人射击。

人射击。

v战斗进行了很久，敌人战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。

在崎始终不能前进一步。

在崎岖的山路上，横七竖八地岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

躺着许多敌人的尸体。

反衬反衬五壮士的英勇顽强五壮士的英勇顽强v走哪条路呢？

为了不让敌走哪条路呢？

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长人发现群众和连队主力，班长马宝玉马宝玉斩（斩（zhn）钉截铁）钉截铁地地说了一声说了一声“走！

走！

”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。

战士们陀走去。

战士们热血沸腾热血沸腾，紧，紧跟在班长后面。

他们知道班长跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上要把敌人引上绝路绝路。

文1抢抢夺夺插插举举喊喊文1顿时，石头像雹子一样，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

上砸去。

文1又一群敌人扑上来了。

班又一群敌人扑上来了。

班长长“嗖嗖”的一声拔出手榴弹，的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

随着一声巨响，手向敌人。

随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花。

榴弹在敌群中炸开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望眺望着着群众和部队主力远去的方向。

群众和部队主力远去的方向。

他们回头望他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦悦.v默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，找出答案找出答案:

v战士们战士们_，相继，相继_。

狼牙山上响起了他们。

狼牙山上响起了他们_：

“_！

”“_！

”这是英雄的中国人民这是英雄的中国人民_的声的声音！

这声音音！

这声音_，_！

这是英雄的中国人民坚强这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

气壮山河！

文3如果穿越时空，回到五壮士如果穿越时空，回到五壮士以身殉国的那个年代。

听到他们以身殉国的那个年代。

听到他们壮烈牺牲的消息，壮烈牺牲的消息，a.五壮士白发苍苍的老娘会含着五壮士白发苍苍的老娘会含着眼泪说些什么？

眼泪说些什么？

b.盼夫归家而望眼欲穿的妻子会盼夫归家而望眼欲穿的妻子会说些什么？

说些什么？

c.他们年幼的孩子会说些什么？

他们年幼的孩子会说些什么？

你可以选择一个角色练习说话，你可以选择一个角色练习说话，也可以选择多个角色练习说话。

也可以选择多个角色练习说话。

课文学到这里，你们认为他们是课文学到这里，你们认为他们是怎样的五位壮士呢？

怎样的五位壮士呢？

v这仅仅是赞颂我们认识的这五位这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗壮士吗?

为什么？

为什么？

在五勇士在五勇士坚守的棋盘坨坚守的棋盘坨主峰顶建立了主峰顶建立了纪念塔，塔为纪念塔，塔为五角形，共五五角形，共五层，高十余米，层，高十余米，塔真正面有聂塔真正面有聂荣臻手书的荣臻手书的“狼牙山五勇士狼牙山五勇士纪念塔纪念塔”九个九个红色大字。

红色大字。

面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？

英雄纪念塔，今天的你想说些什么？

请动笔写下请动笔写下来来1.1.1.1.五壮士是在什么情况下接受掩护五壮士是在什么情况下接受掩护五壮士是在什么情况下接受掩护五壮士是在什么情况下接受掩护任务的？

这说明了什么？

任务的？

这说明了什么？

任务的？

这说明了什么？

任务的？

这说明了什么？

2.2.2.2.五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌的？

表观了什么？

敌的？

表观了什么？

敌的？

表观了什么？

敌的？

表观了什么？

3.3.3.3.准备转移时，摆在五壮士面前的准备转移时，摆在五壮士面前的准备转移时，摆在五壮士面前的准备转移时，摆在五壮士面前的是两条什么样的路？

他们选择了哪是两条什么样的路？

他们选择了哪是两条什么样的路？

他们选择了哪是两条什么样的路？

他们选择了哪一条？

为什么？

一条？

为什么？

一条？

为什么？

一条？

为什么？

4.4.4.4.五壮士胜利完成任务后，是怎样五壮士胜利完成任务后，是怎样五壮士胜利完成任务后，是怎样五壮士胜利完成任务后，是怎样高喊着口号与英勇跳崖的？

这表现高喊着口号与英勇跳崖的？

这表现高喊着口号与英勇跳崖的？

这表现高喊着口号与英勇跳崖的？

这表现了什么？

了什么？

了什么？

了什么？

日军攻上棋盘陀以后，指挥日军攻上棋盘陀以后，指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。

死不降的狼牙山五壮士致敬。

两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得两位英雄跳崖后，被树枝挂住，幸免于难，但伤得很重。

葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的很重。

葛振林苏醒后挣扎着爬上来，又帮助不远处的宋学义爬上崖头，他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向宋学义爬上崖头，他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。

我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就挪着。

我辨清他们是两个负伤的八路军战士，所以就上前扶着他们。

我们上前扶着他们。

我们3人走走停停，到了棋盘石山腰的人走走停停，到了棋盘石山腰的古庙。

古庙。

“第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我第二天，时近中午，李元忠老道回到庙里，听我介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，介绍两位是跳崖受伤的，立即双手合起来深施一礼，说他昨日躲在崖缝，正好看到八路军抗击敌人，舍身说他昨日躲在崖缝，正好看到八路军抗击敌人，舍身跳崖的壮举，还看见日本鬼子在八路军跳崖处列队行跳崖的壮举，还看见日本鬼子在八路军跳崖处列队行礼，说明被八路军的精神折服了。

礼，说明被八路军的精神折服了。

”（选自（选自党史文汇党史文汇2001年第年第01期期第第13页页狼牙山不狼牙山不朽的证言朽的证言访访“五壮士五壮士”幸存者的救援人余药夫幸存者的救援人余药夫）中国人民为有这样中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的是中华民族不可战胜的见证。

见证。

风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

壮士一去兮不复还！