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高考英语书面表达集训二

2016高考英语书面表达集训

(二)

【高阶特练】第三部分写作(共两节,满分35分)

第二节书面表达(满分25分)按照题目要求或提示来完成下列表述。

【高端点拨】每年高考后,我们一直在思索:

英语高考中书面表达考什么、怎么考、如何写等系列高难表述问题。

但是,通过与考生交流,我们发现他们的书面表达的思维能力并非不活跃,只是在他们的记忆库中存储的相应表达方式不足,或记忆有误,或根本是空白。

拿到作文题目后,不愁没内容可写,只愁没词可用,或是写了不知是否正确,因此在表达过程中,要么被迫放弃,要么按照汉语的结构硬译,以致造成短文词不达意,错误地传递信息,分数也受到影响。

针对考生在书面表达方面出现的问题,下面将谈谈高考书面表达的复习建议和答题技巧。

一、复习建议

(一)明确写作能力的培养和提高是一个日积月累的过程。

高考英语书面表达题是一项综合性的测试。

要写好一篇短文,考生不仅要具备熟练的谴词、造句和谋篇能力,而且需要熟知不同的写作策略。

如果从高三年级开始准备,则必须保证有科学、全面的训练计划和足量的写作实践,在这方面,笔者要求学生从认识句子成分,到谴词成句,到练习基本句式,再到语段语篇的这样一个过程。

当然有些学生在这过程中也坚持写日记,然后笔者给他们都进行了详细批改。

这样学生既听从了老师的安排和指导,也没有忽视自己的独立实践与总结。

(二)注重平时的练笔。

近几年考题的话题包括外国交换学生在华学习生活安排、少年健康问题、中学生业余生活、人们的生活变化、环境保护、中学生庆祝2008年奥运会申办、举办成功等。

对于这些话题,每个考生都不会感到无话可说,只要平时认真进行一些写作实践,就不难具备应付这类话题所必要的写作能力。

(三)明确写作方向。

从近几年的情况来看,试题并没有特定的语篇或文体要求。

虽然短文会用到记叙、说明或议论等表达方式,但这毕竟只是一个区区几十字的文段,远不足被称为记叙文、议论文、说明文或某种特定文体的文章。

例如:

书面表达材料要求根据一首诗的内容,描述其中的一位老师,这是单纯的记叙文;或者根据提示,写毕业赠言,其中首先要求表述好友在你心中的印象,并用一两个事例加以描述,然后表达祝愿,这其实也是记叙文;或者依据要求,让学生描述一位伟人,并说明自己喜欢他或她的原因,这还是记叙文。

(四)注意平时的词汇积累。

针对考生平时练习时出现的没词可用,写了不知是否正确等情况,建议考生们采用听、读、写相结合的办法,增加语言输入,扩大存储量。

高三年级不可避免地要进行大量的听和读的练习,在做完听力和阅读理解后,可以停下来,用一点时间有意识地增加针对写作的语言输入,比如将听过或读过的表达方式回忆一下并记住,或者将有用的短语标出来,记在笔记本上,以备事后记忆之用。

注意选取的资料应与考生自己的写作水平相近,还要提高记忆的准确性。

二、解题技巧

高考英语书面表达题解题应遵循五步骤的原则进行。

2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲—英语中对写作这样要求:

“要求考生根据提示进行书面表达,考生应能

(1)准确使用语法和词汇。

(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。

如何写好一篇作文分5个步骤

(一)仔细审题,确定要点。

在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲,列要点时,如果提示是图表,要认真审图,从图中找出要表达的信息要点,如事件发生的背景,人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等,如果有参考词汇,一定要用上。

(二)根据要点,遣词造句。

近年来高考书面表达的要求不断提高,高分文章要有较多的词汇,较高级的词汇用法。

比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。

再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。

(三)确定时态及人称,内容连贯,结构紧凑。

高考书面表达评分标准明确规定,如人称错误要扣分,不同的文体一般都有基本时态。

日记通常记叙发生过的事情,多用一般过去时。

议论文多用一般现在时,通知等文体通常用一般将来时。

每个句子写好之后,句与句之间要选择恰当的连接词。

比如:

(1)表示承接、递进用语,besides(并且)、what'smore(并且),moreover(而且),firstly,secondly,finally(最后),fromnowon(从此),afterwardsIafterthat(后来),tomakethingsworse/what'sworse(使事情更为糟糕的是),theworstthingofall(最糟糕的是)。

(2)表示转折关系用语。

But,however,otherwise,though,despite,inspiteof...(尽管)ontheotherhand(另一方面),as(尽管),allthesame(尽管如此)。

(3)表示因果关系用语。

because/becauseof......for(因为),owingto(由于),thanksto(由于),dueto(由于),sothat(结果)。

(4)归纳总结用语。

tosummarize(总而言之),inshort/inaword(简而言之),onthewhole(从总体看),generallyspeaking(一般说来),inmyview(我的观点),inconclusion(总之)。

(四)句式丰富,避免重词。

英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求,“应使用较复杂结构,这要求学生不仅会运用基本句型,也要有意识地使用复杂句型,这是文章的亮点。

如何使用复杂结构,本人认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)、适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句),这些都是有效的途径。

比如:

WhenhearrivedinBeijing,hegavemeane-mail.(时间状语从句。

一般)→OnarrivinginBeijing,hegavemeane-mail.HavingarrivedinBeijing,hegavemeane-mail.(使用了介词+动名词和现在分词短语,分别作状语。

高级)HardlyhadhearrivedinBeijingwhenhegavemeane-mail.(改变时态,句子结构。

高级)Iwon'tbelievewhathesays.(一般)→Nomatterwhathesays,Iwon'tbelieveit.(让步状从句,高级)。

(五)认真答写,卷面整洁。

高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。

尤其是高考英语作文网上进行阅卷以来,如果书写较差,会影响到扫描质量,因此,考生在答卷时,一定要认真、清楚规范地书写,以保卷面整洁和美观,为争取高分作文做好铺垫。

三、修正小误

1、审题不够仔细,遗漏要点

2、语言基础知识薄弱,语法和拼写错误较多

3.句子结构错误①双谓语现象②句子结构混乱

4.动词使用错误①时态错误②语态错误③滥用be动词

5.汉语式英语

6.不规则动词及常用词拼写错误

7.名词单复数错误

8、词义模糊,用词不够准确

9、行文清晰,句子与句子间缺乏衔接.

10、逻辑错误,如:

because与so或者although与but等同时出现在同一个句子里。

【考点精练】

Test1

目前,学校存在少数学生考试作弊现象,某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是“MyOpiniononCheatinginExaminations”.请根据下列提示用英语写一篇短文稿.要点如下:

主要原因:

考试偏多,偏难;不用功,懒惰;取悦父母,老师;

个人看法:

作弊不对,违反校规;要诚实努力学习;......(其他看法)

注意:

1.包括所有要点,可适当发挥.2.标题和开头已写好,不计入总词数3.词数100左右

Test2

网购已成为很多高中生青睐的一种现代购物方式。

请你以”OnlineShopping”为题,并从以下三个方面,用英语写一篇短文,谈谈自己对网购的一些看法。

*越来越多的高中生喜欢在网上购买商品;

*网上购物可能存在的问题;

*你的建议。

注意:

1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:

网店店主Internetshoppingprovider假货fakegoods

OnlineShopping

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Test3

某英文报就近年来我国学生出国留学低龄化的利弊在报上展开讨论,希望广大读者畅所欲言,就此事发表自己的看法。

假设你是中学生李华,请用英语给编辑写一封信,谈谈你的看法,并说明理由。

100词左右。

  (注意:

信的开头已给出,字数不计算在内。

Deareditor,

I’mwritingtotellyouaboutmyopiniononChinesestudentsgoingabroadforfurtherstudiesatanearlyage.

 

Test4

假定你是李华,一名高中生。

最近社会上正在热议“路遇老人摔倒,该不该扶?

“你和你的几个朋友做了此方面相关的调查。

请你根据下表的内容给某英语报纸的编辑写一封信,介绍这种情况,并谈谈你对这个问题的看法。

注意:

1.词数120左右;2.开头语已为你写好,不计入总词数。

DearEditor,

I’maseniorhighschoolstudent,namedLiHua.Nowadays,ithasbecomeapopulartopicwhetherweshouldhelptheoldwhenheorshefallsdownonthestreet.__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

Test5

假定你是李华,两周前你从网上订购了一套英语书虫系列读物(BookwormSeries),昨天才到货,且包装破损、数量不足。

请就此向网店客服写邮件投诉。

要点如下:

1.介绍购物情况:

2.反映存在问题:

3.提出解决方案。

注意:

1.词数100左右:

2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

可能用到的生词:

投诉complaintn.

Towhomitmayconcern,

—————————————————————————————————————————

——————————————————————————————————————————

Lookingforwardtoyourreply.

LiHua

Test6

假如你是李华,于11月12日到达纽约,然后去找你的美国朋友Tom,但他不在家。

请按以下内容给Tom留张便条。

1.火车晚点15分钟,与接你的Tom错过。

2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家,Tom不在;

3.目前在Taylor夫妇家;

4.务必今晚打电话给你;电话号码是64611128.

注意:

1.词数100左右;2.不要逐字翻译,可适当增加细节以使行文连贯;

3.信的开头已给出,不计入总词数。

DearTom,

I’minNewYork!

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

Test7

假如你是国际部的一名学生,四位澳大利亚学生应邀来参加你们为期一周的学习交流活动。

活动即将结束,他们准备回国。

请你代表国际部师生为他们致欢送辞,内容包括:

1.肯定此次活动的重要性;2.怀念与他们相处的快乐时光;3.表达对他们的感谢和希望。

注意:

①开头已经给出,不计入总词数;②字数100字左右。

③可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dearteachersandfriends,

Itismygreatprivilegeto__________________________________________________

 

Test8

假设你是某中学的学生李华。

前不久,你参加了全国英语演讲比赛并获得一等奖。

请用英语给校刊写一篇文章,谈谈你的体会。

内容主要包括:

1.付出才有回报2.收获自信和友谊3.感激之情

注意:

1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语以为你写好,不计入总词数。

LookingbacktotheNationalEnglishSpeakingCompetitionItookseveraldaysago,Ihavealottosharewithyou.

Test9

近年,多省份用“全国英语等级考试第二级(PETS2)听力部分”替代了原全国高考英语(NMET)听力部分,并每年增加了一次考试。

你校同学就此事进行了讨论。

请根据下表中的提示,写一篇短文,介绍讨论情况。

一些同学认为

另一些同学认为

PETS2听力材料贴近生活;

为学生提供了更多的机会,更公平;

新的改革能促使学生加强听说训练,提高英语运用能力。

难度过大,不适合大部分学生;

每年考两次完全是浪费时间和精力;

今后只有少数人有机会与外国人进行口头交流,听力考试应该取消。

注意:

①文章起始句已给出,不计入总词数;

②词数:

100左右;

③参考词汇:

取消cancel

RecentlythestudentsofourschoolhadadiscussionaboutwhetherthelisteningtestinNMETshouldbereplacedbylisteningpartofPETS2.

 

Test10

学校校报面向在校高三学生组织英语征文活动,请以“我的高三生活”为主题写一篇英语短文,具体内容如下:

1.生活安排2. 学习计划 3. 理想的大学及专业

注意:

1.字数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。

Mylastyearinthe senior high schoolhasalreadystarted.      

                                                                                         

Test11

请以“Thebenefitsoffailure”为题,结合自己的经历,写一篇短文发表到校英语报上。

要点如下:

1.列举实例;2.认识变化;3.态度转变。

注意:

1.词数:

120字左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.参考词汇:

激励motivate

Test12

假如你是李华,你的朋友王丽邀请你在国庆节放假期间去她的家乡海南玩,但你因故不能去。

请你根据以下要点给她回一封电子邮件。

内容如下:

1.表达想去海南玩的意愿;

2.忙于准备12月份的“自主招生”考试和高考;

3.家里母亲还在生病需要照顾;

4.表示歉意并约定高考之后去游玩。

注意:

1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:

自主招生self-enrollment

Test13

假设你是李红,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封100词左右的email回复他,可以适当增加细节。

1.学开车2.参加英语培训课程3.去北京看奥运会4.游览北京的名胜

注意:

1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;3.词数:

100个左右。

开头已给出,不计词数。

DearRobert,

Howtimeflies!

Test14

你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。

讨论的主题是:

高考英语测试中的听力部分该不该取消?

请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。

一些同学认为不应该取消

另一些同学认为应该取消

听是语言的四项基本技能之一,不能忽视

听是获取信息的重要途径之一

国际合作日益增多,听说能力应加强

考试中各地收听效果好坏不一、不公平

英语教师和语音设备城乡差异过大

今后并非人人都要与外国人口头交流

注意:

1.文章的起始句已给出。

2.词数:

100左右(不包括已给的起始句)。

3.可以适当增加细节,以使行文连贯。

4.参考词汇:

取消—cancel国际合作—internationalcooperation

ThestudentsofourschoolhadadiscussionaboutwhetherlisteningtestintheNationalMatriculationEnglishTestshouldbekeptorcanceled.

Test15

目前,一些诸如GG,MM,XiaMi等网络语言在青少年中极为盛行,并且出现在家庭作业报告,甚至全国入学考试的作文中。

请你以“ShouldInternetSlang(俚语)BeProhibited(禁止)?

”为题,根据下表内容用英语写一篇短文,并谈谈你自己的看法。

一些同学认为

网络语言生动、时尚,网络语言充满幽默与智慧,使网上聊天更快捷。

另一些同学认为

网络语言缺乏思想性,没有被大部分人理解、接受,过多使用使人不解,甚至误解.

你的看法?

注意:

1.词数:

120左右2.参考词汇:

生动的vivid;智慧intelligence

ShouldInternetSlangBeProhibited?

【高阶特练】2016高考英语-书面表达集训

(二)答案

Test1

MyOpiniononCheatinginExaminations

    Itisknowntousallthatsomestudentscheatinexaminationsatschool.Asstudents,weoftentakeexaminationsatschool,butsometimeswehavetoomanyexaminationswhicharetoodifficultforus.

    Ontheotherhand,someofusarelazyanddon’tworkhardattheirlessons.Sowhentakingexaminations,theysometimescheatinordertogetbetterresultstopleasetheirparentsandteachers.

    Inmyopinion,itiswrongtocheatinexaminationsbecauseitbreakstherulesofschools.Westudentsshouldbehonestandtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.What’smore,weshouldimproveourstudymethodsandgetwellpreparedforexaminations.

Test2

Nowadays,shoppingthroughtheInternethasbeenbecomingincreasinglypopularamongseniorschoolstudentsandtheyprefertobuyalmosteverythingtheywantonline.

Onlineshopping,however,cansometimesbringheadachestostudentswhentheyenjoyshoppingonline.Firstly,thequalityoftheobjectsmaynotbeasgoodastheyaredescribedanditispossibleforthemtobuyfakegoods.Inaddition,somestudentsfinditveryhardtomakeachangewhentheyarenotsatisfiedwiththecommoditiesboughtonline.

IstronglyholdtheviewthatregulationsandrulesshouldbeworkedouttoscreenandcheckInternetshoppingproviders.Ifso,Ibelieveapromisingonlineshoppingisjustawaitingus.

Test3

Deareditor,

  I'mwritingtotellyoumyopiniononChinesestudentsgoingabroadforfurtherstudiesatanearlyage.

  IagreethatChinesestudentsgoingtostud

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