康复医师时代先锋岗个人事迹.docx

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康复医师时代先锋岗个人事迹

康复医师时代先锋岗个人事迹

篇一：

时代先锋先进个人事迹材料

任现职以来专业技术工作总结

董蕴晶,女,42岁,中共党员。

1982年参加工作，从教25年先后于海拉尔区建设中学、海拉尔区第十中学从事教育教学工作。

25年来，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋润着一株株成长中的幼苗，滋润着一片片绿色的希望。

在教育教学这块沃土上，她书写着自己的人生价值。

她矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，敢于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在我校的师生和家长心目中拥有很高的声现将任职以来的工作总结如下：

一、思想态度、履行职责方面

本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。

热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。

任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。

除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。

为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。

在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为校党支部委员，政教主任。

作为分管党务工作领导，注重教师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。

依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生过

校园恶性事故，也没有乱收费现象。

学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“安全文明小区”。

二、专业技术工作方面

青春是美丽的。

但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。

可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。

这就是董老师的青春格言。

正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。

从教二十几年来一直担任班主任工作，她所带的班级曾多次被评为优秀班集体。

1995年所带毕业班升学率带到62%，20XX年所带毕业班45名考生中10名学生考入海拉尔第二中学，开创了乡级中学升入二中人数最高的纪录。

所代班级被评为海拉尔区优秀班集体，本人也被评为海拉尔区优秀班主任和优秀教师。

她是勤奋谦逊的。

从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。

教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。

教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，正式她独特的教学方法在20XX年她所带的学生赵成瑞获自治区数学竞赛一等奖。

此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教

学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用，她所撰写的《如何进行试卷讲评》论文发表在中国教育论坛，教学设计人教版七年级上从不同方向看获教学设计奖。

同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。

教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。

她是严谨求实的。

对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。

她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

二十几年来董老师一直深入教学一线，任劳任怨。

在建设中学工作期间，承担政教工作、担任班主任工作，同时交两个班的数学课。

董老师领导政教处严抓校风、校纪，（:

康复医师时代先锋岗个人事迹）加强校内外管理，在学生中贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

计划容易定，具体工作开展则有很大难度，面对学生的不良行为，她不灰心、不气馁，身体力行。

见到纸片、垃圾亲自动手捡，学生劳动，亲自带头干，就是雪天里，也少不了她与学生共同奋战积雪的身影。

在她的生活日历上，休息的时间是有限的，她起早贪黑，早上别的教师还在路上，她已到学校组织学生纪律。

到了下班的时间她也迟迟不离开学校，巡视晚自习和公共设施情况。

就是在这样的感召下，学生的行为习惯基本养成，校容校貌有了很大的改观。

在工作中，她强化对学生的思想工作，培养学生的行为习惯和道德修养，从而全方位的提高学生的素质，素造学生的人格形象。

在具体工作中，她充分利用班会、手抄报、墙报等多渠道对学生进行宣传教育，形成良好的舆论氛围。

同时加强对校风、班风、学风的管理，在日常工作中处处体现德

育工作的指导思想。

要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力抓好行为习惯突出不好的学生，一段时间以来，取得了良好的效果。

由于工作调整，20XX年9月调入海十中工作，担任初一一、二班的数学课。

11月底，校长找到董老师，让她承担二年三班班主任，由于二年三班秩序混乱，正常教学无法进行，是个“老大难”。

董老师发挥党员的先锋模范作用，义不容辞的承担了这项艰巨的工作。

她接班后，深入学生了解情况，进行家访，了解孩子的思想动向，将班级混乱状态、缺乏凝聚力的原因进行深入分析，及时召开班委会，本着“爱”的理念关心学生，管理班级。

她把班训定为“有爱就有希望，拼搏成就未来”。

她常对学生说，老师对学生要关爱，学生对老师要敬爱，同学之间要友爱。

她深信，只有在爱的氛围中，学生才会身心愉快的学习，健康快乐的成长。

抱着对学生的一份“爱心”，董老师对班级的管理，不是简单粗暴的压制学生，让学生服从、惧怕自己，而是严格要求、尊重理解学生，让学生心理接受。

她说，班主任应当用心教育学生，使她们口服心服，决不能通过粗暴管理，让学生口服心不服，在管理上真正做到了视学生为平等个体，与学生建立了平等融洽的师生关系，是班级一度走上了正轨。

在实际工作中，她注重感情投资，用她的爱心去填补学生的感情真空，使师生的感情逐步加深，如：

学生肖鹏，家庭生活十分困难，董老师主动给他送去钱物，业余时间无偿为他补课，使大家都认为没希望升学的肖鹏顺利的考入了海拉尔区第三中学。

董老师的努力和爱增进了师

生友谊，加深了解认识，加强相互认识，激发学生的自尊心和上进心。

功夫不负有心人，在20XX年的升学中二年三班超额完成了学校的各项升学指标，受到了学校、老师和家长的高度赞誉。

董老师从教二十五年，有二十三年做班主任经历，是目前学校年龄最大的班主任。

同时董老师还兼党支部工作，能组织老师进行政治学习，紧跟形势、与时俱进，发挥了党员先锋作用，同时对有消极情绪的老师及时做工作。

从生活上、精神上安慰教师，使老师受到鼓舞，使十中的战斗力增强了。

三．教育科研和开展课外活动方案

针对初中学生运算能力较差的原因，同教研组人员进行立项研究《初中生计算能力培养》的课题研究，经过3年的实践证明，学生的运算能力有了很的提高，目前已经将要结题。

目前正进行《提高课程45分钟效率的研究》，目前此课题已在海拉尔区立项，进入研究中期阶段。

积极带领学生开展课外活动，带领学生制作教具，并已存入实验室，走出课堂，进行教学实践课活动。

四。

获奖情况

任职以来，多次被评为学校优秀班主任，所带班级被评为优秀班集体。

20XX年9月获得海拉尔区级优秀教师称号；20XX年4月在全国初中数

篇二：

教工先锋岗事迹材料

教工先锋岗事迹材料

他现年40岁，中共党员，本科学历，从教21年，现任罗庄子镇初级中学劳技教师，兼管镇中心学校会计、学生保险、教材征订、教师职称及工资晋升等多项工作。

工作中，他能顾全大局、爱岗敬业、勇挑重担、追求上进，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，始终以真情、真心、真诚教育来影响学生，努力成为学生的良师益友，同时积极主动协助校长完成各项工作任务。

用自己的实际行动实践着“三个代表”重要思想和科学发展观。

创新思想，积极进取，不计个人得失，时刻坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

作为一名党员教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在二十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。

平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

在工作上，他凡事主动进位，勇挑重担且任劳任怨。

在中心学校，同事们都公认他的工作头绪最多，工作最累。

在其他乡镇，他一个人的工作至少要有两个人分担。

好几个学校的总账核算、每一名教师的工资变动及职改档案的管理，一年近百万册教学用书、资料及各种物资的征订与分发，每一名学生保险的取送，容不得他有半点马虎与懈

怠。

对他来说，几乎没有节假日，连夜加班、通宵鏖战更是他的家常便饭。

1994年10月，他骑摩托车去县城报表，不幸发生车祸，大腿严重外伤，医生、领导都劝他休息，可当时正值民办教师转公，填审报表、工资审批等一系列表册，对于四名在教育战线工作了20几年的老前辈来说太重要了，别人又不了解情况。

因此，他忍着巨痛继续工作。

经过连续两昼夜的奋战，使四名民办教师顺利搭上了民转公的末班车。

正因为他二十几年如一日的忘他工作，他所乘管的各项工作得到了上级领导和广大教师的认可。

98年他被评为县级安全工作先进个人；1998年、20XX年两次被评为镇级优秀教师；1999年再次被评为县级安全工作先进个人；20XX年、20XX年，他先后两次被评为县级“三育人”先进个人；20XX年、20XX年年度考核均被为优秀等次。

在搞好教学的同时，通过自身的努力，全方位保障了一线教学的正常开展。

为了保障学校各种教学物资特别是学生教材的征订和分发，每年的寒假或暑假，他都投入大量的时间和精力，一丝不苟地做好此项工作，确保各种物资及时到位。

与此同时，稍有闲暇，他便潜心投入到各种教育培训和教育科研之中。

各轮的继续教育，他均以优秀的成绩结业。

20XX年他取得专科学历，20XX年取得本科学历。

2000年2月，他撰写的论文《没有爱没有严格教育就没有真正的教育》获县级二等奖；20XX年，他积极地参加了桑园小学课题组县级立项课题的研究工作，20XX年3月，他撰写的论文《运用现代化教学媒体优化语文教学》获县级一等奖。

在今后的教育教学工作中，他将一如既往，努力工作，开拓前进，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

20XX年10月被教育局工会评为“教工先锋岗”先进个人。

教工先锋岗事迹材料

单位：

罗庄子镇初级中学

姓名：

王克雷

日期：

20XX年10月

篇三：

20XX年文明医生主要事迹材料

***医生主要事迹材料

***，女，汉族，现年39岁，中共党员，大专学历，现任***镇卫生院内儿科主治医师。

1996年12月参加工作。

2000年5月——20XX年5月在新乡医学院第一附属医院儿内科进修，20XX年9月——20XX年6月在河南省职工医学院半脱产学习。

现已从事医疗工作19年，她在平凡岗位上能够严格要求自己，不断提高政治思想水平和业务知识能力，敬业爱岗，把党员的先锋模范作用体现在本职岗位上，工作兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，认真负责，尊重病人，牢固树立以病人为中心的思想，24小时开通联系电话，努力钻研医疗业务技术，具有良好的医德医风，为广大的患者提供优质的医疗服务，得到了患者的赞誉、同事的好评。

一、爱党敬业，热情为患者服务。

***同志作为一名中国共产党党员，拥护中国共产党的领导，自己以身作则，积极参加单位组织的政治学习，认真领会党的路线精神，并积极参加各种义务劳动，积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，足迹遍布辖区角角落落，立足于本职，立足于社会，急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位。

对待每一位病人，都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。

当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。

在工作中，时刻为病人着想，从检查到治疗，为患者精打细算。

每逢节假日等，为了使病人在医院感受到家庭的温暖，欢度节日，安心治病，早日康复，***总是牺牲自己的时间，亲自留院陪伴病人过节。

二、工作高标准，严要求，医术上精益求精。

***同志在工作中不断学习，坚持攻读大量的专著和专业杂志，虚心向众多知名专家学习求教，参加包括各种专业学术交流会，充分利用网络学习资源，不断提高自己的专业水平，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，了解内儿科疾病发展的新动态，积累新经验，不断学习提高医疗技术水平。

她特别注意学以致用，能及时地将所学用于临床实践，使患者及时地受益于新科技的治疗，通过提高医疗服务质量，赢得患者的信任。

三、服务社会，积极从事公益性活动。

尽管***同志忙于业务和领导工作，但她谨记一个医务工作者的社会责任，积极参加医院倡导和组织的各种面向社会的公益性活动，成为一名为群众所熟悉的健康大使。

对于那些曾在医院治疗过的慢性病病人，她不定期地组织他们来医院，开设康复知识讲座，给他们提供新的诊疗指南，使病人的健康知识不断更新。

同时与病人加强沟通交流，使病人得到最规范的诊疗，最大程度地减少患者的发病次数，减少病人痛苦，减轻病人的经济负担。