电脑网络我的新伙伴上课.ppt
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教学方法：
我在进行本课教学时，采用了“引领体验尝试”的教学法，以学生直接参与的活动为主要教学形式，让本学科与生活及时链接。
学生在教师的指导下学生主动参与活动，自主探究，实践体验、辩论、合作交流，创造开放又有活力的活动课堂。
教学风格：
我追求朴实无华、真实自然、于无声处胜有声的教学情景，师生之间在一种民主、平等的氛围中，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学环境之中，学生在体验中沉淀思想，获取知识。
模式变式：
设境激趣，引出话题设境激趣，引出话题激活已知、交流互动激活已知、交流互动多项互动、提升经验多项互动、提升经验深化明理、形成共识深化明理、形成共识回归生活、总结延伸回归生活、总结延伸预期效果：
通过本课教学，学生能认识到网络的利弊，有效地利用网络。
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王子谦、王子谦、陈克旭等陈克旭等课前五分钟课前五分钟预习预习展示展示互动互动生成生成达标达标拓展拓展谈谈收获谈谈收获积极作用积极作用电脑网络对我们的学电脑网络对我们的学习和生活都有哪些帮助习和生活都有哪些帮助？
网络世界里网络世界里有大学、中有大学、中学，还有供学，还有供小学生学习小学生学习的各种站点的各种站点和内容。
和内容。
小朋友们可小朋友们可以上网找一以上网找一找，看谁找找，看谁找的多的多网上办公上班一定要去办公室？
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现在随时随地都可以上网办公啦！
发E-MAIL想与老朋友联系，发封“伊妹儿”，简单快捷，天涯若比邻！
这个可爱的小企鹅大家都不陌生吧：
QQ打开电脑，打开QQ,小企鹅闪烁着，在网上聊聊天，讲讲知心话。
感受着看不到的朋友们的热情问候，真是件快乐的事情啊。
BBSBBS就是电子公告板，通过BBS系统可以和别人讨论各种有趣的话题，更可以利用BBS系统来刊登一些“征友”、“转让”及“公司产品”等启事。
很多学校都有自己的班级论坛或者学校论坛，小朋友可以在自己的论坛里和同学们广泛交流，畅所欲言。
在线影视在网上还能看电影和电视呢！
电影院放新片了，我们到网上去找找吧；昨天的球赛错过了，上网去看转播，可以把昨天的遗憾补回来。
电子银行转帐，查帐，交煤气水电费不需要自己跑腿了！
电子银行能帮我们把这一切做得妥妥贴贴呢。
网上购物鼠标一点，东西买来。
“网上淘宝”，最受妈妈们的欢迎啦！
网上预约挂号网上预约挂号我我们上网可以做什么？
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你了解电子邮件吗？
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标志：
）又称电子信箱、电子邮政，是一种用电）又称电子信箱、电子邮政，是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。
子手段提供信息交换的通信方式。
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上网好处多正方：
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双方的辩手陈方的辩手陈述各自观点。
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双方自由辩论。
二环节：
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由双方一辩手总结三环节：
由双方一辩手总结自己的自己的观点观点。
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难以自拔。
网络游戏痴迷网络游戏容易让自控力差的小朋友着迷、上瘾，整天泡网里，不回家，不学习，甚至不惜去偷去抢，走上了犯罪道路。
网络垃圾网络垃圾就是在网上发表的无意义东西、不健康内容、虚假的东西例如：
网上算命；网上“中奖”信息；骗人的各种广告小朋友们千万不要去理会，更不要随便把爸爸妈妈的银卡卡号和密码提供出去啊！
论坛里的不良言论论坛的虚拟性会让人随心所欲，就会出现一些网络谣言或假新闻。
小朋友们上网站论坛时，一定要加个心眼哦。
课前五分钟课前五分钟预习预习展示展示互动互动生成生成达标达标拓展拓展谈谈收获谈谈收获通过刚才的交流和视频你对网络有什么看法？
现在你对爸爸妈妈限制我们上网又有什么看法？
网络是一把“双刃剑”网络里有好东西也有坏东西，小朋友可要提高警惕，不要被网络的花花绿绿迷惑住哦。
国家规定国家规定：
禁止未满：
禁止未满1818周岁的青周岁的青少年进入网吧及娱乐场所少年进入网吧及娱乐场所。
课前五分钟课前五分钟预习预习展示展示互动互动生成生成达标达标拓展拓展谈谈收获谈谈收获各位同学：
各位同学：
大家好！
为了让大家能安全、科学地使用电大家好！
为了让大家能安全、科学地使用电脑网络，让电脑网络真正成为我们的好伙伴，脑网络，让电脑网络真正成为我们的好伙伴，避免掉进避免掉进“网络陷阱网络陷阱”？
请同学们以小组为单？
请同学们以小组为单位写一份倡议书，我们发出如下倡议：
位写一份倡议书，我们发出如下倡议：
1、2、3、新潮学校四（新潮学校四
（1）班）班2017.4.14要善于上网学习不浏览不良信息。
与百度GOOGLE等搜索引挚交朋友。
制定上网时间表，确保高效的上网学习。
“在线”与“离线”学习相结合。
友好交流网络聊天时不骂人，不说脏话，不侮辱欺诈他人；遇到网友提出的问题，做到知之为知之，不知为不知。
遵守网络文明礼仪；要增强自护意识增强法制意识，提高自我防范能力。
不向陌生人透露自己和家庭的信息，包括家庭住址、电话号码，、信用卡信息，自己的家人的各类密码等等。
不随意约会网友；害人之心不可有，防人之心不可无要要善于网上学习善于网上学习不浏览不良信息不浏览不良信息要诚实友好交流要诚实友好交流不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身心健康不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空全全国国青青少少年年网网络络文文明明公公约约课前五分钟课前五分钟预习预习展示展示互动互动生成生成达标达标拓展拓展谈谈收获谈谈收获谈谈这节课你有什么收获谈谈这节课你有什么收获?
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