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红色记忆活动总结

红色记忆活动总结

  篇一:

红色记忆活动总结

  “红色记忆”板报设计大赛活动总结

  为重温党的光辉历程、歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,此次活动从不同的角度展示建党以来,特别是“十一五”期间河南在经济、政治、文化、党的建设等方面取得的巨大成就,构建和谐社会的成果,河南教育事业取得的辉煌成就,以及反映学校广大教职员工文明向上的精神风貌,畅想蓬勃发展的美好明天。

  活动过程如下

  1、经各系商讨,每系一周时间,对所有板报进行整体设计。

抽签决定其先后顺序。

  2、每周结束后,由团委宣传部相关干部对作品进行拍摄,并传至电脑留底。

  3、四周结束后,将作品统一整理后,四个系部长及院宣传部坐在一起进行民主评选。

选出一、二、三等奖。

活动开始根据抽签顺序,第一周由水利系承办,接着是信息系,土木系第三周承办,第四周水利系。

在四个系宣传部得配合下,我们的活动顺利开展。

  在这次活动中,我们进到监督和督促的责任,及时提醒及协调各系按时按量完成任务,第一周由于财经系会计资格证考试,经过商量决定,他们尽力完成任务,如果时间确实不够,则必须

  保证正面板报的完成,保证活动的顺利进行。

同时,及时为各系的板报进行拍照,并保存至团委电脑,以做评奖依据。

  经经过四周时间大家的共同努力,此次活动顺利结束。

在这次活动中,我们及时通知,督促当次系部按时完成分配的任务,以便活动的顺利。

同时在照片的处理过程中,认真比对上周次得作品,对有抄袭现象的作品做出标记,取消其参加评奖的资格。

  通过这次活动,增加了院系之间的联系,丰富了同学们的课余生活,在这次活动中,有许多的突发状况的发生,我们对这些情况的处理有熟练了几分,也有种种困难和挑战,但是我们不退缩,在四个系的紧密配合下,保证了活动的完满结束。

最后,祝我们院团委的活动越办越好

  院宣传部

  XX年6月9日

  附:

获奖名单

  篇二:

红色记忆活动总结

  红旗社活动总结

  ——“红色记忆”摄影大赛

  XX年3月27日

  “红色记忆”摄影大赛活动总结

  XX年是中国共产党建党90周年,为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,激发青年学生的爱国、爱党热情,切实增强其责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,红旗社社团与XX年3月20至25日开展了建党90周年“红色记忆”摄影大赛。

  一、活动自我评价:

  总体说来,本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功,我们达到了预期的效果,通过本次活动的学习,使每个成员更加铭记那些红色篇章,以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。

本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下:

1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动中我们调动起全社团成员参与进来,活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中,因此活动的每个环节都能扣得紧密,顺利地进行。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,从初期征稿到后期评选,我们都有明确分工,并合理分配,而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

  4、活动影响范围大

  我们除了在管理学院做好宣传外,同时将其扩展到全校。

  5、节约举办。

遵循节约举办活动,积极扩大影响的原则,本次活动所用经费并未超出预算经费。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、征稿的含金量不算太高。

由于时间的限制,活动进行的有点仓促,参赛的作品的局限性很强,内容不算太丰富。

  2、宣传力度不够大。

  二、活动结果及意义:

  1,此次团日活动虽小却含义深远,反响良好。

  2,通过这次以“红色记忆”摄影大赛,让同学们进一步了解我们的祖国,面对祖国的沧桑巨变,面对新中国的不断繁荣昌盛,我们骄傲我们自豪。

我们清楚地

  认识到作为新时期的大学生,应紧跟时代的步伐,顺应时代潮流,听取时代的召唤,加强自身建设,为我院乃至我国做出贡献,用实际行动给祖国献礼!

3,此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感,同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三,心得感想

  21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人,因此组织这样的活动是十分必要的。

本次活动,一方面加强了我社团成员的爱国意识,另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境,从而能够结合自身的实际情况,在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路,这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

  四,活动经费结算:

  打印相关材料18元

  小礼品33元共计51元

  篇三:

“红色记忆”活动策划书

  XX年暑假社会实践

  —山东理工大学“红色记忆”暑假实践团队

  策

  划

  书

  弘扬革命精神重温红色记忆

  —寻访淄博市“黑铁山”革命纪念基地

  二零一三年六月

  目录

  一、活动主题

  二、活动背景

  三、活动目的

  四、活动流程

  五、活动的可行性分析

  六、活动成果宣传与展示

  七、活动经费预算

  八、预期实践成果

  九、活动规章制度

  一、活动主题

  革命精神和爱国主义与当代建设

  二、活动背景

  吃水不忘挖井人,党的十八大为党指明了新的前进方向,十八大的胜利让我们更加感谢革命先烈为我们的今天所撒下的血汗和泪水。

所以我团队特地来到革命老红区,走访老革命,老党员,弘扬他们不怕牺牲的革命理念,守护他们的革命精神,展望党和国家的美好未来。

  三、活动目的

  加强和改进新时期爱国主义教育;保护和利用革命历史文化遗产;为革命区老人送去关怀

  四、活动流程

  1、所有活动成员参观张店区黑铁山革命纪念基地,了解黑铁山的革命故事;

  2、作为志愿者为前来缅怀革命者的参观者讲解革命故事;3、分组到附近的老村落走访老革命、老党员,探寻革命感人故事,并集体学习、交流革命精神和自己的心得体会;4、回到学校组织同学,为他们做弘扬革命精神的报告会;

  5、通过报刊、络、黑板报等形式传播革命故事,弘扬革命精神,并通过文艺汇演将那些民间感人的革命故事重现于舞台;6、举办“革命精神与当代建设”的交流会,开展“向革命前辈学习”系列活动;

  7、团队成员交流,认真总结实践的心得体会,并书写成文。

  五、活动可行性分析

  项目准备情况

  1、与黑铁山革命纪念基地接洽成功,实践基地同意接受我团队进行实践学习。

  2、活动前认真动员,团队成员都态度认真,积极主动,认真准备。

  3、团队成员做好了实践流程安排,准备了实践所需要的各类物品、工具。

  4、团队成员分工明确,态度认真,能力卓越,定能成功完成此次实践活动。

  安全保障

  1、团队成员中有来自实践地的本地人员,能够完成道路引导和生活保障。

  2、实践地虽为山区,但是交通顺畅,居民热情友善。

3、在带队老师的带领下,一切按照事前规定的活动准则和活动纪律进行活动。

  六、活动成果的宣传与展示

  1、在报刊、校园站和各大高校青年站上发表弘扬爱国主义文章。

  2、通过黑板报、展板等形式,展示活动的内容,宣传爱国主义精神。

  3、通过文艺汇演,将那些民间感人的革命故事重现于舞台。

4、举办“革命精神与当代建设”的交流会,让同学们重温红色记忆。

  5、开展“向革命前辈学习”系列活动。

  七、活动经费预算

  1、往返路费400

  2、纸、笔、红旗、材料打印2003、饮水保障、防暑药品100

  八、预期实践成果

  1、革命故事、革命精神通过我们得以宣传和弘扬,越来越多的人能够铭记革命先烈不怕牺牲,勇于奉献的精神,更好的建设社会主义,奉献社会。

  2、团队成员领悟革命精神,在以后的生活、工作中以革命先烈为榜样,认真学习,积极奉献,努力成为一名优秀的当代大学生。

  九、活动规章制度

  1、注重队伍的纪律性,服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要及时向队长汇报和请假,众人划桨开大船。

  2、活动期间注意安全,学会善于保护自己和队友安全;万一出

  篇四:

寻访红色记忆主题活动

  寻访红色记忆

  ——感受伟大的抗日民族精神

  活动背景:

  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。

回首那一段历史,苦难的中国人民是迎着尖枪厉炮,手握大刀长矛,前仆后继,浴血奋战,才换来今天和平安定的生活。

历史不能忘记,我们要让当今这一代生活在明媚阳光下的孩子们了解历史,铭记历史,缅怀先烈,继承传统,发扬精神,为祖国更加美好的明天而努力奋斗。

  南京是一座“红色之城”,见证了中华民族历史上的几多重大事件,拥有着丰富的红色文化资源。

用这些生动的教育资源,引导学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗战的历史,学习宣传抗日先烈的英雄事迹,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观。

  活动目标:

  1、初步知道中国人民抗日战争的历史,知道侵略给中国人民带来的屈辱和危害,搜集、整理相关的资料。

  2、了解走访红色教育基地“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,了解革命榜样事迹。

  3、感受中国人民顽强抗日的精神,激发对革命先辈的敬佩,树立奋发图强的爱国志向。

  活动准备:

  1、提前收集相关资料,了解抗日战争的历史。

  2、走访“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”

  活动过程:

  

(一)历史回眸——痛苦的回忆

  1、影片导入,感受痛苦

  播放一段南京大屠杀时期的记录影片(或电影片段),看完后让学生说说感受。

2、小组汇报,述说痛苦

  由小组汇报课前收集的资料,主要讲述那一阶段在南京土地上有哪些痛苦产生?

比如中国军民、政府、老百姓等等。

  3、创设情境,体会痛苦

  (播放音乐)想象一下在当时,南京这片曾经祥和安定的土地,一下子变成了战火纷飞,危机四伏的地方,在这里生活的人们心里是怎样的,他们是怎样度日的?

4、审视历史,分析痛苦

  1937年12月13日南京沦陷,日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀,抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀,令人发指。

屠杀的规模、死伤人数超过30万。

为了纪念这场震惊世界的惨案,1985年,南京人民在当年日军集体屠杀中国人的现场遗址之一的江东门建立了一座侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

  

(二)红色寻访——感动的足迹1、回看寻访之路

  请各小组展示寻访的过程,详细讲解并出示图片介绍南京大屠杀遇难同胞纪念馆

  介绍完把图片贴在大展板上。

  2、聆听寻访之感

  请各小组上台与大家分享寻访过程中的感受,再把寻访感受贴在大展板上。

3、分享寻访之得

  请各小组说一说寻访之后自己的收获或得到的启示,引导学生把文字凝练成几个词或一句话,签在展板上。

  (三)展望未来——精神的继承1、出示展板,回顾寻访

  1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万同胞惨遭杀戮,无数妇女遭到蹂躏残害,无数儿童死于非命,三分之一建筑遭到毁坏,大量财产遭到掠夺。

  侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,它就像一座警世钟提醒着我们不要忘记那一段苦难的岁月,它就像历史的影子让我们看见曾经沧桑的岁月和坚毅的精神,它还像一面镜子照出了我们应该努力奋斗的生活。

  2、国家公祭日,我要那样做

  XX年2月27日第十二届全国人大常委会第七次会议决定:

12月13日设立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,每年这一天都要举行国家公祭日活动,悼念在南京大屠杀中的死难者。

  小组讨论:

你想在这一天开展哪些纪念活动。

  3、革命先辈,我想对您说现在你有什么话想要对我们的革命先烈们说的吗?

  总结升华:

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙,无论时代如何变化,我们都不能忘记革命先辈们为我们付出的生命。

行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力,奋发图强,努力拼搏,让我们学习革命先辈的伟大精神,继承和发扬他们的优秀品质。

  篇五:

“红色记忆”主题活动纪实

  哈尔滨市爱建学校爱泽教化建树人生

  践行社会主义核心价值观

  ——“红色记忆”实践活动纪实

  学校:

哈尔滨市爱建学校班级:

姓名:

  篇六:

“重温红色记忆“活动策划书

  XX年中南大学学习马列研究会

  策

  划

  书

  主办单位:

中南大学学生工作部

  承办单位:

中南大学马列学习研究会

  时间:

二〇一一年十月二十七日

  “重温红色记忆”活动策划书

  一、活动背景:

  中国共产党的诞生,掀开了中国历史的新篇章,九十年来中国发生了翻天覆地的变化,中国共产党领导的革命和建设在人类历史上谱写出一曲波澜壮阔的辉煌史诗。

今年是党的九十华诞,所以我们应该回顾总结党成立以来的光辉历程和宝贵经验,继承老一辈无产阶级的优良传统和优秀作风,坚定人生理想,提高思想政治素质,努力成为德才兼备、开拓创新、理论联系实际、全面发展的当代大学生。

为了纪念建党90周年,让广大学生了解红色岁月里那些感人的故事,深刻领会那激情燃烧的岁月,校马列会积极响应校党委、学工部的号召,准备开展“重温红色记忆”的主题活动。

  二、活动意义:

  1.回顾党的历史,缅怀为祖国奉献热血的革命先烈,在全校范围内发起“缅怀革命先烈,追忆峥嵘岁月”的活动,学习老一辈革命家的优良传统和优秀作风,激发大学生的爱国热情。

  2.更好的发挥马列研究会的先锋模范作用,积极开展全校性的马列学习研究活动,提高本会的影响力和感召力。

  3.积极鼓动大学生参与到社会实践中来,争当活动志愿者,凝练思想,锻炼能力,丰富他们的校园生活,为他们提供一个学习、思考和展现自己魅力的平台。

  4.由校马列总会负责牵头开展活动,促进各马列分会开展相关马列活动,为各分会树立典范,同时增强与各分会的联系,为以后工作的紧密配合打下基础。

  三、活动主题及活动时间:

  活动主题预定为:

缅怀革命先烈,追忆峥嵘岁月

  活动时间预定为:

11月1日——12月6日

  四、活动合作单位:

  1.长沙市博物馆(负责场地、历史资料、志愿者培训、休息等)

  2.中南大学马列学习研究会(负责与博物馆方面联系和活动具体开展)

  3.各学院马列分会(组织会员前往参观学习)

  五、活动预期目标:

  1.使更多人了解那些为新中国建设而奋斗到底的革命先辈的事迹,激发

  全民的爱国热情。

  2.发展长沙市革命老区的光荣传统。

  3.通过志愿者的讲解,从普通革命者,烈士的角度,弥补一些大学生在

  历史革命这方面知识上的空白,换角度了解历史,加深对历史的感悟。

  六、活动具体方案:

  革命故地重游活动(分会)

  值此建党九十周年、辛亥革命一百周年之际,为重温红色历史,感受先烈的舍生取义的大义,弘扬中华民族的美德,各分会要在马列辅导老师的带领下认真开展集体重游革命纪念地的活动。

(分会自行组织活动,故不作具体策划)

  1、建议地点:

清水塘中共湘区委员会旧址、文家市秋收起义纪念馆、杨开慧故居、刘少奇纪念馆、雷锋纪念馆等。

(各分会马列也可自行决定游览的革命圣地,但要提前报于总会)

  (建议:

总会负责制定一个关于各个备选的革命圣地(长沙周围)的名单及最基本的简介,届时发于各分会备选)(政治理论部)

  2、活动时间:

与“重温红色记忆”活动同时举行,具体下发时间及内容由办公室负责(活动时间分会自行决定)

  3、各分会要在下发活动计划一周内上交总会邮箱(maliemalie@)一份详细的活动策划,总会负责审核,并在完毕且合格后向分会发出通知。

(政治理论部)

  4、各分会进行此次活动主要以马列小组成员为主,活动期间的宣传工作由各分会自己负责。

(参加成员也可加入一些学生党员、预备党员、积极分子等)

  5、活动的所需物品,资金由各分会自行解决。

  6、在结束活动后要及时做好活动的总结上交总会活动的材料(包括在活动期采集到的照片、视频,一些关于革命圣地介绍及小故事和活动中的心得体会)。

(优

  秀的将在马列评优时获得加分)

  7、总会负责对最终上交的材料审核,并挑选优秀的活动材料在马列上予以公布。

(政治理论部、信息部)

  “重温红色记忆”讲解活动(总会)

  

(一)前期工作:

10月30日——11月1日

  1.合作联系:

总会负责与长沙市博物馆及各马列分会取得联系,出示相

  关策划书,商定好具体活动方案。

  具体预商定方案:

  由校马列总会负责在中南大学招募志愿讲解员,长沙市博物馆负

  责志愿者的培训和活动期间的志愿者休息和接待工作,活动期间总会安排志愿讲解员在博物馆进行讲解活动,各分会轮流安排所在学院各个马列小组、总会成员前往长沙市博物馆参观,总会各部门轮流负责跟踪监督。

  总会前往长沙市博物馆进行相关洽谈工作,出示我们的相关资料

  和策划书,积极争取与和博物馆取得共建的机会,确保本次活动的正常开展,并争取到活动期间志愿者的休息场所安排和最后培训证书博物馆方面的盖章。

(副会长、组织部和外联部各一人)

  2.资金准备:

由拉外联赞助完成,若外联不成功提前向学工部申请经费。

  (说明:

外联策划由外联部具体负责)。

(外联部)

  

(二)中期工作:

10月31日——11月12日

  1.动员和前期准备:

10月31日

  

(1)总会提前一天向各部门下发活动策划书,由办公室负责制

  定有关分会方面的活动安排。

第二天召开各部门及各马列

  分会全体大会,安排好各马列分会、总会各部门分工及活

  动过程中的注意事项等。

  

(2)办公室负责招新报名表的制作,宣传部负责宣传单的制作,

  最后合作打印成双面材料。

  (3)

  (4)

  为了成功地举办本次活动,马列学习研究总会需要专门成立承办小组,由总会会长负总责,各部门通力协作,分工明确,责任到位。

  1)宣传:

11月1日——11月4日

  开始在学校里正式进行宣传活动,由宣传部和信息部负责。

  

(1)展板:

  展板在二食堂、七食堂、八食堂轮流摆放

  

(2)横幅:

  横幅在升华公寓三栋路旁、升华广场各拉一条

  (3)宣传单与海报:

  宣传部设计传单版面,要求生动、突出主题,吸引人积极参与。

用A3纸打印后张贴于各宿舍楼下宣传栏。

海报设计为40*60版面,张贴于新校区

  (4)报名表的发放:

  宣传部在每天中午11:

50-12:

20与下午4:

50-5:

20在升华广场租借场地,接受咨询并发放报名表(每次必须提前到场布置场地,帐篷和桌子可向青志协租借。

人员不够可抽调其他部门,办公室负责协调)

  (5)分会宣传:

  总会组织部将本次活动志愿者报名表上传至群共享,各分会自行下载打印后在各自学院内进行本次活动的相关鼓动,具体宣传方式自定,积极鼓动同学参与到其中来。

  (6)学校其他组织宣传:

  宣传部负责与学校青志协或者相关公益社团负责人联系,请他们推介一些优秀的志愿者。

  2)申请:

志愿者报名时间11月1日——11月4日中午12点以前(需在

  报名表上注明)宣传部负责横幅、喷绘、楼栋宣传单的制作等。

信息部负责在学校各大站进行宣传。

  篇七:

红色记忆系列总结书

  连云港职业技术学院商学院——红色记忆系列活动

  活

  动

  总

  结

  书

  文娱部XX-05-02

  红色记忆系列活动总结书

  一·活动目的及意义

  1、XX年是中国共产党建党九十周年,为了庆祝这个重要的节日,让我们在校生树立正确的人生观,价值观以及世界观

  2、教育着我们要铭记历史,学习老一辈革命家爱国精神和优良作风。

增强同学们对党的思想认同,政治认同,情感认同。

  3、通过此次活动的举办,增强班级凝聚力,浓厚我校的文化氛围,丰富同学们课余生活。

  4、弘扬中国红色文化。

  二·活动基本概况

  

(一)观看红色电影,铭记我党历史

  红色记忆配音大赛分为两轮,初赛(4月1日18时)·复赛(4月10日18时)。

在初赛日中,邀请商学院学生会各部部长当评委,在二十四名选手中按分值高低排名,前十二名选手进入复赛。

在复赛中,邀请团委老师以及社团联合会主席·自管会主席和各系学生会主席当评委。

初赛搞笑不断,而复赛更是精彩不断,笑声连连。

在复赛中,穿插3个活动环节:

由秘书处两位干事示范表演,令选手及观众更明白配音;由范琳琳演唱音文歌《我心依旧》;而第三环节则为压轴,一首《精忠报国》赢得大家叫声连连。

复赛中,前五名选手获奖,其所在班级将获得相应的奖项。

比赛最后评出了一等奖一名、二等奖

  两名、三等奖三名、荣誉奖一名!

由团委老师为获奖选手颁奖!

比赛很短!

但在这短短的时间了我们都经受了一次精神的洗礼!

大家都通过这次活动对革命精神有了更深的了解!

也更加紧密的团结在以党中央为首的共青团周围。

同学们都通过这次大赛对革命精神的意义有了更加深刻的认识!

对于学校的“争先创优、党团共建”活动有了更加深入的了解!

  

(二)传唱革命红歌,弘扬革命精神

  比赛分为初赛(4月15日16:

30)和复赛(4月20日16:

30)两轮,有12个班级参加。

在初赛日中,邀请商学院学生会各部部长当评委,在12个班级中按分值高低排名,前6个班级进入复赛。

初赛过后将有6班级进入复赛。

活动当天,由主持人介绍比赛流程,说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。

在复赛中,邀请商学院学生会主席、分管主席和各学生会部长当评委。

比赛会评定6个奖,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

届时由XX亲自颁奖,并将获奖名单公布于学校公布栏;(4月25日)拟获奖公示;(4月30日)正式公布结果及作品,摄像展示。

初赛喝声不断,复赛精彩连连。

聆听红色的赞美,我们仿佛精神焕发,受到洗礼。

同学们都通过这次大赛对革命精神的意义有了更加深刻的认识!

  (三)阅读红色经典书籍

  比赛分为初赛(4月15日晚)和复赛(4月16日晚)两轮,有12个班级成员参加,初赛邀请团委老师和学生会干部评选优秀作品。

有12个班级成员参加,初赛过后将有20份优秀作品进入复赛,最终

  挑出10份优秀作品。

复赛邀请团委老师和学生会干部并通知获奖人员集中在一个教室里对他们的读后感进行解说和讲解,由主持人介绍比赛流程,说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。

当天评委按照评分标准最终挑选出7份读后感。

比赛会评定7个奖,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,特色奖1个,届时由XX亲自颁奖,并将获奖名单公布于学校公布栏;(4月20日)拟获奖作品公示;(4月30日)正式公布结果及作品,摄像展示。

阅读书籍可以丰富我们的知识,增加我们的阅历,加深我们的内涵,通过阅读红色书籍更加加强了我们对红色精神的发扬光大,坚定了我们为祖国为人名奋斗的理想。

  三·活动经验及教训

  总体来说,本次红色记忆系列活动取得了圆满成功,我们达到了预期的效果。

成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

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