班主任工作.docx
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班主任工作
班主任工作周记
周次：
1 班级：
65班
2015年月9月3日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、完成班级文化建设
2、更新班级花名册
3、拟定班主任工作计划
4、重温九个学会之一学会走路
新学期开始了，我班学生变动情况较少。
所以很快进入了新的学习，一周下来，发现很多令人头痛的事情。
例如：
卫生习惯变差了，课堂纪律较差，作业拖拖拉拉 等等，针对以上情况，我利用班会搞了一次“暑假生活大清查”活动，将他们的这些不良行为遏制在萌芽状态。
周次：
2 班级：
65班
2015年月9月10日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1.重新选拔班干部
2.重新排值日生
3.家访
4.重温九个学会
利用周六，我和唐主任走访了两个学生，在今天的走访当中，我从没有过像今天这样的心情沉重。
第一感觉就是家长只重视学生的成绩，多不去重视学生的各方面发展。
我心里真的感觉家长为什么只看重学生的学习成绩呢？
诚然，学生的成绩固然十分重要，但也不是一味的用其成绩去评价孩子的能力啊。
家长们啊，孩子需要我们去关爱，需要我们去呵护，更需要我们去培养。
家长的心情，我们老师是非常理解的，但是，如今的家长的教育认识也要进一步提高。
周次：
3 班级：
65班
2015年月9月21日 星期二 天气晴
本周工作重点：
1.重温九个学会
2.家长会
9月21日，我校召开了本学期的第一次家长会。
这次家长会围绕“帮孩子成为学习的赢家”这一主题开展。
通过对家长会召开过程来看，家长比较在意学生的学习成绩，好的习惯直接影响学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，继而培养孩子吃苦耐劳、做事积极主动勇于负责的意志品质，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上的提高。
通过使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校，对我工作的支持，我由衷地感到欣慰。
同时在今后的工作中我会不断鞭策自己，争取把下一步的工作做得更好。
周次：
4 班级：
65班
2015年月9月30日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1.重温九个学会
2、继续预防红眼病
3、假期安全教育
通过本周发生的一系列事情，我对自己的班主任工作有了点滴思考。
要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的孩子，班主任就应该做好典范。
比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。
班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。
班级事务，自己能做的，努力动手去做。
地上的纸屑，课桌上的摆设，路队等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。
切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。
另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。
学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。
周次：
5 班级：
65班
2015年月10月15日 星期二 天气晴
本周工作重点：
1、以“爱国”为主题，出一期黑板报；
2、指导学生完成读书卡；
3、读书卡评比。
我们班积极响应学校开展的“打造书香校园，呵护金色童年”活动，开展了十一长假的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。
为此，还指导学生写读书心得，填写读书卡，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获，绝大部分学生都能认真读书，认真完成读书心得卡，十月八日我以小组互评的方式评选出了“读书小明星”，并把“读书小明星”的读书卡一一张贴在教室的板报栏中，学生看了都欣喜如狂，受益匪浅。
周次：
6 班级：
65班
2015年月10月22日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、班会筹备工作；
2、狠抓红领巾佩戴这项常规工作；
3、狠抓打扫卫生这项常规工作；
在过去的几周里，经常有学生不带红领巾进校，为此，本周我专门选派了两名检查佩戴红领巾的监督员，他们早上、中午负责检查红领巾佩戴，做得非常负责。
关于清洁卫生的打扫，我采取小组长负责，计时完成，超时完成的罚扫一天，这种方法效果显著，也得到了同学们的认可。
周次：
7 班级：
65班
2015年月10月29日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、诗歌朗诵比赛的筹备工作
2、学生卫生习惯的教育
在十月里，我们怀着无比喜悦和激动的心情，在少先大队部的精心组织下于十月二九日的下午在学校报告厅举行了“爱国、廉正”为主题的诗歌朗诵比赛。
从中午吃晚饭后，我就忙的不亦乐乎，为孩子化妆，重新为她们佩带红领巾，再一次为他们纠音。
为了使他们能真正怀着对我们伟大祖国的崇高敬意，都发自内心的歌颂祖国，我不知道亲自做了多少次示范，当他们朗诵的非常好的时候，我会情不自禁向他们伸出大拇指，或抛给他们一个欣慰的微笑，他们朗诵的非常投入，他们的声音激情高昂，他们朗诵的眉飞色舞的，让我们开心不已。
可能是我给他们的压力太大，也许是因为他们参加此类活动太少，没有得到这方面的锻炼。
在本次比赛中，出乎我意料的是早已排好的队形给忘的一光二净，最让我惊讶的是一个孩子中途忘了词，另一个孩子居然也哽了半会儿，毫无表情。
最不应该的是孩子们下来以后，我没有安慰他们，还责备了他们，后来想想很不应该，放学了我主动向他们认了错 。
周次:
8 班级：
65班
2015年月11月5日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1.11月3日第七节课班会展示,提醒学生穿好校,调整好状态参加本次活动。
2.垃圾分类教育。
11月3日，我班利用第七节课时间举行了“祖国在我心中”主题班会评比活动，校领导张书记和舒校长参加了此次评比活动。
本次活动我班紧紧围绕“爱国”这个大主题，以“祖国在我心中”为主题，通过丰富多彩的表演形式展示了伟大祖国的发展变化，，赞颂祖国60年多来的崭新面貌，使全体少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，培养了作为一名少先队员的自豪感和荣誉感，同时增强了作为一个中国人的自尊心和自信心。
本次主题班会贴近学生实际、注重活动实效，为班主任老师和学生提供一个展示的机会和相互学习、交流、借鉴的平台，活动具有很强的示范性和指导意义。
在展示过程中，我班许多同学纷纷表示，通过这次评比活动，使自己对班会活动有了更加深刻的认识。
本次活动我感悟多多，收获不少，在今后的班队活动中我将不断探索，努力实践，给少先队员们更多锻炼、成长的空间。
周次:
9 班级：
302班
2015年月11月12日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1.完成以绿色环保为主题的黑板报
2.班会我是环保小卫士
3.我和小树一起成长绿树认养动员
11月在这个环保日中,通过两周仔细观察,班级出现了不少的环保好现象：
用完自来水，不再是随便将水龙头一关，而是要拧紧了再检查一遍才离开；垃圾不随手仍进垃圾桶,而是分类放入；同学们中浪费粮食的现象在减少，绝大部分学生能每次盛饭总是吃多少盛多少，而不会盛得多倒得多了。
通过班会,学生还想出了好多条环保口号，例如：
校园是我家，节约靠大家；节约用水电,随手把灯关,从我做起；；环境保护，人人有责等 。
是啊，要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来！
周次:
10 班级：
65班
2015年月11月19日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、利用晨会时间组织学生参与绿色环保活动
2、习惯养成教育
在绿化校园，美化家园的过程中，我校全体师生都能积极响应，自觉爱护校园内及周边地区的花草树木，同时，还带头开展“弯弯腰”活动，不管走到哪儿，只要看到地上有垃圾，就会主动弯腰拾起。
我们想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁净、更美好。
我们相信，在上级领导的关心与支持下，在全校师生的共同努力下，我校的环保教育工作一定会蒸蒸日上，我校必将变成一个让人向往、喜爱、留恋的育人花园。
周次:
11班级：
65班
2015年月11月26日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1.迎接诗文诵读检查
2、个人卫生检查
这周过的既忙碌又充实，为了迎接市诗文诵读检查，我努力做到先由13位组长在两周前利用早自习和最后一节辅导课时间对各组员进行全面检查，在过关者后打勾，为了做到熟读成诵，我还安排了课前一吟，熟读成诵。
为减轻学生背诵负担，倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，在由我利用早自习和个别语文课时间对学生进行逐一检查，虽然这么努力，还是有1-2个学生背得结结巴巴，再老师的不断提醒下才能勉强的完成。
通过调查、和家长的交流了解到，学生不能很好的完成作业，这与家长对学生的态度是息息相关的。
我真心希望每一位家长能认识到这一点，积极配合我们的工作，帮助孩子在各方面得到发展。
周次:
12 班级：
302班
2015年月12月3日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、黑板报更换
2、校园内安全学习之一
3、安全监督员会议
我班为了抓好安全教育周的工作，充分利用晨会及课余时间，对全班学生进行安全教育和动员，我以政教处和少先队拟定的主题12月份“学会生活，学会生存”的主题，针对学生的年龄特点，结合我班工作实际，开展教育活动。
1、我利用学校发给我安全教育读本，利用晨会、班会课对学生进行系统的安全常识教育。
让学生了解掌握校园生活安全方面的常识。
还充分利用学校12月份德育计划中的有关诗歌，念给学生听，如校园内安全；学生课间安全；清洁安全；校内行走安全方面的儿歌让学生反复听。
让他们能从中受到教育。
2、出了一期主题为"我是安全小卫士"的专题板报，摘抄了一些安全常识。
周次:
13 班级：
65班
2015年月12月10日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、校园内安全学习之二
2、路队教育
从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校、班级教育的一项重要内容之一。
当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
因此，本周延续上周工作继续抓好安全教育。
本周未发生一例安全事故。
周次:
14 班级：
65班
2015年月12月17日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、自我保护教育
2、上交优秀贫困生名单
做班主任是一件烦琐的事情，但也是一件幸福的事情。
班主任一般比其他老师早到学校，之后就去自己的班级看看，看看自己的孩子们是不是乖乖的在早读，有没有做好自己分内的工作，今天的小干部的一开始是不是有模有样，值日生是不是在做值日了。
写字时要提醒他们背挺直，眼睛的距离，手成“八”字形不至于趴到桌子上去，坐的时候腿要放好，做事情动作要快，排队要安静、快速、整齐，“站如松，坐如钟，行如风”……一件件，一样样，好多好多，班主任的事情很烦琐，但是给我们带来孩子们的欢声笑语，情感的交互，给你最难忘的是孩子们跟你之间的心灵上的交流。
周次:
15 班级：
65班
2015年月12月24日 星期五 天气晴
本周工作重点：
1、交通安全教育、消防安全；
2、学会吃饭方面的教育
作为班主任本周感想同样多多。
不知怎的厕所又堵……一周内堵了好几次，弄得我是饭也没吃好，孩子们中午的学习也没有安排好，一心去清理厕所……真的，很多事你不去做，你根本没法知道它的结果，来到一个学生中间，和他们开玩笑，一起劳动……真的感觉本来烦躁的心情，忽然间觉得有说不出的快乐。
如此，我对今后的班主任工作充满的期待和热情，我相信我会做得更好。
周次:
16 班级：
65班
2015年月12月31日 星期五 天气晴
1、月工作小结
2、拔河比赛运动员选拔及相关准备工作
3、跳绳比赛筹备工作
4、假期安全教育与学习安排
为了以实际行动迎接新年，推动学生阳光体育运动，结合大课间活动，12月31日全校举行了一次跳绳比赛。
老师和同学们一起参加了活动。
活动丰富多彩，有3分钟双摇跳绳、“8”字形跳长绳和5人原地跳长绳比赛活动。
比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
同时，我希望学校平时多开展此类活动。
呵呵呵！
2012小学班主任班队工作小结上学期最新班务班级工作总结汇总（一年级二年级三年级四年级五年级六年级）一学期的工作又将结束，班主任工作有忧有喜，有苦有甜，特别是以下几个方面感触颇深。
一、培养小干部，发挥火车头的作用俗话说：
“火车跑的快，全靠车头带”。
由学生干部的优秀素质，决定他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，决定他们在班级起“火车头”的作用。
学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。
三年级学生不大不小，但班干部的带头作用非常重要。
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。
对于学生干部也是这样。
本学期我注意引导小干部要严格要求自己，模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。
比如和小干部一起处理学生间的矛盾，去关心某同学的困难等，逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力，增强小干部的凝聚力。
特别是注意引导他们独立开展工作的能力，工作做得好给予及时肯定，出现问题帮他们分析原因。
本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。
例如，纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在老师不在的情况下，基本能把握教室纪律；委员竺、王能组织同学们进行课前背诵和维护纪律。
小干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作，发挥了极大的作用。
二、组织好各类活动，培养学生的集体意识健康意识班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机，它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动，春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。
本学期我结合女子篮球赛，培养学生的集体意识，虽然男生不需要参与，但当女生在在练习投篮的时候，男生会主动的为她们加油、捡球。
针对学生喜欢吃路边摊，进行了相应的健康教育。
学生在各种活动的参与中渐渐养成了良好的习惯，变得懂事了，明白事理了，有了一定的学习动力和目标。
三、努力与家长和学生沟通。
不知不觉已经做了一年的班主任了.但是与学生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方.原因有狠多,其中一个可能是因为我的不善言谈.学校要求我们利用各种方式与家长联系.沟通..而我往往以不认识路为由就以电话代劳.或者让别的学生传口讯之类的方式,造成一件事情的解决要耗上好几天.这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过.但总觉得有狠多不足.在此我也不一一举出了..最后,我想说,在这里的一年让我受益非浅,失败过.也经常犯错,有生气,也有发自内心的开心.我有狠多做的不够的地方,非常感谢各位老师对我的包容,.最后预祝大家假期快乐。
2015--2016学年度第一学期
九年级（65）班 班主任工作计划
班主任：
林玉平
新的一学期开始了，我新接任了九年级（65）班班的班主任。
本班共有36名学生，其中男生19名，女生17名；本地生源3人，借读生24人。
在未来的三年里，我将和这一群活泼可爱的孩子们一起走过每一个风风雨雨。
新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作计划：
一、指导思想
本学期将全面贯彻和落实学校“知进取、求真知、知报恩、积善举、知荣辱、进美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的学生培养目标， 围绕“固本清流，面向世界”的校园文化主题，在“依法治校，依法施教”的基础上，在确保有效常规管理的基础上，努力在中考质量和课堂教学质量的提升、特色建设和学生系列活动方面有突破，全面提升我校教育品位，提高我校在区域内的影响。
二、重点工作
1．落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；
2．加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；
3．坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育；
4．创建和谐、清洁、有序的班级环境；
5．做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；
6．加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；
7．与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路
1．建设班级组织机构以及班规、班训
开学初成立临时班级干部，考察期为一个月。
制定“天道酬勤 永不言弃”班训，以及十条班规。
通过这些工作的展开，为创建一个良好的班集体打下坚实的基础。
2．抓好学生行为规范和养成教育
全班同学要认真学习《北京市枣营中学学生德育手册》，抓好起始阶段的习惯养成教育。
全面落实学校“十项常规”量化检查，时刻不放过学生细小的事情,同时也时刻表扬鼓励学生中的好人好事,并利用主题班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
3．安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4．加强学生心理健康教育工作
现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。
5．完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。
构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。
6．积极配合学校德育处开展的各类活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。
7．积极开展班干部培训，提高班干部管理水平，加强班级管理。
使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。
8．加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。
根据德育处的要求按时更换班级板报以及其他班级文化建设，提高学生的思想认识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素质的提高。
9．积极鼓励班级学生参加学校的各类社团，全面培养学生的发展。
总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。
月份工作重点工作安排
九月1.强化学生常规教育
2.组建临时班委会
3.学生综合素质评价1.制定班规
2.组建临时班级组织机构
3.筹划家长会
4.举办“我爱我家--制订我们的班规”、“老师，我想对您说”主题班会
5.班干部培训工作
6.完成学生综合素质评价工作
十月1.强化学生常规教育
2. “十一国庆节”主题活动
3.学生综合素质评价1.“十一国庆节”为主题开展主题教育活动
2.召开《枣中因我更美丽》、“养成文明好习惯”主题班会
3.组建正式班干部，成立班级组织机构
4.运动会动员、报名工作
5.班干部培训工作
6.完成学生综合素质评价工作
十一月1.强化学生常规教育
2.期中考试
3.学生综合素质评价1.各班做好期中考前动员及总结工作
2.开好以“收获金秋的果实”、“健康是1”为主题的班会
3.班干部培训工作
4.完成学生综合素质评价工作
十二月1.强化学生常规教育
2.联欢会
3.学生综合素质评价1.召开“个人艺术风采展示”为主题的班会
2.做好新年联欢会的参与准备工作
3.班委会学期总结会
4.完成学生综合素质评价工作
一月1.强化学生常规教育
2.期末考试
3.学生综合素质评价
4.寒假安全教育1.期末考试动员：
《我看诚信》主题教育活动
2.班级先进评选
3.完成学生综合素质评价工作
4.寒假安全教育
升级会员 