中心小学34体育课教doc.docx

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中心小学34体育课教doc

中心小学体育课教案

第1-周第2-课时-年-月-日

内容

锻炼素质练习，游戏：

接力8X10

教学目标

1．通过这节课同学们的提高身体健康

2．提高身体素质，提高体力

3．培养学生的集体精神，

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

运动场，煤渣，接力8X10接力场

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动4八拍拍。

3．圆形预备跑步。

3．发热身体操。

4．．进行每个节活动4八拍。

1．指导同学们做准备活动。

2．指导同学们做预备跑步。

3．指导同学们做热身体操。

4．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

4．师生一同动进行作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

锻炼素质练习

1）先半蹲并双手向前平行移出

2）做伏卧蹭

3）跳高

重点：

掌握锻炼素质练习和游戏的方法

难点：

掌握锻炼素质练习和游戏的规则

游戏：

接力（8X10米）

规则：

1．同学们分组做游戏。

2．起点第一名学生跑到10米点跳高（5次），然后后退跑10米到了起点第二名学生开始。

各组的同学们一同的动作。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．锻炼素质练习圆形跑步分组游戏。

3．指导同学们实际练习。

游戏：

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

2．同学们根据学习的内容做际动练习。

3．同学们分组练习。

游戏：

1．同学们分组做游戏。

2．同学们一定要遵守游戏规则。

1．

x-x-x-x-x-x-x

x-x-x-x-x-x-x

同学们分组游戏：

游戏：

接力（8X10米）

XXXXXX

XXXXXX

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站二列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．同学们做松身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

xxxxxxx

xxxxxxx

作业

培养锻炼身体的好习惯。

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第2-周第1-课时-年-月-日

内容

队列队形：

向左转，向右转，向后转。

游戏：

快快集合

教学目标

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

挂图

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．做准备活动。

2．进行每个节活动2八拍。

3．圆形预备跑步。

3．发热身体操。

4．．进行每个节活动2八拍。

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们做预备跑步。

3．指导同学们做热身体操。

4．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

4．师生一同进行动作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

一、队列队形

向右转：

身体右转90度

向左转：

身体左转90度

向后转：

身体右转180度

重点：

掌握向后转向右转，向左转，的动作方法。

难点：

掌握向向后转右转，向左转，的动作技术。

二、游戏

快快集合

 规则：

1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．指导同学们际动练习。

3．指导同学们分组练习。

游戏：

快快集合

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

2．同学们根据学习的内容做实际练习。

3．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

游戏：

解散→

集合→

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站二列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生做热身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

xxxxxxx

xxxxxxx

作业

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第2-周第3-课时-年-月-日

内容

队形：

向左转，向右转，向后转复习齐步走—立定游戏：

快快集合

教学目标

1．通过这节课同学们的提高身体健康。

2．掌握齐步走—立定的动作技术和动作方法

3．掌握游戏的动作技术和动作方法

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

体育场，一台录音机

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动2八拍。

3．准备活动完了以后向左转，向右转，向后转复习练习

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们向左转，向右转，向后转复习练习

3．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们向左转，向右转，向后转复习练习。

3．师生一同进行动作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们向左转，向右转，向后转复习练习。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

队列队形：

齐步走——立定

重点：

掌握齐步走——立定动作的动作方法。

难点：

掌握学会齐步走——立定动作中的每个动作结合口令做标准。

游戏

快快集合

 规则：

1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．指导同学们际动练习。

3．指导同学们分组练习。

游戏：

快快集合

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛

1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

2．同学们根据学习的内容做实际练习。

3．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

游戏：

解散→

集合→

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生跳舞。

2．同学们站二列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生跳舞。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

作业

巩固本节课的内容

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第3-周第1-课时-年-月-日

内容

第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作。

游戏：

接力

教学目标

通过这节课同学们的提高身体健康，掌握第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作的动作方法和动作规则

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

第一套小学校园集体舞光盘，电视

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动2八拍。

3．圆形预备跑步。

3．热身体操。

4．．进行每个节活动2八拍。

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们做预备跑步。

3．指导同学们做热身体操。

4．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

4．师生一同进行动作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们圆形做预备跑步。

3．同学们二列横队做热身体操活动。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

第一套小学校园集体舞（好朋友）。

小动作：

每个段活动1八拍

重点：

掌握小动作的动作方法。

难点：

掌握学会体操中的每个动作结合口令做标准。

游戏：

接力（8X10米）

规则：

2．同学们分组做游戏。

2．起点第一名学生跑到5米点跳高（5次），然后后退跑5米到了起点第二名学生开始。

各组的同学们一同的动作。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．指导同学们际动练习。

3．指导同学们分组练习。

游戏：

接力（8X10米）

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

4．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

5．同学们根据学习的内容做实际练习。

6．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

分组游戏：

5米

5米

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站四列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生做热身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

作业

小动作复习练习。

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第3-周第2-课时-年-月-日

内容

第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作复习练习，圆形队列动作，游戏：

接力

教学目标

通过这节课同学们的提高身体健康，掌握第一套小学校园集体舞（好朋友）圆形队列动作的动作方法和动作规则

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

第一套小学校园集体舞光盘，电视

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行各节活动2八拍。

3．准备活动完了以后小动作复习练习

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们小动作复习练习

3．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们小动作复习练习。

3．师生一同进行动作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们小动作复习练习。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

第一套小学校园集体舞（好朋友）。

小动作：

每个段活动一八拍复习练习

圆形队列动作：

每个段活动一八拍

重点：

掌握小动作的动作方法。

难点：

掌握学会体操中的每个动作结合口令做标准。

游戏：

接力（8X10米）

规则：

3．同学们分组做游戏。

2．起点第一名学生跑到5米点短跳绳（5次），然后后退跑5米到了起点第二名学生开始。

各组的同学们一同的动作。

4．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

5．指导同学们际动练习。

6．指导同学们分组练习。

游戏：

接力（8X10米）

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

7．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

8．同学们根据学习的内容做实际练习。

9．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

分组游戏：

5米

5米

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站四列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生做热身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

作业

圆形动作，小动作复习练习。

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第4-周第1-课时-年-月-日

内容

第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作，圆形队列复习练习，仿形队列，游戏：

接力

教学目标

通过这节课同学们的提高身体健康，掌握第一套小学校园集体舞（好朋友）仿形队列动作的动作方法和动作规则

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

第一套小学校园集体舞光盘，电视

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动2八拍。

3．准备活动完了以后小动作，圆形队列复习练习

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们小动作，圆形队列复习练习

3．指导学生模仿教师的动作。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们小动作，圆形队列复习练习小动作复习练习。

3．师生一同进行动作练习。

1．同学们二列横队做准备活动。

2．同学们小动作复习练习。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

第一套小学校园集体舞（好朋友）。

小动作：

每个段活动一八拍复习练习

圆形队列动作：

每个段活动1八拍复习练习

仿形队列动作：

每个段活动1八拍

重点：

掌握小动作的动作方法。

难点：

掌握学会体操中的每个动作结合口令做标准。

游戏：

接力（8X10米）

规则：

4．同学们分组做游戏。

2．起点第一名学生跑到5米点短跳绳（5次），然后后退跑5米到了起点第二名学生开始。

各组的同学们一同的动作。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．指导同学们际动练习。

3．指导同学们分组练习。

游戏：

接力（8X10米）

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

2．同学们根据学习的内容做实际练习。

3．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

分组游戏：

5米

5米

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站四列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生做热身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

作业

圆形动作，小动作复习练习。

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第4-周第2-课时-年-月-日

内容

第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作，圆形队列动作仿形队列动作，复习练习，游戏：

接力

教学目标

通过这节课同学们的提高身体健康，掌握第一套小学校园集体舞（好朋友）小动作，圆形队列动作仿形队列动作的动作方法和动作规则还要巩固本节课的内容。

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

第一套小学校园集体舞光盘，电视

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，比赛

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动2八拍。

3．准备活动完了以后教师学生整队

4．学生自由复习练习

1．指导同学们做准比活动。

2．指导同学们学生整队

3．指导学生自由复习练习

1．同学们二列横队做准备活动。

2．学生整队。

3学生自由复习练习．

1．同学们二列横队做准备活动。

2．学生自由复习练习。

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

基本部分

第一套小学校园集体舞（好朋友）。

小动作，圆形队列动作，仿形队列动作：

每个段活动1八拍复习练习

重点：

掌握小动作和圆形动作的动作方法。

难点：

掌握学会体操中的每个动作结合音乐做标准。

游戏：

接力（8X10米）

规则：

5．同学们分组做游戏。

2．起点第一名学生跑到5米点，短跳绳（5次）还要跑到5米点原地跳高（5次），然后后退跑10米到了起点第二名学生开始。

各组的同学们一同的动作。

1．先老师模仿动作，然后理论知识联系实际动作讲解。

2．指导同学们际动练习。

3．指导同学们分组练习。

游戏：

接力（8X10米）

1．教师分组学生。

2．教师讲解游戏要求和规则。

3．指导学生练习比赛。

4．指导同学们分组练习比赛。

1．同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。

2．同学们根据学习的内容做实际练习。

3．同学们分组练习。

游戏：

1．分组了学生。

2．学生认真听讲游戏规则。

3．学生练习比赛。

4．分组比赛。

5．同学们一定要遵守游戏规则

1．

2．

3．

分组游戏：

5米5米

5米5米

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1．指导学生做松身体操。

2．同学们站四列横队。

3．教师总结本次课的情况。

1．学生做热身体操。

2．同学们认真听教师总结本次课的情况。

作业

小动作，圆形队列动作，仿形队列动作复习练习。

组长的意见

课后笔记

中心小学体育课教案

第5-周第1-课时-年-月-日

内容

短跑：

途中跑，终点跑游戏：

接力跑

教学目标

1．通过这节课学生的提高身体健康。

2．掌握途中跑，终点跑的动作方法和游戏规则

3．学生的提高速度能力，体力能力和坚强性

思想教育目标

对学生进行健康教育，养成锻炼身体的好习惯

教学手段

挂图，运动场，表旗，起跑器

教学方法式学习方法

模仿，指导，练习，游戏比赛，鼓励，

教学过程设计

序号

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师讲解课堂的要求和任务

1．同学们站二列横队

2．学生认真听讲，注意关查。

同学们站二列横队

准备部分

准备活动：

1．准备活动。

2．进行每个节活动4八拍。

3．预备跑步圆形队列

4．热身体操

要求：

每节运动要整齐，准确活跃。

1．指导学生做准比活动。

2．指导学生圆形队列预备跑步

3．指导学生做热身体操。

4．指导学生模仿教师的动作。

1．学生二列横队做准备活动。

2．学生两列竖队预备跑步。

3．学生热身体操

4．师生一同进行动作练习

1．学生二列横队做准备活动