五年级期末学习小结.docx
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五年级期末学习小结
五年级期末学习小结
五年级期末学习小结
1、五年级期末学习小结
五年级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成绩，我担任了总学习委员，取得了“优秀少先队员”荣誉，还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。
上课认真听讲，思想集中，能跟着老师的讲课思路开动脑筋，积极举手发言。
高效完成老师的作业，遇到不懂的问题能主动向老师请教，及时消化理解不懂的难点。
完成课内学习之余，我积极参加课外学习，拓展知识面。
这学期，我的学习主动性有所加强。
能合理安排作息，抓紧时间做作业，不拖拉。
能主动自加压力，加强课外学习。
经过我的努力，我期中考试取得了班级总分第二，语文、数学分别为班级第一的好成绩，并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。
我遵守校规，尊敬师长，热爱集体，关心同学。
积极参加学校组织的各项活动。
分别荣获学校“科技月”活动和“我爱祖国”征文活动个人二等奖。
我发挥优势，参加学校拔河、盘踢比赛，努力为班级争光。
作为班干部我严格要求自己，努力学习，为同学们树立好榜样。
平时，同学们遇到难题向我请教，我都能耐心地讲解解题思路，直到他们听懂，和大家互相帮助，共同进步。
我能帮助老师管理班级，完成老师交给的各项任务，任劳任怨，做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩，但还存在一些不足。
通过查找，主要有以下两点。
一是作业粗心，语文存在错别字现象。
数学因为小数计算较繁琐，所以经常出错；二是书写不工整，因为以前思想不重视，所以书写基础差，作业不容易得“优”。
以前，我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题，只要成绩好就行了。
通过妈妈的教育，我充分认识到这些毛病如果不及时改正，会积少成多，小毛病会变成大问题。
我正在努力地改正，请
老师们监督帮助。
2、五年级期末学习小结
通过这个学期的努力，我的收获硕果累累，比如说爱看书了,不丢三落四了,写字写的更好了,最大的收获是考试成绩提高了.现在临近期末，我要调整作息时间，迎接即将到来的斯末考试。
1、每天早晨保证读一小时英语或语文。
2、晚上做完作业后用一小时复习各个学科。
3、下课多看课外书。
4、争取期末成绩能得优。
我为自已定了一个目标，那就是：
争取取得所有主科的优，副科中可能美术差一点，可这也阻挡不住我对美术的探究。
最后，我以上面的为目标，争取在这最后15天里达到我的目标。
3、五年级期末学习小结
嗨！
时间真如江河之水，一去不复返。
一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。
这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。
今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。
同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。
我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。
语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。
我实在是该好好的反省一下了。
回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：
“我全都会了”。
俗话说：
种瓜得瓜，种豆得豆。
我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。
相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢！
我付出的实在是太少
了。
那些得高分的同学都有一个共同的特点：
就是熟读课文，擅写单词。
而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。
所以也只能得这样的分数了。
幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：
没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病?
?
种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。
今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。
要知道：
“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。
这是我们每个人都应该遵循的道理。
4、五年级期末学习小结
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了。
，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。
期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。
在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，
所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过：
人的机遇难求，
当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，
不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
?
?
总结现在有以下几点:
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。
虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵
出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
5、五年级期末学习小结
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面:
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划:
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
第二篇：
学生会学调部期末小结2100字
学生会学调部期末小结
时间流逝，转眼间一个学年即将过去了。
学调部在这一
学年做出了优异的工作成绩，给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。
我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动?
?
这一学年我们是忙碌的，同样也是收获的。
回首这一学年的工作，我们受益匪浅。
3月初，为促进学校良好校风的形成，营造学
生健康成长的环境，院学调部提出，由各系学调部配合，征集学校周围老师、同学的好人好事，“留住我们身边每一个美好的瞬间，挖掘我们身边的小雷锋”的主题征文活动。
本次征文活动，
我们一共收到各系征集的好人好事500多件。
对于09传播专业的衡璐同学看到自己宿舍楼楼
道堆满垃圾，让人出行很不方便，于是便把这些不明垃圾主动清扫干净；08电子商务专业的颜浩同学看到老师上课没有粉笔了，便赶在上课之前一个人气喘吁吁的带着粉笔回来。
课余时间，他帮助食堂阿姨擦桌子、摆椅子，帮助老师检查机房的卫生状况；信息系的吴老师在同学们期末迎考期间忍着病痛的折磨依然坚守岗位，帮助同学们整理复习资料，等到期末考结束一个人偷偷地去医院治病开刀这
三件事情，让我们欣慰地看到“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神，仍然闪烁着耀眼的光芒。
学调部也安排了干事们对撰稿人和被写人进行了详细的采访和沟通交流，并且本月15号在团学橱窗展示了这些同学的事迹，得到了全校师生的一致好评。
他们都被我们这些“小雷锋”的事迹深深地感染着，体悟到了他们这种默默无闻、不求回报无私奉献的精神。
4月x日的由建桥学院校学生会学调部组织的书法大赛如期举行。
4月初开始策划，于4月x日开始向各个系发放通知、张贴海报，进行大量宣传。
本次活动以“书写精彩世博”为主题，以“激发广大学生的爱好书法的热情”为目的，得到了同学们的广泛关注，截止到4月x日，报名参加本次大赛的同学就有40余人之多。
通过广大同学的踊跃参与和学生会学调部工作人员的精心组织，4月x日中午11：
45分，现场书法大赛正式开始。
来自全校各系的几十名书法爱好者济济一堂，在二号教学楼2101教室“泼墨挥毫”。
大赛进行了1小时15分，于13：
00，现场书法大赛圆满结束。
由于广大同学的踊跃报名参加与我部的精心组织和安排，此次活动共征集软笔字作品，硬笔字作品，参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字，也有行云流水般的行书，更有娟
秀工整的正楷。
无论从数量还是质量上都达到了一定的水平，内容积极向上，形式创新，放映出当代大学生进取的精神和活跃的思维。
虽然有一部分作品没有得奖，但那确实是同学们非常认真对待诞生的作品。
所以无论得奖与否同学们的精神都是非常可嘉的，我们也将保留所有的参赛作品。
6月x日的校学生会学调部主办各系学调部协办的选出自己心中的宝贝活动如期举行。
5月初开始策划，于05月x日开始向各个系发放通知、张贴海报，进行大量宣传。
本次活动以创新、实用为主题，以分享、拓展同学视野为目的，得到了同学们的广泛关注，截止到05月x日，各系同学纷纷交上自己满意的创作，为数大约83件，正式向全校同学展示的优秀作品有13件。
通过广大同学的踊跃参与和学生会学调部工作人员的精心组织，06月x日中午11：
45分，现场晒晒我的宝贝投票活动正式开始。
全校同学都兴致高昂的选出自己心中的宝贝。
整个活动大约进行了1小时，于12:
45分，投票第一轮结束。
考留到学生的课程安排，因此在下午16:
45-17:
45进行收尾环节。
投票活动正式结束。
由于广大同学的踊跃报名参加与我部的精心组织和安排，13个作品都得到全校同学的热烈好评，最后根据票数得出“十佳”作品，第一名文传系张梅的十字绣钱包；第二名
艺术系高军的三维造物；第三名商贸系刘婉婷的粉笔雕塑；第四名电子工程系丁蓓蓓的十字绣；第五名商贸系李一琦的除味器和文传系张鼎昕的抱枕；第七名机电系马连钢的看书器和信息系张琳的多功能刷子；第九名外语系顾斌的USB风扇；第十名机电系吕婕的餐巾纸盒。
6月初，学调部有一份调查研究：
大学生的阅读习惯。
对全院同学进行问卷调查，了解同学们偏爱的书籍，选择读书的时间等问题。
对图书馆进行连续两周的考察，实地了解同学们对书籍的第一选择。
从图管会获取同学们读的汇总类别与各个专业的阅读总数。
另一份课题研究：
E-classs实行的影响。
研究目的：
研究E-class在全院的普及面，了解E-class在同学眼中的两点与不足，以便其更好的发挥桥梁与沟通作用。
E-class对学习信息传播的影响，主要针对同学们获得讲座、教学信息等的渠道，E-class是否发挥了预期的作用。
E-class对生活的影响，主要研究通过E-classs是否进一步增强了同学们之间的友谊，分享自己的喜好。
E-class对娱乐的影响，通过随机采访的方式了解同学每天花在E-class上的时间占上网时间的比例，从而进一步如何加强E-class的功能才能吸引更多的同学喜欢E-class.
除此之外，我们深知自己的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作，而不是为了一己私
利，与人争抢功劳。
因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。
以上这些都是本部门这个学期所举办及协助过的活动，在这个学期中，虽然有时会忙得不可交接。
但最后我们还是以圆满来结束的，在这过程中我们酸甜苦辣都尝试过，但我们会笑着去面对，因为最后的结果是我们将会受益多多。
在今后的工作中我们将会更加努力，为同学们带来更多、更好、更有创意的活动。
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