六年级语文下册第一次月考调研卷及答案二篇.docx

六年级语文下册第一次月考调研卷及答案二篇.docx

《六年级语文下册第一次月考调研卷及答案二篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册第一次月考调研卷及答案二篇.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级语文下册第一次月考调研卷及答案二篇

2020年六年级语文下册第一次月考调研卷及答案（二篇）

目录：

2020年六年级语文下册第一次月考调研卷及答案一

2020年六年级语文下册第一次月考调研题及答案二

2020年年级语文下册第次月考调研卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

shòuxuēdàngyànggòngpǐncìweilínglì

pínɡzǎoshùnjiānrónghézōnɡhézhèngzhòng

二、比一比，再组词。

（10分）

胁（________）歉（________）详（________）誉（________）

协（________）谦（________）祥（________）眷（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）

（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……

1．（____）郝副营长只有22岁，（____）有着丰富的战斗经验。

2．这光（_____）微弱，（_____）对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。

3．胜利后，我们（_____）都能用上电灯，（____）能用上各种现代化家用电器。

4．（_____）战士们在黑暗中找不到突破口，（____）和突击队失去了联系。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）为什么伯父得到那么多人的爱戴？

（用“爱戴”写句子）

爱戴：

________________________________________

（2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

这是描写（________）的句子，

仿写：

妈妈的面容________________________

（3）从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

（不改变句意，改写成肯定句）

_______________________________

（4）碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心（给句子加上标点写出来）

________________________________________

“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于___________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

夜间，月亮已经升得很高很高了。

我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：

啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。

因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。

这优美的小提琴声，是他演奏的吗？

啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。

我静静地听着，听着。

这小提琴的演奏声，是多么好听啊。

我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？

那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？

这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？

一定有好多好多的孩子来听演奏吧？

……

听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

1．作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成_____________。

21．为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？

__________________________

3．短文第一自然段和最后一个自然段都描写了__________（景物），这样写作的好处是_____________。

4．短文赞扬了蟋蟀___________的精神，表达了作者对________________的情感。

七、习作。

（20分）

作文题目：

留在我的记忆深处

要求：

1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

瘦削　荡漾　供品　刺猬　伶俐

萍藻　瞬间　融和　综合　郑重

二

威胁道歉详细荣誉协助谦虚吉祥眷恋

三

价兽确坏直源煌玲

四

虽然但是尽管但是不但而且因为所以

五

班主任很受大家爱戴外貌妈妈的面容红里带白，头上扎着高高的马尾，看起来还是那么年轻。

从此，我读什么书都认认真真了。

“碰壁？

”我说，“您怎么会碰壁呢？

是不是走路不小心？

”我认为的“碰壁”指的是头撞了墙，而伯父的“碰壁”指与反动势力作斗争时所受的迫害。

六

1．音乐家

2．因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。

3．月亮首尾呼应，可以使文章浑然一体，结构紧密，更容易引起读者共鸣

4．勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美

2020年六年级语文下册第一次月考调研题及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

chúnshúpǔxiěwēiéhuàzhóu

（________）（_________）　（_________）（_________）

huángyīngqínjiànmángréntáozuì

（________）（_________）　（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）

躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）

④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）

（1）请写出两个ABAC式的词语：

________________________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：

________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……　虽然……但是……　只要……就……　无论……都……

（1）（_____）困难有多大，我们（_____）会竭尽全力去克服。

（2）（_____）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_____）把和氏璧交给他。

（3）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。

五、按要求写句子。

（15分）

1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。

（改为第一人称）

_____________________________________________________________________

2、鲁迅在回信中说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改为第三人称的转述）

_____________________________________________________________________

3、大地一片绿色。

（改为比喻句）

_____________________________________________________________________

4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。

（改为反问句）

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

特殊的搏斗

这是一本发黄的日记。

它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。

日记没有记完，它最末的一页上写着：

“体温很快到三十九度五。

”

“胃剧痛。

”

“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”

“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”

笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。

可以看出，这是由一个正在（剧烈　激烈）颤抖的人书写下来的。

原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。

稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。

不好！

施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。

头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。

呼天天不应，唤地地不灵。

施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。

蓦地，从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。

“难道自己的科学生涯就此结束了？

就这样坐以待毙？

”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。

忽然，一个念头（展现　闪现）出来了：

还可以再作一番贡献。

记录自己垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。

他顶住了，支撑着，记录下去。

周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。

在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑溢血与世长辞。

日记的最后一段记录是：

“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。

”

一个有志者总是为着自己献身的事业（隐忍　坚忍）地奋斗。

你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！

1．在文中括号内选择合适的词打“√”

2．解释下面的词语，并造句。

不可多得：

____________________

________________

3．短文第六自然段中的加点词语“不规整”具体体现在文中的______、____两个词语上。

4．短文第八自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指_____________；说它“特殊”的原因是_____________。

5．下列对短文第八自然段中加点词语“痛苦”的理解最正确的是（　　）

A．科学家被蛇咬了，伤口疼痛。

B．科学家既有伤口的疼痛，也为自己要死了，要离开科学研究事业而痛苦。

6．本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质？

_______________________

七、习作。

（20分）

“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。

精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。

要求：

①立意自定，内容自选。

②抒发真情实感，不少于550字。

③不要出现真实姓名、地名、校名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

纯熟谱写巍峨画轴黄莺琴键盲人陶醉

二

干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概　淘气蓬松

三

所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章

四

无论都如果就虽然但是

五

李明告诉老师：

“我叫李明，是从北京转来的。

”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

大地像一块绿色的地毯。

乱砍乱伐难道不是违法《森林法》的行为吗？

六

1．剧烈,√　闪现,√　坚忍,√

2．形容很稀少难得。

这是一件不可多得的宝物，我们要好好珍惜。

3．歪歪扭扭颤颤巍巍

4．施密特坚持记录自己垂死的感觉，与痛苦和死亡对抗这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究做记录，是在与痛苦和死亡搏斗

5．B

6．本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命，献身科学研究事业的精神品质。