教案格式.docx

教案格式.docx

《教案格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案格式.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教案格式

课题

）

课时

教学

目标

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思

课题

课时

教学

目标

知识技能；

过程方法；

情感态度；

重点

难点

教学过程

板

书

设

计

教

学

反

思