捍卫刘怀远阅读答案精选word文档 22页.docx
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捍卫刘怀远阅读答案精选word文档22页
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捍卫刘怀远阅读答案
篇一：
中考模拟试题
中考模拟试题（满分120分）
一、积累与运用（共25分）
1.根据拼音在下面方格中填写正确的汉字。
（4分）
Dīshuǐzhīēn，yǒngquánxiāngbào；xiánhuánjiēcǎo，yǐdébàoēn。
①接纳以信任与理解别人的真诚为前提。
②接纳是真正领会了帮助与被帮助之间的角色平等。
③并自信在一定的情况下自己同样有能力去帮助别人。
④面对帮助，拒绝也许算是一种尊严，它表明与命运抗争的信心和勇气，它试图证实靠
自身克服并度过难关能力。
⑤但面对帮助，接纳同样是有尊严的。
⑥这的确可贵之至。
⑦面对帮助，拒绝令人敬佩，接纳令人感动。
拒绝时一种美，接纳也是一种美。
正确排序：
3.请在下面语段中“□”处补上缺失的标点。
（2分）
一个老师，爱你的学生，这就是爱国□一个编辑，出没有校对错误的书籍，这就是爱国□一个警察，保一方平安，把本职工作做好，这就是爱国□一个清洁工，把他负责的地方
搞得干干净净，这就是爱国□你的本职工作做得怎么样□这是分辨一个真正爱国主义者的放
大镜。
4.下列各项中成语运用恰当的一项是（）（2分）
A.王洋上过王老师一节课，就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋
好友甚至左邻右舍请教。
D.李康的意外失踪，使整个案件变得更加扑朔迷离。
5．古诗文填空：
（8分）
①，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）
②，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
③无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）
④闲来垂钓碧溪上，。
（李白《行路难》）
⑤予独爱莲之出淤泥而不染，（周敦颐《爱莲说》）
⑥黔娄之妻有言：
“，不汲汲于富贵。
”（陶渊明《五柳先生传》）
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明新事物必将代替旧事物这一哲理的诗句
是，。
⑧陈与义《登岳阳楼》中，抒发诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家危亡、中原动荡之忧的
诗句是“，”。
6.在上学的路上，江涛同学经常迎面遇到行驶的客车。
一辆客车的车头标牌上挂着如标识牌，
请你用简介的语言说明这张标识牌的含义：
（2分）
7.综合性学习题（5分）
近日，北京市推出高考、中考新规：
至201X年，高考语文分值将由150分提到到180
分，英语由150降为100分；中考语文分值由120分提高到150分，英语分值由120分将为
100分，其他科目分值基本不变。
①简要概括这一新规的变化。
（12字以内）（1分）
②说说你对这一新规的认识。
（2分）
③在新规中可以看出国家对语文学科的重视，请你设计一则宣传语，激发全社会学好
语文的热情。
（2分）
二、古诗文阅读（21分）
（一）．阅读下列下面的词，回答问题：
（7分）
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射
虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，
射。
8．词中“太守”指________；“孙郎”这里借指_____________。
天狼喻指3
分）
9.请结合加点词语分析下面语句的表达作用。
（2分）
老夫聊发少年狂．
10.这首词表达了作者怎样的情感？
（2分）
（二）阅读甲乙两个文言文段，回答问题。
（14分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃
记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之
鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣
也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之缋面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，
柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉面茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有之。
风
力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气，
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
（袁宏道《满井游记》）
11.下面语句中加点的字词用法相同的两项是：
（）（2分）
A、皆若空游无所依。
B、斗折蛇行，明灭可见。
．．．
C、凄神寒骨D、泉面茗者，．．．
12.指出下列各句中“而”字用法不同的一项是：
（）（2分）
A、潭西南而望B、乃记之而去。
．．
C、红装而蹇者亦时时有之。
D、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
．．
13.翻译句子。
（4分）
①日光下彻，影布石上，佁然不动；
②高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
14.分别在甲乙两个文段中找出表现水清的句子，两者的表现手法有何不同？
（4分）
甲段：
乙段：
表现手法差异：
15.“一切景语皆情语”，在甲乙两段文字中你分别读出了怎样的情语？
（2分）
三、现代文阅读
（一）阅读下面议论文，回答问题：
（10分）
日成一事
王开林
一位熟识的读者告诉我：
几年前，他在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫，于
是他主动应对，阅读了一些书，忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那
个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良
机有限，贵人难遇，就老实掂量自己的才智吧，也未必够用。
成功的范例固然光鲜，可是谁
又曾留意过失败者的黯然神伤？
他们双脚悬在半空，上不着天，下不着地，最终以“烂尾”
了之者不乏其人，余生只剩下愧悔和遗憾。
悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座
右铭——“日成一事”。
这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。
现代人就像是被狠劲鞭打的骏马，为生活，为事业，疲于奔命，往往会错过他们理应俯
首的河流和本该驻足的草原，失去那些刻骨铭心、荡气回肠的感受。
唐人李商隐在千里之外
写诗给夫人，“何当共剪西窗烛？
却话巴山夜雨时”，归期难卜，但诗意盎然。
今人某某某在
千里之外发短信给妻子，“我乘明天上午的航班回家，晚上一起去国家剧院看演唱会”，快惬
则快惬矣，美妙则美妙矣，但诗意淡然。
在快节奏下，读书，你很难精读；想事，你很难细
想；交友，你很难深交。
每天，你会在一大堆事务中穿梭忙碌，但静下心来，回过神来，又
有几件是真正做成了，做好了？
日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全，不慌不忙，不急不躁。
读一本书，
就把这本书读明白，不“杀书头”（国学家黄侃的说法，只读个开头，就将书撂下抛弃）。
写
一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。
见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。
购一次
物就把这次物购妥当，避免失误。
诸如此类。
日成一事，既是一个原始积累的过程，也是一
个自我完善的过程，久而久之，不说积土成山，积水成渊，至少也能集腋成裘。
近代大儒曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”：
“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆
因忙里错，且更从容。
”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、
立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手，殊不知，他经常劝人要慢工
出细活，天下事非从容而莫办。
无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但
他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。
大
德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都
不行，急，就章靠谱的总是太少，精心之作则须仔细打磨。
也许有人会犯嘀咕：
日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？
这是否违背了“慢工出细活”的原则？
首先，日成一事，是专指小事；其次，日成一事，是专重细节；此外，日成
一事，是要快人减速；还有
，日成一事，是要懒人提劲。
虽是小事和细节，你若日日慎意而
为，精心而为，你将具备过人之处，因为任何成功都源自于良好的习惯和持之以恒的积累。
（201X.18《青年文摘》）
16.本文论述的中心论点是什么？
（2分）
17.第二自然段将唐人李商隐和今人某某某的例子，有何作用？
（2分）
18.本文所谈“日成一事”应该如何理解？
作者是如何阐述的？
（3分）
19.选文中划线的句子是否可以删去？
请说明理由。
（3分）
也许有人会犯嘀咕：
日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？
这是否违背了“慢工出
细活”的原则？
（二）阅读下面记叙文，回答问题：
（14分）
捍卫
刘怀远
父亲有一个上得去台面的学名，却没谁跟他叫，村人只喊他老蔫儿。
父亲种了一辈子地，识字，却不怎么看书。
春天，我发现麦地里有偷嘴的羊，一只母羊带着两只小羔。
我弯腰抓住拴在羊脖子的绳
拽它走，它却向后别着劲不肯走。
我费了九牛二虎之力才把它们带回家中。
中午，父亲回来
了，我忙迎上去表功：
有羊跑到咱地里吃麦苗，让我给捉来了。
父亲“哦”了声，细细地看
了看羊，又摇摇头。
我说，不管是谁家的，都要让他赔偿咱麦苗，春天的一棵麦苗，就是芒
种的一捧麦粒。
父亲笑笑，进屋洗了手，摸摸我齐到他胸部的头，边坐在饭桌旁，边对我说，
打开院门，让羊自己回家。
为什么？
因为它会自己认家，不需要你送。
谁说送了，我是说咱
要找到这是谁家的，让他家?
?
父亲摆摆手，顺手拿起一块玉米饼子放进嘴里，让它们走，
春天难得见个青棵儿绿草，羊馋呢。
我还要说什么，父亲坚定地用手指向院门，去，去打开！
一晃夏天来了，芒种三天见麦茬。
等我们拿了镰刀去割北洼地的麦时，却发现靠近大嘴
马叔地边的两耧麦子成了齐刷刷的麦茬儿。
我顿时愤怒起来，说，肯定是马叔家割去了。
父
亲看看自家的两耧麦茬，又看看马叔家地里一片金黄的麦茬，说，是他家割错了，肯定是马
虎子这个小混球，你马叔老庄稼把式，才不会这么没心没肺地做事。
说完，父亲竟嘿嘿地笑
起来。
他哪里是没心没肺，我看他是存心占咱便宜。
父亲说，没心没肺也好，想占便宜也罢，
他都收回家了，就给他吧。
不行，咱从冬到春，从春到夏，又是种子又是化肥，又是浇水又
是打药，凭什么就让他收获了去？
父亲说，如果他是无意的，咱何必生气，如果他是故意的，
也是让贫穷闹的，你马婶身子骨一直不好，用钱的地方多呢。
不说了，割麦！
父亲就是这么窝囊。
秋天去耕地，我摆好铁犁，套好毛驴，父亲还在地头照量，自言自语地说，马虎子是要
弄事啊。
我也去照量，马叔家的地已耕了，起码多犁过三犁来。
父亲迈着步子在地头反复丈
量了，最后定了位，坚定地说，给他犁回去！
马虎子找来，说父亲多占了他家的地，父亲勃然大怒，拍着桌子说，你个小混球，把你
爹叫来，看是谁占了谁的！
膀大腰圆的马虎子年轻气盛，竟蛮横地跟父亲动起手来。
父亲吃
了亏，鼻青脸肿的。
马叔提两瓶酒来看父亲，说咱老哥俩，什么事情好商量。
父亲说，怎么
商量，你强占我地，没有商量。
马叔说，什么多个一耧半耧的，打粮食也不靠这点儿，地多
催点肥都有了，咱老哥俩不能让这点事把感情伤了，如果不是我那儿子是个混球，你多种我
几耧也无所谓。
这件事先搁置，留待以后再说吧。
父亲呵呵一笑，把马叔送到门口说，这件
事必须搞清楚，不留后患。
晚上，母亲见父亲唬唬的不能平息，就劝，种地本钱大得赔钱，
他愿意多种就让给他，咱这么多地，也不在乎这一点儿，只当是你每年送他两耧眼的麦子扶贫了。
不！
麦子可以送，但土地不能送，这是我们的根本，一分一毫都不让别人占！
父亲一改平日的和善，面目狰狞成一只老虎。
这件事纠缠了半年多，从村里一直折腾到镇政府，最后以父亲胜利告终。
“秉钧吃了么？
”
自那以后，和父亲同龄的人见面打招呼，都是这样叫他的学名，再没谁喊他老蔫儿。
多年以后，我在广播中听到某国总统的一段讲话，大意是他们国家地大物博，但没有一
寸土地是多余的，在领土问题上没有谈判的余地，只有战争！
我听得耳熟，想了半天，呀，
和我父亲当年说过的话非常雷同，只不过更深刻和更强硬了些。
我品味着，但绝不怀疑他是
剽窃的，毕竟他从没来过我们村子，而我父亲的话语也不会传播多远。
之所以相近，是因为
他们肩上都有一份相近的责任，一个于家庭，一个是于国家。
（《小小说选刊》201X年20期）
20.本文中父亲“捍卫”的什么？
你认为“捍卫”这个词用的合适吗？
（2分）
21.请在后文中找出和文章开头文字相照应的语句。
（2分）
开头：
父亲有一个上得去台面的学名，却没谁跟他叫，村人只喊他老蔫儿。
22.文章先后写了关于父亲的三件事，请按顺序简要概括。
想一想，就表现主题来说，前两
件事有关系吗？
（2分）
23.结合加点词语，分析文中划线语句的含义。
（4分）
①父亲就是这么窝囊。
“窝囊”是针对父亲的行为说的？
你认为的这些行为“窝囊？
吗？
②父亲一改平日的和善，面目狰狞成一只老虎。
怎样理解“狰狞”一词？
这句话如何表现父亲形象的？
24.分析结尾一段文字在全文中的作用？
说说你对这一主题的认识。
（3分）
四、写作（50分）
篇二：
中考语文阅读理解及答案（三篇）摘选
初二（上）语文期末复习——记叙文阅读训练
一、阅读下面文章，完成1—5题。
（17分）
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可
望而不可即。
那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。
岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。
如
果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿．眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
货主老人留意到了她，和蔼地问：
“小姑娘，你想买下它吗?
我可以便宜一点卖给你。
”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。
可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。
望
着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。
要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。
听妈妈说，
那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。
但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。
风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：
“我想要那条围巾，因为我妈妈实在
是太需要它了。
我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?
”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。
你知道吗?
”货主老人说。
⑧玛娅急了：
“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。
”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：
“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。
可
是，这围巾我还是不能赊给你。
不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。
”
⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。
她开始有一点恨那个
货主老人。
他真的是太小气了。
⑾整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。
忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采
一些可以做药材的野草。
这一切，都是瞒着妈妈干的。
她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑿第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。
里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，
还有一封信。
信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：
“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。
他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
爷爷说希望你能原谅他的无情。
”
⒀看完信，玛娅潸然泪下。
她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
1.结合语境，解释下列句子中加点词的含义。
（4分）
（1）每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观．
摩一件珍贵的艺术品。
（2）说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
．
2．第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法?
有什么作用?
（3分）
答：
3．根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内。
（4分）。
4
．这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?
请说理由。
（3分）
5.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
（3分）
三、阅读下文，完成6—9题。
（12分）
用你爱我的方式去爱你
卫宣利
①你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：
“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，．．．．
我想去看看。
先到你那里，再坐车去。
你不用管，我自己去……”
②第二天，我还没起床你就来了。
打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。
你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。
我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
③去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
我紧追过去，
在你前面弯下腰，我说：
“爸，我背你到外面打车。
”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：
“风迷了眼。
”又说：
“背啥背？
我自己能走。
”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。
我攒了满身的劲背起你，却没．．
有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：
这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？
你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。
④到小区门口，不过二十几米的距离。
你数次要求下来，都被我拒绝。
爸爸，难道你忘了，你
曾经也这样背着我，走过多少路啊？
⑤那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。
在漫长而繁杂的治疗过程，你
背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。
那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。
50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。
在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。
⑥这次在医院做检查，你不停地问我：
“到底怎么样？
不会很严重吧？
”我紧紧握着你的手，
你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。
我第一次发现，你其实是那么害怕。
是骨质增生，必须手术治疗。
医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
⑦那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。
我一把推开她，迅速用热毛
巾敷在你的手上。
一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：
“你能不能等手艺学好了再来扎？
那是肉，不是木头！
”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。
我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
⑧手术很成功。
你被推出来时，仍然昏睡着。
我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大
半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。
⑨几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。
一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”
我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。
你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。
你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。
我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。
你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
⑩出院后你就住在我家里。
每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去
为你买羊肉汤。
阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。
只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
（选自《青年文摘》201X年11期，略有改动）
6.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。
（3分）
（1）
（2）
（3）
7.根据语境，解释下列词语在文中的意思。
（2分）
（1）轻描淡写：
（2）纠缠：
8.围绕句中加点字词，赏析下列精彩语句。
（4分）
（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
．．．
（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能．．．．．．．
用杯水，去回报大海。
9.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。
（3分）
三、阅读下面文章，完成下面各题（共12分）
在唐诗中割麦
刘怀远
村长老王在地里转了一圈，看到北坡上相隔不远的两块麦田开始泛黄，心里便火烧火燎。
老王回到家，给在城里的女儿小菊打电话，让她星期天回来帮这两户人家割麦。
女儿不肯，说她
们旅行社最近太忙了，忙得屁股都没坐过椅子。
老王说，抢收还要抢种，再忙你也要回来，不然爹就自己去收麦，累死也要去。
说完不给女儿再说话的机会，啪地挂断电话。
一会儿，女儿打回电话说，爸，我星期天组织一些人回去割麦，但您要答应我一个条件。
只要你回来割麦，100个条件我都答应。
那好，您准备50把镰刀，50顶新草帽。
老王说，镰刀可以去借，可草帽要买呀。
女儿说，您买吧，到时候我给钱。
一顶草帽好几块钱呢。
老王本想不答应，可想到成熟了的麦子，
只有点头。
星期天，老王一早来北坡等候。
八点过去了，人没来。
九点过去了，人还没来。
老王急起来，看看越来越热的太阳，往手心猛啐两口唾沫，抄起镰刀，咔咔地割起来。
这时，一辆豪华大巴车卷着黄土由远而近，停在了坡边。
老王直起腰看，车门打开，下来女儿小
菊。
一看女儿，老王鼻子快气歪了，这是来割麦的吗?
小菊一身西装套裙，扎着领结，手里还提着一个电喇叭。
紧接着又下来一大帮城里的青年，有说有笑。
小菊拿着电喇叭说道：
我们从小就学过“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，但却没有真正接触过农活，今天大家就亲自体验，自由组合，分成两组，一块麦田算一组，咱们来个友谊割麦比赛!
好啊。
青年们沸腾起来，摩拳擦掌，你追我赶地割起麦子来。
小菊没有割，对着电喇叭说，唐代
诗人白居易有首著名的《观刈麦》，诗中说道：
“田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄……”
一会儿，小菊对老王说，爹，您回去安排把中饭送来吧。
老王应着，赶紧回村。
看老伴正贴饼子，
自己就去挑野菜。
饭送到地头，麦子已经割完，小菊正领着青年们拾麦穗。
老王心里高兴，大喊：
开饭喽!
青年们
呼啦一下围上来，把玉米饼子和野菜大酱吃了个精光。
小菊又拿起电喇叭说，收完麦子的土地，接下来就会灌溉、耕种，种上玉米或大豆，三个多月后，
又是一片丰收的景象……
青年们雀跃，说秋收时一定要组织我们再来哟!
小菊说，大家上车吧，大家可以带走头上的草帽，
当做此次丰收一日游的纪念。
人们都上了车，小菊掏出一沓钱，递给老王。
老王说，你发的工资?
小菊说，不，是给咱割麦的
钱。
啥?
来给咱帮忙，倒还给咱钱?
那天您打完电话我和经理请假，经理灵机一动，。
这钱经理让给您，已经扣去了我们旅行社的
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