苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总+练习题.docx
《苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总+练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总+练习题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总+练习题
苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总+练习题
苏教版四年级数学上册第四单元知识点汇总
1. 统计表
根据调查的相关数据填写统计表，在对应栏填上对应数据。
合计是各个分类的统计数据之和。
2. 数据的分段整理统计
（1）收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理。
（2）分段收集、整理数据时，可以用画“正”字的方法。
3. 条形统计图
（1）制作条形统计图时，可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位，确定好横轴和纵轴。
（2）特点：
条形统计图能直观、形象地表示出数量的多少。
4. 绘制条形统计图
绘制条形统计图时，其组成部分一个都不能少，如标题、制图时间、单位、直条、数据、统计对象等。
5. 平均数
（1）一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫作平均数。
（2）平均数是反映一组数据集中趋势的统计特征量。
6. 求平均数方法
（1）移多补少法
（2）计算法。
平均数=总数量÷总份数
苏教版四年级上册第四单元同步练习及答案
一、填空（每题2分，共10分）
1.可以用画（ ）字的方法记录数据。
2.把收集到的数据进行整理、统计可以制成（ ）或（ ）。
3.（ ）是反应一组数据集中趋势的统计特征量。
4.美美在期中测试中语文95分，数学93分，英语91分，她的三科平均分是（ ）分。
5. 三个连续偶数，它们的平均数是20，请问这三个数分别是（ ），（ ），（ ）。
二、判断正误（每题2分，共10分）
1.平均数=总数量÷总份数 （ ）
2.分段整理数据还可以用画“√”等其他符号记录数据。
（ ）
3.几个数的平均数一定大于其他几个数。
（ ）
4.几个数的平均数一定是这几个数中的一个数。
（ ）
5.徐老师家距学校的是360米，李老师往返一次需要30分钟，徐老师平均每分钟走12米。
（ ）
三、计算（40分）
1.直接写出得数（每题1分，共10分）
30×12= 40÷20= 87-19= 65-27= 55+35=
630÷90= 770÷11= 480÷40= 320÷4= 170×5=
2. 脱式计算（每题3分，共21分）
180×4-590 800-95×7 65-65÷5 23+45×24
25×17+25×23 （12+69+96）÷3 9+19+199+1999
3.列式计算（每题3分，共9分）
（1）126的25倍是多少？
（2）15个230是多少？
（3）除数是56，商是23，余数是25.被除数是多少？
四、解决问题（每题5分，共40分）
1.移一移，使每一行的小兔子一样多。
（4分）
2.育才小学组织四五年级学生参加植树节活动，四年级5个班，共植树126棵，五年级有4个班，共植树144棵。
平均每个年级植树多少棵？
平均每个班植树多少棵？
（5分）
3.二年级学生进行“三跳”比赛，每人每分钟单跳次数记录如下。
（单位：
下）（7分）
编号
成绩
编号
成
绩
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
1
75
6
100
11
76
16
71
21
77
26
82
2
82
7
87
12
92
17
58
22
83
27
97
3
79
8
95
13
70
18
90
23
89
28
86
4
91
9
64
14
88
19
86
24
66
29
78
5
83
10
87
15
80
20
94
25
71
30
69
（1）表中成绩最好的是（ ）下。
（1分）
（2）将上面的跳绳成绩整理后，填入下表。
（3分）
二年级三跳比赛成绩统计表
成绩/下
合计
60以下
60～69
70～79
80～89
90～99
100
人数
（3）从上表中可以看出哪个成绩阶段的人数最多？
（1分）
（4）根据上表中的数据制成统计图。
（3分）
二年级“三跳”比赛成绩统计表
4.下面是几位同学的身高调查表。
（6分）
姓名
王强
李欣欣
杨丽丽
牛小叶
身高/cm
126
128
146
132
（1）估一估：
它们的平均身高会在（ ）cm到（ ）cm。
（2）算一算，验证一下。
（3）小芳说：
“他们能去平均水深120厘米的小池塘玩水，且没有危险。
”她说的对吗？
5.一辆汽车从山西开往陕西，前3小时平均每小时行60千米，后2小时每小时行45千米，这辆汽车从山西去陕西的平均每小时行驶多少千米？
（5分）
6.6个数排成一行，它们的平均数是54，已知前四个数的平均数是36，后3个数的平均数是70，第四个数是多少？
（5分）
7.有7个数，它们的平均数是18.去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19；再去掉一个数后，剩下5个数的平均数是20.（8分）
（1）这7个数的和是多少？
（2分）
（2）去掉第一个数后，剩下6个数的和是多少？
这个去掉的数是多少？
（3分）
（3）去掉第二个数后，剩下5个数的和是多少？
第二个去掉的数是多少？
（3分）
参考答案
一、
1. 正
2. 统计图‘统计表
3. 平均数
4. 93分
5. 18，20，22
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三 1.360 2 68 38 90
7 70 12 80 850
2.
3.
（1）126×25=3150 答：
126的25倍是3150。
（2）15×230=3450 答：
15个230是3450。
（3）56×23+25=1313 答：
被除数是1313。
四、1.每行：
（6+2+8+4+5）÷5=5（只）
2.平均每年级：
（126+144）÷2=135（棵）
平均每班：
（126+144）÷（4+5）=30（棵）
答：
平均每个年级植树135棵，平均每个班植树30棵。
3.
（1）100
（2）
成绩/下
合计
60以下
60～69
70～79
80～89
90～99
100
人数
30
1
3
8
11
6
1
（3）80~90下的人数最多
（4）
4.
（1）130cm~140cm
（2）126+128+146+132=532（cm）
532÷4=133（cm）答：
平均身高是133cm。
（3）不能，平均深度是120厘米，那表示有比120厘米浅的，也有120厘米深的，不能确定一定全部是120厘米深，是有危险的。
5. 60×3=180（千米） 45×2=90（千米）
平均：
（180+90）÷（3+2）=54（千米/时）
答：
这辆汽车从山西去陕西的平均每小时行驶54千米。
6、 6个数的和:
54×6=324
前4个数和：
36×4=144
后3个数和：
70×3=210
第4个数：
（210+144）-324=30
答：
第4个数是30.
7、
（1）18×7=126 答：
这7个数的和是126。
（2）6×19=114 126-114=12
答：
剩下6个数的和是114，这个去掉的数是12。
（3）5×20=100 114-100=14
答：
剩下5个数的和是100，第二个去掉的数,14.
升级会员 