儿科学绪论.ppt

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儿科学儿科学儿科学绪论绪绪论论儿科学概念：

研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学研究对象：

胎儿至青春期的儿童儿科学概述儿科学概述Introduction研究内容ScopeofPediatrics：

1.儿童生长发育的规律及其影响因素2.儿童疾病的发生发展规律及临床诊疗的理论和技术3.疾病的预防措施免疫接种疾病筛查知识普及教育4.疾病康复的可能性以及具体方法儿科学的宗旨儿科学的宗旨保障儿童健康，提高生命质量儿科学的范围（PediatricsClassification）儿科学临床医学儿科学儿科学（Pediatrics）发育儿科学预防儿科学临床儿科学预防儿科学预防儿科学（PreventivePediatrics）研究提高儿童生命质量的科学研究提高儿童生命质量的科学一级预防一级预防基础预防基础预防营养营养预防接种预防接种健康教育健康教育洗手洗手预防意外事故预防意外事故二级预防二级预防防病于未然防病于未然疾病筛查疾病筛查定期体格检查定期体格检查流行病调查流行病调查三级预防三级预防防止并发症和后遗症防止并发症和后遗症疾病的早期诊断与治疗疾病的早期诊断与治疗发育儿科学发育儿科学（DevelopmentalPediatrics）研究小儿生长发育规律、影响因素及研究小儿生长发育规律、影响因素及评价方法，当出现生长发育偏离时应采取什评价方法，当出现生长发育偏离时应采取什么措施纠正么措施纠正临床儿科学（儿科诊疗学）临床儿科学（儿科诊疗学）（ClinicalPediatrics）研究疾病诊断、治疗，减少死亡率研究疾病诊断、治疗，减少死亡率儿科学新生儿呼吸消化内分泌循环神经肾脏免疫感染临床医学儿科学儿科学（Pediatrics）发育儿科学预防儿科学临床儿科学血液肿瘤新生儿学和儿童保健学是儿科学中最具特色的学科儿科学的特点儿科学的特点儿童特点：

个体差异、性别差异和年龄差异大损伤的恢复能力较强自身防护能力弱儿科学特点儿科学特点基础医学基础医学解剖：

小儿外观上不断变化内脏器官大小位置变化机能：

不同年龄不同的生理生化正常值心率呼吸频率病理：

机体对病原体的反应不同肺炎链球菌各年龄小儿呼吸、脉搏（次/分）呼吸脉搏新生儿40451201401岁304011013013岁253010012047岁202580100814岁182070902244668810101234810141234810147070606050504040303020201010%淋淋巴巴细细胞胞中性粒细胞中性粒细胞55岁岁55天天儿童中性粒细胞、淋巴细胞两次交叉曲线儿童中性粒细胞、淋巴细胞两次交叉曲线日数日数岁数岁数儿科学特点儿科学特点基础医学基础医学解剖：

小儿外观上不断变化内脏器官大小位置变化机能：

不同年龄不同的生理生化正常值心率呼吸频率病理：

机体对病原体的反应不同肺炎链球菌儿科学特点儿科学特点基础医学基础医学n免疫：

免疫：

非特异性免疫体液免疫细胞免疫营养代谢：

营养代谢：

蛋白质水热卡儿童:

100kcal/Kg.d成人：

60kcal/Kg.d心理：

心理：

可塑性强培养儿童良好的个性和行为习惯儿科学特点儿科学特点临床方面临床方面疾病种类：

心血管疾病白血病临床表现：

起病急来势凶变化快反应差诊断：

发病的年龄疾病种类向家长询问病史儿科学特点儿科学特点临床方面临床方面治疗：

综合治疗药物剂量液体疗法预后：

早期诊断治疗适时正确的处理较少转为慢性或留下后遗症预防：

预防接种-小儿传染病儿童保健-营养不良贫血腹泻成人疾病的儿童期预防儿童儿童不是成人的缩影不是成人的缩影胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期胎儿期胚胎期机体各器官分机体各器官分化的关键时期化的关键时期组织与器官迅速组织与器官迅速生长与功能成熟生长与功能成熟的时期的时期38周致畸期胚卵期受孕后头2周妊娠早期妊娠早期1212周周妊娠中期妊娠中期13132828周周妊娠晚期妊娠晚期29294040周周胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期新生儿期围生期：

胎龄满28周至出生后7天胎儿期死亡率占婴儿死亡率的1/2-2/3是婴儿期中的特殊时期新生儿死亡率约占婴儿死亡率的新生儿死亡率约占婴儿死亡率的1/31/3至至1/21/2，第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的7070。

胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期婴儿期新生儿期胎儿期出生后生长发育最迅速的时期消化紊乱消化紊乱营养不良营养不良易患感染性和传染性疾病易患感染性和传染性疾病系统器官机能不完善免疫功能不成熟胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期新生儿婴儿期幼儿期智力发育迅速体格生长减慢自我保护能力差意外伤害发生率高防止：

意外创伤和中毒传染病消化紊乱营养不良胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期新生儿婴儿期幼儿期学龄前期体格生长稳步增长智力发育更加迅速可塑性强道德品质和生活习惯道德品质和生活习惯各种意外各种意外传染病传染病免疫性疾病免疫性疾病胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿出生40周新生儿期（neonatalperiod）自胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）自出生到1岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁学龄前期（pre-schoolage）3岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期接受教育的重要时期近视眼近视眼龋齿龋齿良好的生活良好的生活学习习惯学习习惯体格生长速度相对缓慢智力发育更加成熟胎儿期（fetalperiod）从受精卵形成到胎儿娩出共40周新生儿期（neonatalperiod）从胎儿娩出脐带结扎至28天婴儿期（infancy）出生到1周岁之前幼儿期（toddlersage）1-3岁（满1周岁-不满3周岁）学龄前期（pre-schoolage）3周岁至6-7岁学龄期（schoolage）6-7岁至12-14岁青春期（adolescence）女孩：

11-12岁到17-18岁男孩：

13-14岁到18-20岁*小小儿年龄分期儿年龄分期胎儿期新生儿婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期生长发育速度快，出现第二性征性别和个体差异较大儿童年龄分期儿童年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期儿童免费计划免疫四苗接种率多年来保儿童免费计划免疫四苗接种率多年来保持在持在90%90%以上以上乙肝疫苗接种正式纳入计划免疫范畴乙肝疫苗接种正式纳入计划免疫范畴减少了儿童传染性疾病的发生减少了儿童传染性疾病的发生儿科学发展儿科学发展儿科学发展儿科学发展n儿童感染性疾病发病率死亡率明显下降儿童感染性疾病发病率死亡率明显下降n儿童死亡率二十年来显著下降，婴儿死儿童死亡率二十年来显著下降，婴儿死亡率从亡率从19911991年的年的50.250.2降至降至20002000年的年的32.232.2儿科学展望儿科学展望n提高儿科医疗护理工作的质量n治病-防病-促进小儿身心健康重视：

儿童保健学儿童康复学成人疾病儿童期预防n大力培养儿科人员思考题思考题小儿的年龄分期及其特点?

胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期