英语高考解题技能值得一看.docx
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英语高考解题技能值得一看
一.讲课开启篇:
高三,是一望无际的草原,给骏马以纵横驰骋的沃野;高三,是汹涌澎湃的江河,给鲤鱼以奔驰龙门的激流;高三,是无限广阔的天空,给雄鹰以自由翱翔的空间……。
面对高三,我们要有曹操那“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的雄心;面对高三,我们要有王勃那“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的壮志;面对高三,我们要学李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情和“天生我才必有用,千金散尽幻复来”的气势;面对高三,我们要学荀子“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河”的睿智;面对高三,我们要学朱熹“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行”的巧妙。
二、实战篇:
单项填空解题方法导航
1.直接代入法2.信息暗示法3.逻辑推理4.成分分析法5.逆向思维法6.一题多解法
7.排除法8.辨析法9.交际法10.替代法11.省略法12.简化法
13.补全法14.还原法15.交集法
I.结构分析法
1.The_______ofthehouseswerecoveredwithyellow____.
A.roofs;leafsB.rooves;leafsC.roofs;leavesD.rooves;leaves
记:
Thewivesofthievescutwolvesintohalveswiththeirknives,endedtheirlivesandcoveredthemwithleavesbehindshelves.
小偷的妻子用刀把狼砍成几半,结果了它们的性命,然后用树叶把它们盖在了书架的后面。
II.谐音法、口诀法
2.This_____girlisLinda’scousin.
A.prettylittleSpanishB.SpanishlittleprettyC.SpanishprettylittleD.littleprettySpanish
[分析]本题考查了修饰同一名词的多个形容词的排列顺序。
一般情况下,形容词的排列顺序为:
好美小高状其新,颜色国料特别亲。
(或用谐音法记忆为:
县官行令杀国材---限制性词(the,these)+观点/描绘性词+形状+年龄/大小/新旧+颜色+国家+材料+中心名词)
III.信息暗示法
3.Tryshemight,Suecouldn’tgetthedooropen.(2011年全国新课标卷)
A.ifB.whenC.sinceD.as
IV.补全法(简化法)
4.Thenextthinghesawwassmokefrombehindthehouse.(2011年全国新课标卷)A.roseB.risingC.toriseD.risen
【解析】Thenextthing(that)hesawwassmoking(which/that)wasrisingfrombehindthehouse.
V.辨析法
5.Icanthehousebeinguntidy,butIhateitifit’snotclean..(2011年全国新课标卷)A.comeupwithB.putupwithC.turntoD.stickto
VI.省略法
6.—Someonewantsyouonthephone.
—______nobodyknowsIamhere..(2011年全国新课标卷)
A.AlthoughB.AndC.ButD.So
VII.还原法
7.Onlywhenhereachedthetea-houseitwasthesameplacehe’dbeeninlastyear.(2011年全国新课标卷)
A.herealizedB.hedidrealizeC.realizedheD.didherealize
VIII.逆向思维法
8.—Artisticpeoplecanbeverydifficultsometimes.
—Well,youmarriedone..(2011年全国新课程卷)
A.YounameitB.I’vegotitC.Ican’tagreemoreD.Youshouldknow
IX.交集法
9.Itisgenerallyacceptedthatboymustlearntostandupandfightlike_____man.(2011年全国新课程卷)
A.a;aB.a;theC.the;theD.a;不填
X.联想反馈法
10.Lydiadoesn’tfeellike_____abroad.Herparentsareold.(2011四川卷)
A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy
【巧学妙记】用Mrs.P.Blackmissedabeefbag.巧记接动名词作宾语。
(mind,risk,suggest,practise,bebusy(in),lookforwardto,admit,can’thelp/consider,keep(on),miss,imagine/insiston,succeedin,stickto,enjoy,delay/deny,avoid,beusedto,excuse,escape,finish/fancy,beinterestedin/bedevotedto,advise,giveup.)understand?
记接动词原形作宾补的感官动词和使役动词:
(1)观“雪”(snow)有感---see,notice,observe,watch,feel。
(2)让买客听听看看这块手表是否有带“土”(to)的感觉。
(let,make,have,hear,listento,watch,feel)。
(3)主动语态to离去,被动语态to回来。
(4)一感二听三让四看。
只能接不定式作宾语的动词:
【锦囊妙记一】
同意提出学会打算,要求答应来帮忙。
准备决定遭到拒绝,敢于设法有希望。
未能做到莫要假装,希望选择当自强。
锦囊妙记二】
Merdowph(谐音:
磨豆腐)---manage,expect,refuse,decide,offer,promise,pretend,hope
XI.数字记忆法
11.We_____John’snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.(2011年江西卷)
A.willputB.willhaveputC.wouldputD.wouldhaveput
记:
一坚持(insist)、二命令(order,command)、三建议(suggest,propose,advise)、四要求(ask/desire,require,request,demand)
XII.排除法
12.Theprizewillgotothewriter______storyshowsthemostimagination.(2011年全国新课程卷)
A.thatB.whichC.whoseD.what
【一语真经】瞻前顾后找关系
三、完形填空(clozetest)解题技巧
(一)“十六字法”(上下通气、左顾右盼、前后照应、首尾相接)---前暗示、后暗示、直接暗示、间接暗示、逻辑暗示、正向推断、逆向推断、正向逆向推断、语境词义推断、常识推断、综合推断等。
即:
根据语言点、根据线索、根据情节发展、根据内在逻辑、根据文化背景以及根据排中律确定答案等)
(二)“八字诀”:
突出语境、兼顾语法
(三)“四字经”:
原词再现
(四)“综合法”:
1.顺势承接法;2.逆向推导法;3.逻辑关系法;4.情景排除法;5.主旨匹配法;6.词语搭配法;7.呼应对照法;8.熟词新义法;9.首句联想法;10.语气判定法;11.顺序排列法;12.结构化简法;
13.习语积累法;14.复读验校法。
实战篇:
2011年全国大纲I卷高考完形填空(用原题号)
【短文导语】关于教育怎样能帮助人们成功的讨论,一个女士对真经上的第一堂科学入门课的情景作了回忆:
教授在教育过程中没有考虑到十几岁孩子的认知水平和能力,导致她远离了科学。
本文旨在告诉我们教育对一个人成功与否至关重要的作用。
Inourdiscussionwithpeopleonhoweducationcanhelpthemsucceedinlife,awomanrememberedthefirstmeetingofanintroductory36courseabout20yearsago.
36.A.artB.historyC.scienceD.math
36.C根据内部暗示和原词再现(上下通气)做题:
“根据第二段中的“Youhavejust41animportantlessonaboutscience.”可知答案为C。
Theprofessor37thelecturehall,placeduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans(豆),andinvitedthestudentsto__38howmanybeansthejarcontained.
37.A.searchedforB.lookedatC.gotthroughD.marchedinto
38.A.countB.guessC.reportD.watch
37.D根据情节发展(上下通气)做题:
句意:
教授走进演讲厅,把一个装满干豆子的大罐子放在讲桌上……既然要演讲,当然要先进演讲厅,故选D。
38.根据内部暗示和原词再现(上下通气)做题:
由下文第二段中的After39shoutsofwildlywrongguesses…可知B项正确。
After39shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathin,drysmile,announcedthe40answer,andwentonsaying,“Youhavejust41animportantlessonaboutscience.Thatis:
Never42yourownsenses.”
39.A.warningB.givingC.turningawayD.1isteningto
39.D根据信息暗示(上下通气)和排中律(前后照应)做题:
教授听过了学生们shouts之后才宣布了正确的答案。
40.A.readyB.possibleC.correctD.difficult
40.C根据情节发展(上下通气)做题:
前面提到学生都猜错了答案,故此这里应该是教授说出了正确的答案。
41.A.1earnedB.preparedC.taughtD.taken
42.A.loseB.trustC.sharpenD.show41.A根据语言点(左右逢源)做题:
教授知道学生们是在主观猜测,故此说道:
“在科学方面你们刚刚吸取教训,那就是:
永远不要相信走进的感觉。
”
42.B根据文化背景(上下通气)做题:
分析见41题。
Twentyyearslater,the43couldguesswhattheprofessorhadinmind.He44himself,perhaps,asinvitinghisstudentstostartanexciting45intoanunknownworldinvisible(无形的)tothe46whichcanbediscoveredonlythroughscientific47.
43.A.1ecturerB.scientistC.speakerD.woman
43.根据内部暗示和原词再现(上下通气)做题:
本文多次出现了thewoman。
44.A.describedB.respectedC.sawD.served
44.C根据固定搭配与线索(左右逢源)做题:
see…as…认为……是……,符合上下文的语境和搭配。
句意:
也许教授认为自己是让学生开始了一次通向一个肉眼看不见的位置世界的令人兴奋的旅程,而这一未知世界只有通过科学手段才能被发现。
(完形填空解题口45.A.voyageB.movementC.changeD.rush
45.A根据线索(左右逢源)做题:
后面的intoanunknownworld自然与voyage有关。
46.A.professorB.eyeC.knowledgeD.light
46.B根据线索(左右逢源)做题:
invisible对应的是eye。
47.A.modelB.sensesC.spiritD.methods
47.D根据前暗示与词语搭配(左右逢源)做题:
与scientific形成搭配的应该是methods。
48.A.hearB.makeC.presentD.refuse
49.A.suggestingB.beginningC.pretendingD.waiting
48.A根据情节发展(上下通气)做题:
句意:
当时17岁的女孩无法接受甚至听不明白教授的启发。
49.B根据情节发展(上下通气)做题:
句意:
她刚刚开始理解这个世界。
Andshe50thatherfirsthandexperiencecouldbethe51.Theprofessor,however,saidthatitwas52.
50.A.believedB.doubtedC.provedD.explained
50.A根据情节发展(上下通气)做题:
上句说她刚刚开始理解这个世界,所以她相信她的亲身经历可能就是真理。
51.A.growthB.strengthC.faithD.truth
51.D根据情节发展(上下通气)做题:
解析参看上题。
52.A.firmB.interestingC.wrongD.acceptable
52.C根据语言发展、内在逻辑和原词再现(前后照应)做题:
根据第二段内容39题后的wrong和语言发展可知,答案为C。
Hewastakingawayheronly53forknowingandwasprovidingherwithnosubstitute,“Irememberfeelingsmalland54.”thewomansays,“andIdidtheonlythingIcoulddo.
48.A根据情节发展(上下通气)做题:
句意:
当时17岁的女孩无法接受甚至听不明白教授的启发。
49.B根据情节发展(上下通气)做题:
句意:
她刚刚开始理解这个世界。
Andshe50thatherfirsthandexperiencecouldbethe51.Theprofessor,however,saidthatitwas52.
50.A.believedB.doubtedC.provedD.explained
50.A根据情节发展(上下通气)做题:
上句说她刚刚开始理解这个世界,所以她相信她的亲身经历可能就是真理。
51.A.growthB.strengthC.faithD.truth
51.D根据情节发展(上下通气)做题:
解析参看上题。
52.A.firmB.interestingC.wrongD.acceptable
52.C根据语言发展、内在逻辑和原词再现(前后照应)做题:
根据第二段内容39题后的wrong和语言发展可知,答案为C。
Hewastakingawayheronly53forknowingandwasprovidingherwithnosubstitute,“Irememberfeelingsmalland54.”thewomansays,“andIdidtheonlythingIcoulddo.
(完形填空解题口诀)
文章首句要重视,全篇理解有启示。
记叙体裁为主体,通读全文明旨意。
四个选项巧设计,头脑清醒要分清。
填空多是实义词,词类范畴必同一。
确定最佳靠逻辑,字里行间找信息。
十六字诀常品味,突出语境加语法。
相近词义细辨析,原词再现多正确。
复读反思再核实,时间分秒必珍惜!
阅读理解实战篇:
技能攻略之一:
细节理解题解题技能
大都是根据文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问,这类题常见的有:
计算、排序、是非判断、表格信息或图形比较以及代词指代题等。
细节理解题大致有如下几种常考题型:
1.描写类及事实细节题2.数据计算题3.排序题4.表格理解题5.代词指代题
6.信息寻找题、广告阅读题
细节理解题解题方法:
1.直接代入法:
2.信息暗示法:
3.细节对比法:
4.正误判断法:
技能攻略之二:
推理判断题解题技能
1.细节推断题:
根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物、事件、具体信息等。
例题1:
(2011年全国新课程卷A篇)
WhenIwasaboygrowingupinNewJerseyinthe1960s,wehadamilkmandeliveringmilktoourdoorstep.HisnamewasMr.Basille.Heworeawhitecapanddroveawhitetruck.Asa5-year-oldboy,Icouldn’ttakemyeyesoffthecoinchangerfixedtohisbelt.Henoticedthisonedayduringadeliveryandgavemeaquarteroutofhiscoinchanger.
56.Mr.Basillegavetheboyaquarteroutofhiscoinchanger___________.
A.toshowhismagicalpower
B.topayforthedelivery
C.tosatisfyhiscuriosity
D.topleasehismother
【答案与解析】C。
从第一段“Icouldn’ttakemyeyesoffthecoinchangerfixedtohisbelt.“可知是为了满足“我”的好奇心才给了我投币器里的一部分钱。
2.因果推断题:
根据已知结果推测导致结果的可能原因或根据已有的原因推断可能的结果。
例题2:
(2011年全国新课标卷C篇)
CassandraFeeleyfindsithardtomanageonherhusband’sincome.Sothisyearshedidsomethingmorethanahobby(业余爱好):
Sheplantedvegetablesinheryard.Forherfirstgarden,MsFeeleyhasputin15tomatoplants,andfiverowsofvarietyofvegetables.Thefamily’soldfarmhousehasbecomeachickenhouse,itsresidentsarrivingnextmonthlastyear.MsRitaGartinkeptasmallgarden.Thisyearshehasmadeitmuchlargerbecause,shesaid,“ThecostofeverythingisgoingupandIwaslookingtoloseafewpounds,too;soit’sawin-winsituationallaround.”
65.Whyisvegetablegardeningbecomingincreasinglypopular?
A.MoreAmericansaredoingitforfun.
B.Thepriceofoilislowerthanbefore.
C.There’sagrowingneedforfruits.
D.Thecostoflivingisontherise.
【答案与解析】D根据本段末句可知,费用的提高,人们才争购菜园来种植谷蔬,以节省开支。
3.人物性格、心情处境、作者态度及观点和文章的写作目的、基本结构等推断题
例题3:
(2011年全国大纲卷C篇)
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