人教版度九年级中考化学试题A卷.docx

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人教版度九年级中考化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级中考化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.我国是文明古国。

在古书中有‘银针验毒’的记载,其反应原理。

4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,下列有关说法正确的是()

A.X的化学式为Ag2S

B.该反应是化合反应

C.反应前后所有元素的化合价都发生了变化

D.反应前后元素种类改变

2.我们已经学习很多物质并进行分类,下列各组表示同一种物质的是

A.氢氧化钠、烧碱、火碱

B.氢氧化钙、消石灰、生石灰

C.盐酸、氯化氢、食盐

D.冰、干冰、水

3.下列说法正确的是

A.某物质只含一种元素,则该物质不一定是单质

B.将不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定增大

C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少

D.活泼金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

4.臭氧水是臭氧(化学式为O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂,下列说法正确的是

A.臭氧的相对分子质量是32

B.1个臭氧分子由3个氧原子构成

C.臭氧转化成氧气属于物理变化

D.臭氧中氧元素的化合价为-2价

5.物质世界充满了变化,下列变化中可能是物理变化的是

A.干冰升华

B.煤炭固硫

C.碘酒消毒

D.物质爆炸

6.下列化学方程式的书写及对应类型都正确的是()

A.4Fe+3O2

2Fe2O3(化合反应)

B.

(置换反应)

C.CaCO3

 CaO+CO2↑(分解反应)

D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑(置换反应)

7.如图所示的基本实验操作中不正确的是()

A.

取用固体粉末

B.

检查气密性

C.

滴加液体

D.

闻气体气味

8.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。

下列说法正确的是

A.甲和乙属于单质,丙属于化合物

B.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:

l

C.l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

D.该化学反应属于化合反应

9.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

下列说法正确的是()

A.丙可能是单质

B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙

C.丁一定是该反应的催化剂

D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

10.化学与人类的生产、生活密切相关。

下列描述正确的是()

A.引起贫血的主要原因是缺锌

B.不合理施用化肥会造成水体污染

C.

 是电池回收标志

D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点

11.保持水的化学性质的最小粒子可表示为()

A.O

B.H

C.H2

D.H2O

12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是()

A.30℃时,125g甲的饱和溶液中有25g甲

B.升温能使乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液

C.10℃时,乙物质的溶解度比甲物质的大

D.两种饱和溶液从30℃降到20℃时,甲乙物质的溶质质量分数相同

13.一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是()

A.硝酸铵

B.蔗糖

C.氢氧化钠

D.碳酸钙

14.下列原子结构示意图表示正确的是

A.

B.

C.

D.

15.下列物质在空气中燃烧,发出耀眼白光的是()

A.碳

B.镁条

C.氢气

D.蜡烛

16.根据你的生活经验和所学化学知识.判断下列说法正确的是

A.酒精(C2H5OH)属于有机高分子材料

B.区分食盐水和稀盐酸可以滴加酚酞溶液

C.用活性炭除去冰箱异味上要发生化学变化

D.使用pH试纸时用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上

17.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是()

A.五氧化二磷、洁净的空气

B.氧化铜、冰水混合物

C.铁粉、二氧化碳

D.加碘食盐、澄清的石灰水

二、多选题

18.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,将天平调节至平衡。

然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁,两者恰好完全反应。

欲使天平恢复平衡,则可向右盘的烧杯中加入

A.8.4g铝

B.8.4g.氧化铁

C.8.4g镁

D.8.4g碳酸镁

19.氯化亚铜(CuCl)难溶于水,在空气中迅速被氧化为Cu2(OH)3Cl。

以粗盐水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工艺如下图。

下列说法正确的是

(已知:

2Cu+2H2SO4+O2

2CuSO4+2H2O)。

A.溶液①②③依次加入,则A为Na2CO3、B为BaCl2

B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反应II”中唯一的反应

C.沉淀池中H2O也参与反应且有两种元素的化合价发生变化

D.若CuCl被氧化的原理为:

4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A,则A为HCl

三、填空题

20.

A.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

①用来吸取和滴加少量液体的仪器是______;②可以直接加热的仪器是__________;

③用作量度一定量液体体积的仪器是_____;④实验室常用的加热仪器是_______。

B.以下图

(1)和图

(2)是两个设计证明分子运动的实验。

在图

(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)图

(2)中观察到的现象是______________。

(2)图

(1)中观察到的现象是_____________,可以得到的结论是____________________。

(3)在图

(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是____________________。

C.托盘天平也是实验室常用的仪器之一,一般可以精确到______克。

如果做实验时称取10.8克的食盐,将砝码与称量物放反了,他实际称了__克(1克以下用游码),如果采用正确操作时在实际实验过程中发现指针向左偏时,接下来操作应____ 。

21.天然气的主要成分是甲烷。

设计实验验证甲烷()

中含有氢元素和碳元素。

现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图甲中的A)。

请根据图中装置完成以下各题︰

(1)要将A中的气体匀速通入B装置中,应选图乙中的_____(填序号)“注水装置”。

(2)B处是干冷的大烧杯,将甲烷气体干燥、燃烧后,烧杯内壁上有水雾出现,证明甲烷中一定含有______元素;将烧杯正放,立即向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有______元素。

(3)此实验能否证明甲烷中是否含有氧元素?

______(填“能”或“不能”)。

(4)写出甲烷燃烧的化学方程式________________。

22.金属在日常生活中有着广泛的用途。

(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是_________(填字母编号)。

A金属硬币            B铝制导线           C铜制火锅

(2)炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学反应方程式___________。

(3)小米品牌汽车,就是一款拥有自主知识产权的纯电动车。

它所使用的电池为高铁电池其原理为高铁酸钾()

和单质锌作用,在释放出电能的同时生成

、氧化铁及氧化锌,则反应的化学方程式为__________;反应后铁元素的化合价变为_________价。

(4)等质量的甲、乙、丙三种金属粉末,与足量的稀硫酸反应(反应后甲、乙、丙三种金属均显+2价),生成

的质量与反应时间的关系如下图所示,下列说法不正确的是_________(填字母编号)。

A三种金属的活动性:

乙>甲>丙              B生成氢气的质量:

甲>乙>丙

C相对原子质量:

甲>乙>丙                  D消耗硫酸的质量:

甲>乙>丙

(5)将一包含有杂质的铁粉样品分成质量相等的两份(样品中各成分均匀混合:

杂质不溶于水,且不参与反应),若向其中一份加入足量的稀盐酸,充分反应后得到0.4g不溶物;向另一份中加入足量的氯化铜溶液,充分反应后得到不溶物3.6g,则原样品中铁粉的质量为_______g。

23.用化学用语填空。

(1)两个氢原子_____;

(2)3个铁离子_____;

(3)二氧化氮分子_____;

(4)碳酸钙_____;

(5)氧化钙_____;

(6)氯化钠_____;

(7)硝酸钠_____;

(8)氧化铜_____;

(9)硫酸亚铁_____。

四、实验题

24.如图所示的是初中化学中的一个重要实验。

请回答下列问题:

(1)实验前首先要进行的操作是____。

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____;冷却后,松开止水夹,看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_____处(填1、2、3、4)。

(3)用电热棒点燃红磷代替教材中用酒精灯点燃红磷的优点:

_____。

(答出一点即可)

(4)已知:

镁+氧气

氧化镁,镁+氮气

氮化镁,能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?

____。

由此你对氮气的化学性质有何新的认识:

____。

(答出一点即可)

25.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:

①__________________,②_________________。

(2)实验室想用高锰酸钾来制取氧气,可以选择的发生装置是_______(填写装置序号),若要收集较干燥的氧气,可选用的收集装置是_____(填写装置序号),该反应的文字表达式为_____________________________,该反应属于_________(填反应类型)。

(3)用C装置收集氧气,要判断氧气是否集满,可将_____________________________,则说明氧气已经收集满了。

(4)选用A装置制取氧气时,细心的同学发现试管里的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是______________。

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该____________________,再_____________________,否则水槽内的冷水会倒流,导致试管破裂。

(5)一氧化氮是大气污染物,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。

实验室收集一氧化氮只能用排水集气法,据此我们推测出一氧化氮具有的性质是________________(答出一点即可,但不能回答一氧化氮是一种气体)。

五、简答题

26.如图1为A、B、C三种固体物质在水中溶解度曲线。

据图回答:

(1)写出一种使A的不饱和溶液转化为饱和溶液方法是_____。

(2)20℃时,A、B、C物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小关系是_____。

(3)当A中有少量C时,可用_____法提纯A。

(4)在30℃时,将50gB物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量是_____。

再升温至65℃过程中(不考虑溶剂的挥发),B溶液中溶质质量分数的变化情况是_____(填“变大”、“变小”、“不变”);

(5)如图2所示20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。

加入的物质可能是下列中的_____(填字母序号)。

ACO2固体     BCaO固体     CNH4NO3固体    DNaCl固体

27.化学与生活紧密相联.

(1)如图生活用品是用有机合成材料制作而成的是_____(填序号)

(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下列食物中蛋白质含量最高的是_____ (填序号).

A大豆 B西红柿 C橙子 D玉米

(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与_____ 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与_____ 有关.

(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的_____作用.

(5)人体缺少必需的微量元素会影响健康.贫血通常需要补充的元素是_____

A铁 B锌 C氟D碘

28.中国的铁锅作为一种健康炊具,在世界备受欢迎。

请回答下列问题:

(1)铁锅为什么会生锈?

(2)使用完铁锅后如何防止生锈?

(答一点即可)

(3)废弃铁锅回收利用的意义是什么?

(答一点即可)

29.点燃一根蜡烛,并进行下列有关实验.回答:

(1)在燃着的蜡烛火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水液滴的小烧杯,石灰水变浑浊写出其反应的化学方程式_____.

(2)用一段粗玻璃管从蜡烛火焰中引出“白烟”(如图),“白烟”未能燃烧的原因是_____(从燃烧的条件进行回答).

(3)人人都要学习实施正确的人工呼吸,请判断人体呼出的气体中氧气的体积分数约是_____(填选项).

A25%  B21%  C16%  D0%

六、推断题

30.请同学们上“化学楼梯”一起畅游物质世界,并成功取得最高梯级中的G物质的化学模型!

如题图所示,自下而上,梯级上的物质能实现逐级转化(如A可以转化为B)。

梯级上A-G分别是下列物质:

水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、铁、氢气、一氧化碳中的一种,G的化学模型是

,且组成A、G物质的元素相同,B、E、F是单质。

试回答下列问题:

(1)请写出以下物质的化学式A_____、D_______、G____________。

(2)B的用途是__________。

(3)C转化为D的反应化学方程式是_______。

(4)D转化为E的反应化学方程式是_________________________。

(5)E转化为F的反应属于___________反应(填基本反应类型)。

(6)若该同学成功取得G的化学模型后,还是遵循相邻梯级间能转化才能顺利下楼梯,则该同学将停留在第________________级楼梯,而无法下楼。

(填数字)。

七、科学探究题

31.某白色固体可能含有BaCl2(溶液显中性)、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种,某小组同学为确定该白色固体的成分,进行如下探究。

①初步探究:

实验设计如图所示。

(初步结论)原白色固体中一定有的物质是_____。

M溶液中的溶质一定有_____,一定没有氯化钡。

(交流讨论)甲同学认为:

无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能说明原白色固体中是否含有氢氧化钠,需要进一步确定。

②继续探究:

无色溶液M中是否含有氢氧化钠?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验目的

A.取溶液M于试管中,加入

_____,振荡,静置

白色沉淀

 

_____

B.取实验A所得的上层清液于试管中,加入酚酞试剂。

清液变红色

证明溶液M中有氢氧化钠

通过实验,小组同学完成了本次探究活动。

八、计算题

32.2018“爱护自然资源让贝壳回家”公益活动在西海岸启动。

贝壳的主要成分碳酸钙(CaCO3)在海洋中起到重要的生态保护作用,请同学们分析以下问题:

(1)碳酸钙中含有_______种元素。

(2)碳酸钙中碳、氧两种元素的最简整数比为___________。

(3)若实验测得某贝壳中碳酸钙的质量分数为80%,则100g贝壳中含有的钙元素质量相当于____g生石灰(CaO)中含有的钙元素的质量。

33.为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:

所取药品

第一次

第二次

第三次

黄铜样品质量(g)

12

10

10

稀盐酸质量(g)

100

100

150

生成气体质量(g)

0.2

0.2

0.2

(1)第____次实验中,药品成分恰好完全反应。

(2)黄铜样品中铜的质量分数是多少?

恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是多少________?

(精确到0.1%)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

二、多选题

1、

2、

三、填空题

1、

2、

3、

4、

四、实验题

1、

2、

五、简答题

1、

2、

3、

4、

六、推断题

1、

七、科学探究题

1、

八、计算题

1、

2、

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