青岛版五年级上册数学总复习课件(全册).ppt

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第九册目录第九册目录第一单元小数的乘法第二单元对称、平移与旋转第五单元多边形面积的计算第四单元简易方程第七单元第七单元统计统计第六单元第六单元因数与倍数因数与倍数第三单元小数的除法应用题复习应用题复习第一单元第一单元小数的乘法小数的乘法返回目录第一单元第一单元小数的乘法小数的乘法一一.小数乘法的意义小数乘法的意义1.1.小数乘法的意义小数乘法的意义（按乘数是整数还按乘数是整数还是小数划分是小数划分）求几个相同加数的和的简便求几个相同加数的和的简便运运算算乘数是小数乘数是小数:

求这个数的十分之几求这个数的十分之几,百分之几百分之几,千分之几千分之几是多少是多少乘数是整数乘数是整数:

返回目录返回本单元首页例例:

8.4:

8.4151584841.51.584840.150.15表示表示:

15:

15个个8.48.4是多少是多少表示表示:

84:

84的的1.51.5倍是多少倍是多少表示表示:

84:

84的百分之十五是多少的百分之十五是多少小小数数乘乘法法积的近似数小数乘整数小数乘整数小数乘小数小数乘小数计算方法：

按整数乘法的计算方法进行计算积的小数数位的确定。

（由两个因数的小数数位决定）采用“四舍五入”法连乘、乘加、乘减小数连乘的运算顺序：

从左到右的顺序乘加、乘减的运算顺序无括号：

无括号：

有括号：

有括号：

整数乘法运算定律推广到小数：

整数乘法运算定律推广到小数：

应用乘法运算定律进行小数乘法简便计算。

先算乘法，再算加减先算乘法，再算加减先算中括号，再算小括号，最后括号外面的。

返回本单元首页返回目录第一单元第一单元小数的乘法小数的乘法二二.小数乘法的计算法则小数乘法的计算法则计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

小数点。

11、小数乘法、小数乘法

（1）

（1）判断积中各有几位小数。

判断积中各有几位小数。

23230.527.50.527.512.03412.0340.250.2521.421.40.71.840.71.840.0263.60.0263.62.52.5

（2）

（2）4425251000.41000.42.52.5（）（）7575525239000.07539000.0750.520.52（）10.039返回目录返回本单元首页6.70.3=?

返回本单元首页返回目录6.70.3=201673673201先按整数乘法先按整数乘法算出积。

算出积。

一位小数一位小数一位小数一位小数二位小数二位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。

2.01.0.返回本单元首页返回目录0.4830.06=?

返回本单元首页返回目录0.4830.06=00.4830.06三位小数三位小数两位小数两位小数五位小数五位小数乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

0.028982898.0积的位数不够怎么办？

返回本单元首页返回目录同学们用你勤奋的铅笔把下面的题同学们用你勤奋的铅笔把下面的题正确的计算出来吧！

正确的计算出来吧！

3.74.6=0.290.07=6.58.4=17.020.020354.60积的末尾是积的末尾是0怎么办？

怎么办？

返回本单元首页返回目录同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？

同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗？

计算小数乘小数时计算小数乘小数时先干什么先干什么?

再干什么？

再干什么？

如何确定小数点的位置？

如何确定小数点的位置？

积的小数位数不够怎么办？

积的小数位数不够怎么办？

积的末尾有积的末尾有0怎么办？

怎么办？

按整数乘法算出积按整数乘法算出积给积点上小数点给积点上小数点看因数中一共有几位小数，就从积看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

的右边起数出几位，点上小数点。

在前面用在前面用0补足补足先点小数点，再把先点小数点，再把0去掉去掉返回本单元首页返回目录计算小数乘法，先按照整数计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。

数出几位，点上小数点。

返回本单元首页返回目录不计算，判断积的小数部分有几位。

不计算，判断积的小数部分有几位。

470.05（）6.90.38（）4.21.8（）4.080.08（）0.90.7（）60.07（）返回本单元首页返回目录2位小数位小数位小数位小数2位小数位小数位小数位小数2位小数位小数2位小数位小数2.4351.5=1.20.40.110.35=7.2123.60.480.1320.42你发现了吗？

你发现了吗？

一个数（一个数（0除外）乘大于除外）乘大于1的的数，积会比这个数（数，积会比这个数（）；）；一个数（一个数（0除外）乘小于除外）乘小于1的的数，积会比这个数（数，积会比这个数（）大大小小分别比较积和第一个因数，你发现了什么？

分别比较积和第一个因数，你发现了什么？

返回本单元首页返回目录积与因数的大小比较（一个数乘一个不为0的数时）一个数（一个数（0除外）乘除外）乘大于大于1的数，积会比这个数的数，积会比这个数大大；一个数（一个数（0除外）乘除外）乘小于小于1的数，积会比这个数的数，积会比这个数小小。

1.61.21.650.2453.72.13.701.41.463.286120.9512=返回本单元首页返回目录估计下面各题的商是否正确，估计下面各题的商是否正确，说说你的理由说说你的理由4.484.483.5=12.8（）3.5=12.8（）12.312.31.5=1.845（）1.5=1.845（）13.313.30.95=0.140.95=0.14（）7.27.20.64=46.08（0.64=46.08（）返回本单元首页返回目录近似值近似值求商的近似值时求商的近似值时,要要除到除到需要保需要保留的数位的留的数位的下一位下一位,然后按照然后按照“四舍四舍五入法五入法”省略尾数省略尾数.、计算钱数时、计算钱数时,通常只算到通常只算到“分分”返回本单元首页返回目录保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数保留三位小数保留三位小数401426.373145.53826.3731=0.850645161290322580.45.538=1.19736842105263157894.2.92.864014=2.857142857142851742.8570.90.850.8511.21.201.197返回目录返回本单元首页保留整数保留整数保留两位小数保留两位小数保留三位小数保留三位小数364716.20.8516.20.85=19.058823510.773647=0.765957440.7661919.0619.059返回目录返回本单元首页练一练练一练132.45.636.14.63.10.3820.131.553.94.24.55.4170.9231.4840.0500.3970.933（得数保留三位小数得数保留三位小数）返回本单元首页返回目录三峡大坝的高度约是十三陵能坝的多少倍？

三峡大坝的高度约是十三陵能坝的多少倍？

18575185752150350.43005006450500645050发现什发现什么了？

么了？

如果这样如果这样继续除下继续除下去，商和去，商和余数余数返回本单元首页返回目录?

你会算你会算8.053.7吗？

吗？

2.1756756商：

商：

像像5.606060，2.4666，2.1756756，小数部分从某一位起，一个数字或者几个数字，小数部分从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做依次不断地重复出现，这样的小数叫做。

循环小数循环小数小数部分的位数是有限的小数，叫做小数部分的位数是有限的小数，叫做。

例如：

例如：

11.587。

小数部分的位数是无限的小数，叫做小数部分的位数是无限的小数，叫做。

例如：

例如：

3.18181818有限小数有限小数无限小数无限小数返回本单元首页返回目录0.6250.625是（是（）小数。

）小数。

一个数的小数部分，一个数字一个数的小数部分，一个数字或几个数字依次不断的从复出或几个数字依次不断的从复出现，这样的小数叫循环小数。

现，这样的小数叫循环小数。

1.9898是一个（是一个（）小数，用）小数，用简便记法记作（简便记法记作（）循环节是（）循环节是（）。

）。

有限有限.1.98循环循环9898返回本单元首页返回目录记准方法记准方法当商的小数位数是无当商的小数位数是无限的时候，限的时候，要通过要通过“”来求取近似值。

来求取近似值。

求取商的近似值，计求取商的近似值，计算时要比保留的小数算时要比保留的小数位数位数。

四舍五入法四舍五入法多除一位多除一位返回本单元首页返回目录做一做1095.280.33.250.1227.083=17.6001.111（得数保留三位小数）（得数保留三位小数）881.25=70.400返回本单元首页返回目录2.3332.30.58580.584.3334.447.677.677返回本单元首页返回目录解决问题:

根据实际情况取值算式上用原数,答上最值返回本单元首页返回目录老师买来老师买来30米布给舞蹈队做衣服，每套衣服米布给舞蹈队做衣服，每套衣服需要用布需要用布2.2米；同时购买了一些子，米；同时购买了一些子，10元元钱钱3双；彩排结束双；彩排结束，205名同学坐车返校，名同学坐车返校，每辆车最多坐每辆车最多坐25人人（11）能做多少套衣服？

）能做多少套衣服？

（2）每双袜子多少元？

）每双袜子多少元？

（3）需要多少辆车？

）需要多少辆车？

（去尾法）（去尾法）（钱币计算时保留两（钱币计算时保留两位小数位小数）（进一法）（进一法）返回本单元首页返回目录7位同学照合影位同学照合影,按规定定价按规定定价12.5元，洗元，洗4张照片。

由于他们张照片。

由于他们每人要了每人要了1张照片，共用了张照片，共用了17元。

元。

加洗加洗1张照片需要多少元张照片需要多少元?

返回本单元首页返回目录简易方程复习课简易方程复习课第四单元第四单元返回目录简易简易方程方程用字母表示数用字母表示数1.表示运算定律表示运算定律如如:

a+b=b+a2.表示图形面积表示图形面积,周长计算公式周长计算公式如如:

abS=abc=（a+b）23.表示数量关系表示数量关系如如:

用用s表示路程表示路程,v表示速度表示速度,t表示时间表示时间则则s=vt4.表示数量表示数量如如:

用用a表示小红的岁数表示小红的岁数,妈妈比小红妈妈比小红大大25岁岁,则妈妈的岁数可用则妈妈的岁数可用”a+25”来表示来表示5.含有字母的式子的简写含有字母的式子的简写解方程解方程方程的意义方程的意义:

含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程解方程的依据解方程的依据:

加减乘除各部分间的关系加减乘除各部分间的关系等式的性等式的性质质用方程解应用方程解应用题用题1.认真审题，认真审题，找出等量关系式找出等量关系式,解设解设（一般设所求问题为一般设所求问题为x）2.3.列方程并解答及检验列方程并解答及检验4.作答作答什么是什么是方程的解方程的解和和解方程解方程返回目录返回本单元首页一、用字母表示数一、用字母表示数11、在含有字母的式子里、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作数学和字母中间的乘号可记作“.”但是要注意但是要注意,应把数学写在字母前面应把数学写在字母前面.如:

C=4a55axax3a3a1a1abb=5a=5a=3x=3x=a=a=ab=ab22、aaaa可以写成可以写成（）,（）,读作读作（）,（）,表示表示（）（）33、aaaaaa可以写成可以写成（）,（）,读作读作（）,（）,表示表示（）（）44、