部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷第八单元附答案.docx

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部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷第八单元附答案

部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷（第八单元）

时间：

40分钟

一、字词句基础。

1．[字形]在语境中写词语。

闰土jiājǐng（　　）不好，随他父亲到我家帮着管jìqì（　　）。

别看他年纪小，遇见cìwei（　　）也不tuìsuō（　　）。

听了他的那些不平凡的jīnglì（　　），我的内心shùnjiān（　　）充满对他的敬佩。

2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　）。

A．一匹猹（zhā）祭祀（sì）硼酸（péng）

B．殡仪馆（bìng）膝髁（kē）獾猪（huān）

C．泼剌（cì）伽蓝（qié）装弶（qióng）

D．皱蹙（cù）追悼（dào）蓑笠（suō）

3．[字音]下列汉字中，不都是多音字的一项是（　　）。

A．参　正　供B．差　萍　圈

C．称　曾　撒D．澄　号　更

4．[字音]下列与“馐”的读音相同的一项是（　　）。

A．食B．羊C．丑D．羞

5．[字形]下列形声字中，与其他三个不同的一项是（　　）。

A．猬B．综C．毡D．伶

6．[词义]下列加点词中，解释错误的一项是（　　）。

A．状如小狗（形状）B．如许（这么多）

C．素不知道（朴素）D．无端（没有缘由）

7．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是（　　）。

A．凝视夜空，我把星星想象成散落在天幕的宝石。

B．正步走的时候，眼睛要注视前方。

C．我们登上山顶，仰视周围的景色。

D．同学们埋头答卷，老师慢步轻声，在教室里巡视着。

8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是（　　）。

A．谁也不会否认闰土是个聪明能干的少年。

B．臧克家在《有的人》一诗中揭示了两种生与死不同的价值。

C．鲁迅先生的作品语言精练，不写没有用的废话。

D．只要多读几遍课文，才能理解其中的意思。

9．[句子理解]将下列词语组合成两个句子，表达不同的意思。

他　错误　回答　完全　没有　的

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

10．[句意理解]理解下面句子的意思，正确的一项是（　　）。

他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

A．他们不能广泛接触大自然，见识很有限。

B．鲁迅和朋友的家长管得严，不许他们出去。

C．鲁迅家很富有，怕被偷，所以围墙筑得很高。

D．院子围墙太高，影响了他们观察、了解外面的世界。

11．[课文理解]下列捕鸟的顺序与闰土说的一致的一项是（　　）。

①支起竹匾②拉绳子③扫出空地④撒下秕谷

A．④①③②B．③①④②

C．③④①②D．③②④①

二、积累与背诵。

12．根据课文内容填空。

（　　）的天空中挂着一轮（　　）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（　　）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项（　　）银圈，手（　　）一柄钢叉，向一匹猹尽力的（　　）去。

13．填写鲁迅名言。

（1）无数炎黄子孙努力奋斗，使得中华民族屹立于世界东方，正如鲁迅先生说的“________________________________________

_____________________________________________________

__________________________________________________”。

（2）希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；_____________________________________________________

____________________________________________________。

三、课文主题与理解。

14．判断下列说法，正确的打“√”。

（1）诗歌《有的人》中，作者运用对比的表现手法，说明两种截然不同的是非观及价值观。

（　　）

（2）《好的故事》是按照“现实——梦境——现实”的顺序叙述的。

（　　）

（3）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

”反映了鲁迅先生居住的环境很差。

（　　）

（4）理清事情的起因、经过、结果，就能把握文章的主要内容。

（　　）

15．阅读语句，完成练习。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……

（1）句子描写了闰土的（　　）。

A．动作B．神情C．心理D．外貌

（2）读句子，你从中知道了什么？

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

16．闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看瓜的时候，“我”和往日的朋友在干什么？

展开合理想象，写一写。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

8积累与运用考点梳理卷（第八单元）

一、1.家景　祭器　刺猬　退缩　经历　瞬间

2．D　3.B　4.D　5.C　6.C　7.C　8.A

9．

（1）他的回答完全没有错误。

（2）他的回答没有完全错误。

10．A　11.B

二、12.深蓝　金黄　碧绿　带　捏　刺

13．

（1）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁

（2）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

三、14.

（1）√　

（2）√15．

（1）D

（2）从“紫色的圆脸”知道闰土是一个健康的少年；从“头戴一顶小毡帽”知道闰土生活在农村；从“明晃晃的银项圈”知道闰土深得他的父亲的疼爱。

16．示例：

“我”和往日的朋友缩在家里，一会儿逗逗小猫、小狗，一会儿遵照先生的要求，读着烦人的“四书五经”。

部编版六年级语文上册期末检测卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：

90分钟　满分：

100分

题　号

一

二

三

四

五

总　分

得　分

一、基础训练营（34分）

1.读拼音，写词语。

（9分）

（1）他望着眼前gānzào（　　　　）的shāmò（　　　　），没有一棵草，没有一个huālěi（　　　　），感觉zuǐchún（　　　　）更加干裂了。

他多么希望能看到chénɡbì（　　　　）的湖水呀！

（2）héǎi（　　　　）可亲的妈妈十分kāngkǎi（　　　），把一匹漂亮的jǐnduàn（　　　　）送给了聪明línɡlì（　　　　）的表姐。

2.把正确答案的序号填在括号里。

（10分）

（1）下列加点字读音完全正确的一项是（　　）

A.唱和（hé）　　　塞外（sài）　　　　

B.要挟（yào）呻吟（yín）

C.恶劣（liè）祭祀（sì）

D.号叫（háo）石缝（fèn）

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A.豆腐　　恍然　　翠色欲流

B.屈服　　斗蓬　　全神贯注

C.攀登　　枯竭　　排山到海

D.过渡　　潮讯　　心惊肉跳

（3）下列词语中加点字的意思相同的一项是（　　）

A.二龙戏珠　传统戏曲　B.饱经风霜　饱尝风雨

C.破琴绝弦　绝无仅有D.随心所欲　摇摇欲坠

（4）表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是（　　）

A.跑龙套　B.花架子

C.打圆场　D.唱白脸

（5）下面几个题目中，描写角度不同于其他三个的是（　　）

A.少年闰土B.草船借箭

C.我的伯父鲁迅先生D.军神

3.先将下列四字词语补充完整，再完成练习。

（9分）

囫囵（　　）（　　）　　高（　　）流（　　）

（　　）钉（　　）铁字（　　）腔（　　）

笔走（　　）（　　）恍然（　　）（　　）

（1）上述词语中，形容乐曲高妙的是__________________，形容书法笔势雄健活泼的是________________________，像这样与艺术有关的词语还有：

____________________、___________________。

（2分）

（2）上述词语中，“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受；“________________”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

（1分）

4.按要求完成练习。

（6分）

（1）下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A.静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通，”陈忠贵说，“作为一个建设者我感到无比自豪。

”

C.可怜的水莲，抱着她悲哀的心；含泪的眼；婷婷地立在黑暗的深处。

（2）写人物说话时，可以不用“说”来表达。

读下面的句子，仿照着写一写。

例：

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：

“你的眼睛怎么肿了？

”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

（3）请仿照下面这段话的第一句，将其补充完整。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像____________________________。

虫子叫了，就像________________________________________________。

二、综合展示厅（3分）

5.语言运用。

互联网时代，一些互助类App应运而生。

有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识，无须捐赠。

为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互助类App求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，你赞同以上哪种观点？

请说明理由。

（至少写三点）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

三、课本直通车（12分）

6.根据课本内容填空。

（1）课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴艺高超的句子是：

“善哉乎鼓琴，巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴，_____________________”。

由于伯牙、锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________________”。

（2）《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：

“_______________________，______________________。

”

（3）古诗犹如一幅水墨画：

“黑云翻墨未遮山，________________________”，这画中描绘的是急雨之景；古诗犹如一幅山水画：

“__________________，浪淘风簸自天涯”，这画中展现的是黄河气势；古诗犹如一幅生活场景画：

“儿童相见不相识，____________________”，这画中表现的是归乡游子的怅然。

（4）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。

爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，__________________”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，_______________________，___________________________”；我们也要记得陆游的“位卑______

_________________”，为祖国的发展尽一份自己的力量。

四、阅读检阅台（26分）

（一）课内阅读。

（12分）

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？

（　　）（2分）

A.明月松间照　　　　B.月落乌啼霜满天

C.海上明月共潮生

8.根据选段内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）

（1）选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。

（　　）

（2）妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。

（　　）

（3）选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的才华。

（　　）

9.用“　　”画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。

（5分）

10.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？

（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

（二）父母是孩子的第一任老师，家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢？

让我们观察下面的统计图，完成练习。

（6分）

11.阅读上面的统计图，下面表述有误的一项是（　　）（2分）

A.从图①可知，超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容，有近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。

B.从图②可知，有28%的孩子很少做家务，这可能与孩子学业繁忙有关，与家长的教育没有关系。

C.从图①可知，家长比较重视孩子的教育，在调查的300人中，经常陪着孩子做功课的家长有129人。

12.请你结合两个统计图，分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。

（2分）

_______________________________________________________________

13.寒假即将来临，妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班，集中补习功课。

可陈佳却计划只报作文辅导班，补习弱项，再报一个轮滑班，劳逸结合。

她该怎么说服妈妈呢？

（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

（三）课外阅读。

（8分）

在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐曲，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的感情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中再到高中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。

居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会场上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛泽东也会在佳节时送上对老师深深的感激。

自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。

感恩是有意义的。

父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。

学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的尊重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。

学会感恩，因为_______________________________________________

________________________________________________________________

14.根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。

（2分）

（1）形容费尽心血。

（　　　　　　　）

（2）只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体。

（　　　　　　　）

15.文中主要写了我们要对谁感恩？

为什么要对他们感恩？

（2分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

16.在文中的横线处为文章补充一个恰当的结尾。

（2分）

17.你认为作为学生的我们对父母最好的感恩方式是什么？

（2分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

18.题目：

我________，我快乐

要求：

①将题目补充完整，如读书、唱歌、跳舞等。

②讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。

期末检测卷

一、1.

（1）干燥　沙漠　花蕾　嘴唇　澄碧

（2）和蔼　慷慨　锦缎　伶俐

2.

（1）C　

（2）A　（3）B　（4）B　（5）B

3.吞　枣　山　水　斩　截　正　圆　龙　蛇　大　悟

（1）高山流水　笔走龙蛇　示例:

巧夺天工　轻歌曼舞

（2）囫囵吞枣　斩钉截铁

4.

（1）C

（2）示例:

“喝茶可以提神醒脑,对身体有一定的好处。

”爷爷一边端着茶杯,一边向我介绍。

（3）示例:

去参加聚会似的　在开辩论会似的

二、5.示例:

我赞同第一种观点。

第一,互帮互助是中华民族的传统美德,这种美德根植在我们的心中；第二,助人为乐是人的优秀品质；第三,今天给需要帮助的人一些帮助,明天万一自己需要帮助,别人也会这样帮助自己。

三、6.

（1）若太山　汤汤乎若流水　知音

（2）五岭逶迤腾细浪　乌蒙磅礴走泥丸

（3）白雨跳珠乱入船　九曲黄河万里沙　笑问客从何处来

（4）视死忽如归　惟有他发扬起来　中国才有真进步　未敢忘忧国

四、

（一）7.C　8.

（1）√　

（2）×　（3）√

9.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来……一个连一个朝着岸边涌过来……

月亮穿云图　风起云涌图　悠扬舒缓　气势增强　高昂激越

10.因为盲姑娘热爱音乐、懂音乐,贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱打动了。

（二）11.B

12.示例:

家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子的意见,可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人；家长经常代替孩子处理生活中的问题,不让孩子做家务,可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。

家长过分干预会影响孩子独立自主能力的养成,不利于孩子健康成长。

13.示例:

妈妈,我知道您为我报很多补习班,是想让我提高学习成绩,但是过多的补习班会让我没有足够的精力去学习。

我的数学和英语成绩本来就不错,作文却是弱项,所以只需要报一个作文辅导班集中补习习作就可以了。

同时,再报一个轮滑班,可以让我劳逸结合,提高学习效率。

希望您支持我。

（三）14.

（1）呕心沥血　

（2）自私自利

15.对父母和老师感恩。

因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大；老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

16.示例:

感恩会使世界更美好,使生活更充实。

朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。

17.示例:

好好学习,用功读书,平时尽量让父母少操点儿心；多体谅父母的辛苦,在家做一些力所能及的家务活等等。

五、18.思路点拨:

要写好这篇习作,首先应从题目中的关键词“快乐”入手,在补充题目时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐,这份快乐的心情是怎样的。

然后结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的心情。

　例文略。