解比例练习题.ppt

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解比例解比例练习课练习课复习：

复习：

解比例的方法：

解比例的方法：

根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。

等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。

小结：

小结：

早上早上99点钟时，木棒的高度与点钟时，木棒的高度与它的影子的长度比是它的影子的长度比是5:

45:

4，如果这时，如果这时测得学校旗杆的影长为测得学校旗杆的影长为1111米，那么米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？

学校旗杆的实际高度是多少米？

5cm4cm根据根据木棒高度木棒高度:

木棒影子长度木棒影子长度=旗杆高度旗杆高度:

旗杆影子长度旗杆影子长度解：

设学校旗杆的实际高度是解：

设学校旗杆的实际高度是x米。

米。

答答:

学校旗杆的实际高度是学校旗杆的实际高度是15米。

米。

轿车模型长度轿车模型长度:

轿车实际长度轿车实际长度=1:

241:

24是什么意思？

是什么意思？

模型长度模型长度:

实物长度实物长度公共汽车模型长度公共汽车模型长度:

公共汽车实际长度公共汽车实际长度=1:

24轿车模型长度轿车模型长度:

轿车实际长度轿车实际长度=1:

24（）:

（）=1:

2424.92x公共汽车模型长度公共汽车模型长度:

公共汽车实际长度公共汽车实际长度=1:

24（）:

（）=1:

2411.76x模型高度模型高度:

实际高度实际高度=1:

10（）:

（）=1:

1019.6x实际高度实际高度:

模型高度模型高度=500:

1（）:

（）=500:

135x千帆竞发，帆帆顺风；千帆竞发，帆帆顺风；万树争春，树树参天。

万树争春，树树参天。