观察物体1.ppt

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第二单元观察物体

（二）第二单元观察物体

（二）北京市东城区府学胡同小学吴建成观察物体观察物体

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/www.L一、一、情境引入情境引入二、探索新知二、探索新知小刚小刚小丽小丽小明小明分别是从哪几个方向进行观察的吗？

分别是从哪几个方向进行观察的吗？

二、探索新知二、探索新知活活动动建建议议11、分别分别从正面、上面、左面观察立体图形从正面、上面、左面观察立体图形。

22、在在方格纸上拼摆出你看到的图形方格纸上拼摆出你看到的图形。

33、验证验证拼摆的图形与观察到的是否一样。

拼摆的图形与观察到的是否一样。

二、探索新知二、探索新知小刚小刚小丽小丽小明小明分别是从哪几个方向进行观察的吗？

分别是从哪几个方向进行观察的吗？

二、探索新知二、探索新知分别是从哪几个方向进行观察的吗？

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从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看二、探索新知二、探索新知从不同方向观察一个立体图形，从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。

所看到的形状是不同的。

小刚小刚小刚小刚小丽小丽小丽小丽小明小明小明小明从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看三、巩固提高三、巩固提高从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看下面的下面的图形分形分别是小是小强强从什么位置看到的？

从什么位置看到的？

连一一连三、巩固提高三、巩固提高从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看