经济生活知识要点总结.docx
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经济生活知识要点总结
经济生活知识要点总结
总框架
第一单元:
消费与交换——生产什么:
生产消费者需要的商品
第二单元:
生产——如何生产
第三单元:
分配——解决为谁生产问题
第四单元:
经济活动的背景或舞台——解决在什么样的背景下生产
总结
本教材基本的逻辑脉络可以用一句话来概括:
在一个面向经济全球化的社会主义市场经济的大舞台上,从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动,以全面建设小康社会,进而实现全国各族人民的共同理想。
即:
生产什么——怎样生产——为谁生产——在什么舞台或背景下生产。
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
一、商品
1、含义:
用于交换的劳动产品
2、基本属性:
(1)使用价值
(2)价值
使用价值最终归消费者所有,价值最终归生产者所有。
使用价值是价值的物质承担者。
二、货币
1、产生
(1)直接的物物交换阶段
(2)以一般等价物为媒介的物物交换阶段
(3)金银固定的充当一般等价物阶段——货币的产生
2、含义:
从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品
3、本质:
一般等价物(职能:
价值尺度、流通手段)
4、职能:
(1)基本职能:
价值尺度(虚拟货币即可)
流通手段(现实中的货币)
(2)其他职能:
贮藏手段(一般只能是金银硬通货)
支付手段(跟赊欠帐有关,如:
按揭付款买房买车、支付地租、利息、税款、工资等)
世界货币(一般只能是金银,但现在少数国家的纸币也具有某些世界货币的职能,如:
美元、欧元、英镑、日元、法郎等)
三、纸币
1、产生过程及优点:
略
2、职能:
价值尺度、流通手段、支付手段及某些纸币具有某些世界货币的职能。
3、含义:
纸币是国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
4、发行规律:
流通中所需要的货币量(公式)
5、通货膨胀
(1)原因:
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是引起通货膨胀的主要原因之一。
(2)表现:
经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
(3)影响:
物价上涨、纸币贬值,纸币购买力下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。
(4)实质:
社会总需求>社会总供给
(5)应对措施:
①减少纸币的发行量
②实施紧缩的货币政策,提高银行存贷款利率
③大力发展生产,满足人们消费需求
6、通货紧缩:
与通货膨胀情况相反
但不管是通货膨胀还是通货紧缩都不利于经济的平稳运行。
四、货币发展阶段
金属货币——信用货币(纸币)——电子货币(信用卡、柜员机等)
五、信用工具及外汇
1、信用工具:
略
2、汇率
思考:
美元贬值,人民币升值对中国经济的影响?
利:
有利于中国进口国外商品;有利于出国留学、消费;有利于偿还对外债务。
弊:
不利于中国商品的出口;不利于稳定就业;承担外币贬值的风险加大。
总之,利大于弊。
因此要保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
思考:
你如何看待中国目前外汇储备世界第一?
第二课多变的价格
一、影响价格的因素
1、供求影响价格
2、价值决定价格
二、价值量的决定
价格——价值——价值量——劳动时间(不能由个别劳动时间决定,只能由社会必要劳动时间决定)
思考:
商品的价值量不能由个别劳动时间决定,只能由社会必要劳动时间决定,对个别生产者而言又怎样的意义?
三、价值规律
1、基本内容:
①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定
②商品交换要以价值量为基础,实行等价交换
(注意:
等价交换——不是指每次交换都是等价的,而是取多次交换的平均数)
2、表现形式:
受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
四、价格变动的影响
(一)对人们生活的影响
1、一般规律:
价格变动会引起需求量的变动
2、商品的“需求价格弹性”不同
3、消费者对既定商品的需求还受相关商品价格变动的影响
(1)替代品
(2)互补品
(二)对生产经营的影响
1、调节生产规模
2、提高劳动生产率
3、促使企业生产适销对路的高质量产品
第三课多彩的消费
一、影响消费水平的因素
1、收入水平(基础和前提)
(1)当前收入(当前收入直接影响消费者的当前消费,所以要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入)
(2)未来收入预期(未来收入预期越乐观,人们当前的消费水平往往越高,因此,国家应不断完善社会保障体系)
(3)收入差距(收入差距越大,总体消费水平越低,因此,应缩小贫富差距)
2、物价总水平
3、其他因素
(如:
买椟还珠;国家政策——如家电下乡;商品的性能、外观、质量、包装、广告、购买方式;商店的位置、服务态度、售后维修与保养等)
二、消费的类型
1、按照交易方式不同
(1)钱货两清的消费
(2)贷款消费
(3)租赁消费
2、按照消费对象不同
(1)有形的商品消费
(2)无形的劳务消费
3、按照消费目的不同
(1)生存资料消费
(2)发展资料消费
(3)享受资料消费
三、消费结构
1、含义:
反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
2、变化规律:
消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
3、恩格尔系数
(1)含义:
食品支出占家庭总支出的比重。
(2)意义:
恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减少,通常表明人们生活水平提高,消费结构改善。
四、消费心理面面观
1、从众心理引发的消费
特点:
仿效性、重复性、盲目性
评价:
可以带动某一产业的发展,但会误导经济良性发展,对个人生活也不利。
态度:
具体问题具体分析,盲目从众不可取。
2、求异心理引发的消费
特点:
标新立异
评价:
有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会认可,还要考虑代价。
态度:
过分标新立异不可取
3、攀比心理引发的消费
特点:
炫耀性、盲目性
评价:
对个人生活不利,是不健康的心理
态度:
不值得提倡
4、求实心理引发的消费
特点:
讲究实惠
评价:
理智的消费,对个人和社会都有利
态度:
值得提倡
盲目从众不可取
过分标新吓死人
虚荣攀比活受罪
理智求实乐融融
五、做理智的消费者、践行正确的原则
1、量入为出,适度消费
2、避免盲从,理性消费
3、保护环境,绿色消费
4、勤俭节约,艰苦奋斗
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
一、生产与消费
1、生产决定消费
(1)生产决定消费的对象
(2)生产决定消费的方式
(3)生产决定消费的质量和水平
(4)生产为消费创造动力
2、消费对生产有反作用
(1)消费是生产的目的
(2)消费对生产的调整和升级起着导向作用
(3)消费是生产的动力(一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长)
(4)消费为生产创造出新的劳动力
二、发展生产的意义
1、大力发展生产力的原因
(1)理论依据:
生产决定消费,消费反作用于生产
(2)现实原因:
大力发展生产力是社会主义的本质要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。
2、我国大力发展生产力的意义:
略
3、怎样大力发展生产力
(1)抓住经济建设这个中心
(2)全面提高劳动者的素质
(3)必须加快科学技术的发展
(4)改革(含义、内容、目标)
三、我国的基本经济制度
1、是什么
公有制为主体:
包括国有经济(是支柱,发挥着主导作用)、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
多种所有制经济共同发展:
包括个体经济、私营经济、外资经济。
(注意:
个体经济与私营经济最大的区别是——是否以雇佣劳动为基础)
2、为什么
从根本上是由我国目前的生产力状况决定的。
第五课企业与劳动者
一、公司的经营
1、企业
(1)含义:
以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
(2)类型:
(略)
2、公司
(1)含义:
依法设立的,全部资本由股东出资,以营利为目的的企业法人。
(2)我国法定的公司类型:
有限责任公司和股份有限公司。
二者的相同点:
公司及股东承担的责任都是有限的、都是企业法人、公司组织机构相似。
(注意:
一人有限责任公司的股东如果不能证明公司财产独立于股东自己的财产的,应当对公司债务承担连带责任)
不同点:
①能否向社会公开募股筹资即发行股票(这是二者最大的不同)
②发起人数量不同:
有限责任公司1—50人;股份有限公司2—200人。
③最低注册资本不同:
有限责任公司最低3万元;股份有限公司最低500万元。
(3)公司的组织机构(略)
(4)公司制的优点:
独立的法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
3、公司经营成功的主要因素
(1)正确的经营战略
(2)提高自主创新能力,形成自己的竞争优势
(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
(4)经营者要具备良好的素质和管理才能
4、企业的兼并和破产——公司经营的结果
(1)兼并
含义:
经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业。
意义:
可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
(2)破产
含义:
指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按照法定程序实施破产清算的经济现象。
意义:
有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。
有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
对于国有企业的破产还有利于减轻国家的财政负担。
二、劳动与就业
1、就业的意义(略)
2、我国目前就业问题存在的主要原因:
(1)人口总量和劳动力总量都比较大(20XX年有699万高校毕业生,被称为史上最难就业季)
(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应(大学生就业难与企业“用工慌”之间的矛盾)
(3)劳动力市场不完善,就业信息不畅通
3、如何解决就业存在的问题
(1)国家:
从根本上要大力发展经济,稳定就业;还要实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
(2)企业:
改善经营管理,提高经济效益,保障就业,承担更多的社会责任,把经济效益与社会效益相结合。
(3)个人:
树立正确的就业观念,提高自身的素质和劳动技能。
三、依法维护劳动者的权益
1、意义(略)
2、劳动者享有的权利包括(8项):
1平等就业和选择职业的权利
2取得劳动报酬的权利
3休息休假的权利
4获得劳动安全卫生保护的权利
5接受职业技能培训的权利
6享受社会保险和福利的权利
7提请劳动争议处理的权利
8其他
3、劳动者应如何维护自己的合法权益
1自觉履行义务,是获得权利、维护权益的基础。
2依法签订劳动合同
3要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害是,以合法手段来解决。
可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
第六课投资理财的选择