最新北师大版五年级数学下册《包装的学问》课件PPT.ppt

最新北师大版五年级数学下册《包装的学问》课件PPT.ppt

《最新北师大版五年级数学下册《包装的学问》课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新北师大版五年级数学下册《包装的学问》课件PPT.ppt（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册如果要把这一盒糖果用彩纸包装如果要把这一盒糖果用彩纸包装（接口处忽略不计），至少需要（接口处忽略不计），至少需要多大的包装纸？

多大的包装纸？

分析：

求包装纸的分析：

求包装纸的面积就是求礼品盒面积就是求礼品盒的表面积的表面积（当接口当接口处忽略不计时）处忽略不计时）。

（2015205155）2=（300+100+75）2=4752=950（）将两盒糖果包成一包将两盒糖果包成一包,怎样包装怎样包装才能节约包装纸才能节约包装纸?

（接口接口处处不计不计）可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

还还可以这样包可以这样包:

讨论：

讨论：

怎样包装怎样包装才能才能节省包装纸？

节省包装纸？

此时两盒糖果重合的面积最大，露出的面积最小，用的包装纸最少。

将三盒糖果包成将三盒糖果包成长方体大长方体大包包,怎样包怎样包装才能节约包装纸装才能节约包装纸?

（接口外不计接口外不计）可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

可以这样包可以这样包:

哪种方法最节约？

哪种方法最节约？

怎样尽可能使包装后的物品的表怎样尽可能使包装后的物品的表面积最小？

面积最小？

思考：

思考：

怎样尽可能使得所包装怎样尽可能使得所包装物品的物品的包装纸最少包装纸最少？

说说你的理由？

说说你的理由？

重合起来的面积越大，重合起来的面积越大，露出的露出的表面积就越小，表面积就越小，包装越节省。

包装越节省。

努努力力吧吧！

11、如果把四个这样的纸巾盒包装在一起，如果把四个这样的纸巾盒包装在一起，怎样包装最节约？

怎样包装最节约？

拓展20cm8cm10cm22、每种包装的长方体的表面积与它的长每种包装的长方体的表面积与它的长宽高之间有什么关系？

宽高之间有什么关系？

10cm20cm8cm10cm20cm8cm10cm20cm8cm10cm20cm8cm10cm20cm8cm10cm20cm8cm长（厘米）长（厘米）宽（厘米）宽（厘米）高（厘米）高（厘米）长长方方体体的的表表面面积积（厘厘米米）402082560801083040402082560401016240020201620802010322320在包装问题中，当所包装的长方体的长、宽、高相等或最接近时表面积最小，最节约包装。

一包纸巾形状是长方体，它的长一包纸巾形状是长方体，它的长88厘米，宽厘米，宽55厘米，高厘米，高22厘米。

把厘米。

把1010包纸巾包装在一起，可以怎样包包纸巾包装在一起，可以怎样包装？

你认为哪一种包装方案比较装？

你认为哪一种包装方案比较合理？

需要多少包装纸？

（包装合理？

需要多少包装纸？

（包装纸的重叠部分忽略不记）纸的重叠部分忽略不记）包装的问题生活中很常见，包装的问题生活中很常见，除了节省之外，我们还需要除了节省之外，我们还需要考虑到哪些因素呢考虑到哪些因素呢?

美观、便于携带等因素有几种包装方法?

哪种包装方法最省？

家庭作业：

家庭作业：