一般现在时.docx

上传人:b****7 文档编号:26378431 上传时间:2023-06-18 格式:DOCX 页数:11 大小:20.83KB
下载 相关 举报
一般现在时.docx_第1页
第1页 / 共11页
一般现在时.docx_第2页
第2页 / 共11页
一般现在时.docx_第3页
第3页 / 共11页
一般现在时.docx_第4页
第4页 / 共11页
一般现在时.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

一般现在时.docx

《一般现在时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一般现在时.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

一般现在时.docx

一般现在时

一般现在时

一般现在时。

表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。

基本概念  一般现在时拆开来讲就是:

  1.时间:

指动作发生在“现在”的时间段内。

那么,多长的时间才叫“现

在”呢?

一个月?

一年?

10年、100年?

这就要根据动作的性质来定了。

“现在”这个概念可短可长,只要在目前这个动作是经常发生的就行。

2.状态:

一般现在时最容易迷惑的一个问题,就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态”?

这个问题要分三层来讲。

一是“经常发生的动作”,比如每天起床、吃饭、上学,一个星期去几趟超市或新华书店等。

这些事件中,有的是有规律的,有的是偶尔做几次。

这些都算经常发生的事件。

我们要告诉人们的,是这个动作经常发生,是一般的情况而不是具体的某一次。

二是事物存在的状态。

比如墙上挂着一张地图、他最近看上去很精神、小王是个男孩等等。

这些都是一些长期存在的状态。

三是有些动作或状态是永恒的,比如长江向东流、地球绕着太阳转,比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例,像“好马不吃回头草”等等。

这些动作已经无所谓过去、现在、将来了,所以都算作一般现在时内。

编辑本段常见用法

  1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

2.表示主语具备的性格、能力和特征。

  3.表示现在的状态。

  4.表示客观事实和普遍真理。

  5.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

  6.表示预先计划或安排好的行为。

  7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。

  8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

  9.表示现在发生的具体动作或存在的状态。

编辑本段基本结构

  

肯定式疑问式否定式否定疑问式

Iwork.Doyouwork?

Idonotwork.Don'tyouwork?

Youwork.Doyouwork?

Youdonotwork.Don'tyouwork?

Wework.Doyouwork?

Wedonotwork.Don'tyouwork?

Theywork.Dotheywork?

Theydonotwork.Don'ttheywork?

He(She,It)works.Doeshe(she,it)work?

He(She,It)doesnotwork.Doesn'the(sheit)work?

编辑本段口诀

  当主语是第三人称单数时

一般现在时

肯定句主语+动词单三+其他

  否定句主语+doesn't+动词原形+其他

  一般疑问句Does+主语+动词原形+其他

  肯定回答Yes,主语+does

  否定回答No,主语+doesn't

  特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句

  当主语不是第三人称单数时

  肯定句主语+动词原形+其他

  否定句主语+don't+动词原形+其他

  一般疑问句Do+主语+动词原形+其他

  用错结构全句都错,一定要注意。

编辑本段变化规律

  

情况构成方法读音例词

一般情况加-s清辅音后读/s/

  浊辅音和元音后读/z/swim-swims;help-helps;like-

  likes 

以o结尾的词加-s或-es读/z/goes,does

以ss,sh,ch,x等结尾的词加-es

watches

以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/study-studies

编辑本段具体运用

  1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。

 

  时间状语:

always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonth,hardly,ever,never.

  e.g.Ileavehomeforschoolat7:

00everymorning. 

  .表示主语具备的性格、能力、特征和状态。

 

  e.g.Idon'twantsomuch. 

  AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

  比较:

NowIputthesugarinthecup. 

  Iamdoingmyhomeworknow.

  3.表示客观事实和普遍真理。

 

  e.gTheearthmovesaroundthesun.

  ShanghailiesintheeastofChina. 

  4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

 

  5.表示预先计划或安排好的行为。

 

  6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。

新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。

 

  7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

 

  8.表示现在发生的具体动作或存在的状态 

  9表示格言或警句中。

 e.gPridegoesbeforeafall. 骄者必败。

 

  ☆注意★:

此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

 

  例:

Columbusprovedthattheearthisround..第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

再如:

Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

编辑本段表达方法

  主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示,其中最主要的是谓语动词的变化。

现在一般时动词变化的规则是:

  1.如果主语是名词复数和第一人称I、we,谓语动词不用做任何变化,即仍然用动词原型表示:

  Weusuallygotoschoolat7:

30.我们通常7:

30上学去。

[go]

  Myparentsgivetenyuantomysistereveryweek.我父母每星期给我妹妹十元钱。

[give]

  2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数,谓语动词要进行必要的变化。

特别提一点:

不可数名词也算作单数处理。

  3.谓语动词的变化规律是:

  

(1)在动词后加-s,-es

  read-reads,write-writes,say-says

  

(2)以s,x,ch,sh结尾的词加-es

一般现在时

teach-teaches,wash-washes,guess-guesses

  (3)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es

  try-tries,carry-carries

  (4)特殊变化的词

  be(是)-am,is,are

  Iam

  she/he/it,名词单数都用is

  we,you,they,名词复数都用are

  have(有)-have,has

  I,we,you,they,名词复数都用have

  she/he/itis,名词单数都用has

  (5)助动词,不论单复数、不论什么人称都没有变化,都用can,may,must,need,oughtto等。

而且,句子中有了助动词,谓语动词就不需要有任何变化了,即用动词原形表示。

  请看下面的例子:

  Lucyisathomenow.露茜现在在家。

  Wehavesixclasseseveryday.我们每天上六节课。

  Ioftengetupat6:

30.我经常6:

30起床。

  JacklikesChinesefoodverymuch.杰克很喜欢中国饮食。

  Wecanseesomepicturesonthewall.我们能看到墙上的画。

  4.现在一般时常用的时间词语

  常用于现在一般时的词语有sometimes/usally/often,everyday[week,year],now,always等。

请记住:

这些时间词语只是辅助作用,这些词语也可用于其它的时态,所以谓语动词变化才是最关键的。

编辑本段疑问句型

  1.对于谓语动词或助动词是be、have、can/may/must等,将这些词移到主语前面。

  Areyoustudents?

Yes,weare./No,wearen't.

  IsJaneintheclassroom?

Yes,heis./No,heisn't.

  Doesthehousehavetworooms?

Yes,itdoes/No,itdoesn't.

  Isthereanywaterintheglass?

Yes,thereis./No,thereisn't.

  Canyouswim?

Yes,Ican./No,Ican't.

  2.谓语动词是实义动词,方法是在主语前加助动词do或does构成,句中动词要改用原型动词。

do用于第一人称和名词复数,does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。

  Doyouknowit?

Yes,Ido./No,Idon't.

  Doesshehaveapen?

Yes,shedoes./No,shehasn't.[have这里是实义动词]

  Dotheyplaybasketballafterschool?

Yes,theydo./No,theydon't.

编辑本段否定句型

  1.谓语动词或助动词是be、have、can/may/must等,在将助动词后加not.

  Iamnotatcollege.

  Mr.Wangisn't50yearsold.

  TheJacksonsdoesn'thavetwosons.

  Youmaynotgonow.

  2.谓语动词是实义动词,是在谓语动词前加donot或doesnot,谓语动词改用动词原型。

  Idon'thaveluchathome.

  Theydon'tplaybasketballonthesportsground.

  Mr.Jimmydoesn'tknowFrench.

编辑本段表示将来

  在一些情况下,一般现在时能用来表示将来时。

  1.谓语动词是:

come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等,可以表示将来发生的动作。

  Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

  Whendoesthebusstart?

Itstartsintenminutes.

  2.在时间或条件从句中,一般要用一般现在时表示将来,而不用一般将来时。

  WhenBillcomes,askhimtowaitforme.

  I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.

  3.谓语动词是hope,takecarethat,makesurethat等后的宾语从句中,用一般现在时表示将来。

  Ihopetheyhaveanicetimenextweek.

  Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.

  4.这种时态可以和一个时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排:

  如:

TheboysstartschoolonMonday.男孩们星期一开学。

  Ileavetonight.我今天晚上动身。

  5.这一用法代替了较常用的现在进行时态:

  如:

ThebysarestartingschoolonMonday.男孩儿们星期一就要开学了。

  I’mleavingtonight.我今天晚上就动身。

  6.这两种时态之间的差别是:

  

(1)一般现在时比现在进行时具有的个人色彩更少:

I’mleavingtonight通常可能含有我决定离开的意思,但Ileavetonight可指这是计划的一部分,但计划不一定是我订的。

  

(2)一般现在时要比现在进行时听起来更为正式。

计划开办一个新分店的百货商店很可能说Ournewbranchopensnextweek(本店新设分店下周开业),而不说Ournewbranchisopeningnextweek。

  (3)现在进行时显得累赘的地方就用一般现在时,例如在谈到像旅程安排那样的一系列预定的将来的动作时,可以这样说:

  Weleaveatsix,arriveinDublinattenandtaketheplaneon…

  我们6点出发,10点到达都柏林,并在……乘飞机……

  而不说:

  Weareleavingatsix,arrivinginDublinattenandtakingtheplaneon然而要注意,在像Mytrainleavesatsix(我常乘坐的火车6点开)这样的句子中,用一般现在时表示习惯性动作,这里就不能用现在进行时来代替。

编辑本段表示过去

  1.用于某些动词(tell,say,hear,learn,gather等)表示不确定的过去时间:

  Johntellsmeyouwillleavetomorrow.约翰告诉我你明天离开。

  Ihearthathegotmarriedagainlastmonth.我听说他上个月结婚了。

  Marysaysthatyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。

  2.当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时:

  Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。

  Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。

编辑本段句型区别

  一般现在时与现在进行时的区别

  准确理解两种时态的主要含义:

  一般现在时

  1.表示事物的本质特性或客观存在,没有时限性。

  Thetable____soft。

(feels)表特性特征。

  Japan___totheeastofChina。

 (lies)表客观事实

  2.现阶段经常性、习惯性的行为,可带频率时间。

  Theshopclosesat7:

30p.m.

  Fatherdoesn’tsmoke.(习惯)

  3.表说话时的状态,感觉或结果,一般用状态动词,如:

Itdoesn’tmatter.Doesithurt?

(感觉结果)

  4.特殊用法:

  -在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。

  -Ifyougothere,I’llhelpyou.

  —用在begin,come,go,leave,return,open,close等短暂位移动词表规定计划。

  Theplanetakesoffat11:

30.(不受主观支配的计划)

  -在剧本、解说、标题或there(here)开头的句中表进行

  Theregoesthebell/HerecomesMr.Wang.

  Ideclarethemeetingopens.(正在宣布)

  HemeetstheballandhitsbacktoNo.2(正在发生)

  现在进行时

  1.说话时正在发生,进行的动作

  Look!

Darkcloudsaregathering.(正在发生)

  2.表现阶段正在进行,但此刻不一定正在进行的事。

  Heusuallygetsupat6:

00,butthisweekheisgettingupat7:

00.(现阶段正在进行,但说话时不一定在起床)

  3.现在进行时的特殊意义

  -表示主观打算常用于go,come,leave,start,begin等,位移、趋向动词。

  Howlongareyoustayinghere?

(准备停留)

  -表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”,适用于tell,say,talk,discuss….

  Youdon’tbelieveit?

YouknowI’mtellingthetruth.

  -表示安慰、关心、喜欢、讨厌……感情色彩。

  Heisalwaysmakingnoisesinclass.(讨厌)

  -在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。

  Don’tbotherhimifheisreadingthistimetomorrow.

  严格区分进行时与一般时的语义

  1.持续动词的一般时表持续情况,经常性,习惯性行为或客观存在的事实,进行时表暂时性或有限时刻的持续。

  2.短暂动词的一般时叙述事实,特征,能力而短暂动作进行时描述反复发生,即将发生或刚开始行为。

  3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性,进行时表未完成含开始或渐进之意。

  Thebusstops.(车停了-事实)

  Thebusisstopping.(渐渐停下来)

  Ilovethejob.(静态事实)

  Iamlovingthejob.(渐渐爱上了)

  e,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall等一般时态表客观规定计划,进行时表主观打算推测。

  Flight254leavesat5:

30.(表主观打算)

  Theplaneistakingoffanhourlater.(主观判断)

  5.现在进行时带always,often,usually,sometimes,等频率副词表感情色彩,一般现在时则没有此用法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1